最新更新日:2024/11/30
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校訓「人間尊重」   めざす生徒像:自ら学び、考え、行動する生徒  自他を尊重し、共感しあう生徒  健康・明朗で礼儀正しい生徒

枚中祭文化の部実行委員会

期末テストが終わって、生徒は開放感にあふれていますが、その中で枚中祭文化の部第一回実行委員会が開かれました。大成功に終わった体育の部に続き、文化の部でも、コロナ下の条件ではありますが、最高の文化祭を創り上げましょう。
実行委員の皆さんはその推進役です。頑張ってください。
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6月24日 期末テスト各クラスの様子5

上から3年3組、4組、5組の様子です。与えられた義務に全力で取り組むことは、生徒の皆さんの将来にもつながる事柄です。生徒の皆さん、最後まで全力で頑張りましょう。
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6月24日 期末テスト各クラスの様子4

上から2年5組、3年1組、2組の様子です。空気まで張りつめているように感じます。
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6月24日 期末テスト各クラスの様子3

上から2年2組、3組、4組の様子です。生徒の皆さんは大変でしょうが、必死に取り組む姿は凛々しさを感じます。
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6月24日 期末テスト各クラスの様子2

上から1年4組、5組、2年1組の様子です。生徒の緊張が伝わってきます。
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6月24日 期末テスト各クラスの様子1

上から1年1組、2組、3組のテスト中の様子です。
みんな本当に真剣です。
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6月23日 1年生保護者集会

1年生の保護者集会を行いました。内容は、進路指導と校外学習についてです。保護者の皆さん、枚方中学校に関して御意見や御質問を遠慮せずお寄せください。保護者の皆さんのご意見も可能な限り取り入れ、学校を運営していきたいと考えます。
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6月23日 2年2組音楽の授業

2年2組の音楽の授業は、アルトリコーダーのテストです。しかし、コロナウイルス感染拡大の影響で、通常の演奏はできないので、音楽をCDで流して、生徒は音を出さず指使いのみ行っています。早く存分に楽器演奏ができるようになったらいいですね。
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6月23日 2年3組英語少人数授業1

2年3組英語少人数授業は、テスト勉強と暗唱テストを行っています。
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6月23日 2年5組理科Bの授業

2年5組の理科Bの授業もテスト勉強。各自頑張っています。教え合いをしているグループもあります。
2年生の生徒の皆さん、明日からの期末テストを頑張ってください。
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6月23日 2年4組理科Aの授業

2年4組理科Aの授業は、テスト範囲の項目をホワイトボードで確認しています。
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6月23日 2年3組英語少人数授業2

2年3組英語少人数授業もう一つのクラスは、暗唱テスト。終わった人はテスト勉強をしています。
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6月23日 2年1組社会の授業

1年生と3年生は今日から期末テストですが、2年生は通常の授業をしています。
2年1組の社会の授業は、各自テスト勉強をしています。ところどころで教えあいをする姿が見えます。
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6月22日 枚方中学校の生徒がFMひらかたに出演しました

枚方中学校の1年生女子生徒IMさんが、FM枚方に出演しました。IMさんは、去年小学校6年生の時、「関西SDGsユースアイデアコンテスト」で「フューチャートラッシュボックス」というアイデアをエントリーし、小学生の部優秀賞を獲得しました。それでFMひらかたから出演を依頼されたのです。
アナウンサーの方からいろんな質問をされたのに対して、IMさんははきはきと自分の考えを答えていました。とても好感が持てる態度でした。自信を持ってもらいたいと思います。これからもいろんな場面で枚方中学校の生徒が活躍してくれることを期待します。

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6月22日 1年5組数学の授業

1年5組数学の授業は、明日からの期末テストに備えて、テスト勉強をしています。みんな真剣に取り組んでいます。
1年生の生徒の皆さん、明日からのテスト、頑張りましょう。
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6月22日 1年4組英語NETの授業

1年4組の英語の授業は、NETの授業です。How many〜?の構文をゲーム感覚で学んでいます。生徒は楽しそうです。
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6月22日 1年3組国語の授業

1年3組の国語の授業は、タブレットドリルを使って学んでいます。
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6月22日 1年2組社会の授業

1年2組は社会の授業。今度の社会科のテストに出題される4大文明について、ペアワークで確認しています。
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6月22日 1年1組理科の授業

1年生と3年生は、明日から期末テストが始まります。
1年1組の理科の授業は、タブレットを使って調べ学習をしています。
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ICTエキスパートの先生の授業3

タブレットを活用した授業のエキスパートの先生の3人目は、2年生社会の山内先生です。
江戸時代の政治について、誰の政治が一番優れているかを考え、相手に伝えることを意識してまとめるという授業です。
前回の授業でiPadを用いて作成したPMIシート(思考ツールのひとつ)をや教科書や資料集、インターネットの情報を活用することにあわせて、班のメンバーとの交流を通して自分の考えをまとめていきました。
一つの情報だけでなく、さまざまな情報を吟味することで、考えが深まっていく様子があちこちで見られ、じっくりと課題に向きあう姿勢に感心しました。
授業の最後にはGoogle Formsを活用して、どの政治が優れているか集計。前回の授業後の集計結果から変化し、授業での学びが目に見える形で示されていました。

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枚方市立枚方中学校
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