今日は、夏季校内教職員研修の1日目です。教職員の指導力や危機対応力を高めるために外部講師の方をお招きしての研修を3つ実施しました。
　一つ目は安心ポケットひらかたの丸橋さん、村田さん、田村さんの3人の方によるAED救命救急講習です。昨年までのPTA会長丸橋さんの軽妙な語り口の講習に、教職員も和やかな中にも真剣に受講できました。
　二つ目は京都教育大学の佐藤教授による「発達障害のある児童生徒への支援」の研修です。障害者基本法に定められた合理的配慮の定義に始まり、学校全体で取り組むユニバーサルデザインの授業実践の紹介まで、本校の現状と課題を踏まえた学びの時間でした。教室の生徒を思い浮かべながら、真剣にアンケートにも取り組みました。
　三つ目は横浜国立大学高木名誉教授による「新学習指導要領の評価を意識した教科指導の具体的展開」の研修です。全面実施となった学習指導要領の作成に深くかかわってこられた高木先生から、その背景やねらいから、評価の考え方、そして授業における教師の役割についてという盛りだくさんの内容のお話をいただきました。これからの学校教育に求められるものと同時に、一人一人の教師の在り方を再認識する学びの時間をいただきました。
　ご協力いただいた先生方、本当にありがとうございました。
　先生たちは、明日も、しっかり学びます。

８月２日より大阪府に緊急事態宣言発令されたこと受け、本市の学校における教育活動について教育委員会から指示がありました。
それにより、今後の教育活動については、８月１日までのまん延防止重点措置下における対応と、大きな変更はありません。
引き続き、マスクの着用、手洗い、身体距離の確保を徹底して、不要不急の外出を控えるなど新型コロナウイルス感染症の感染予防に取組んでください。

また、連日の猛暑により熱中症の危険が高まっています。規則正しい生活を心がけ、十分な睡眠、食事など体調管理に取組みましょう。また、運動する場合は、身体距離が確保できる場合にはマスクを外し、こまめな水分・塩分補給を心がけましょう。

なお、万一のコロナ感染症感染による臨時休校などに備えて、次のことを心がけましょう。
・毎日の検温結果、健康状態の記録をタブレットに入力して記録しておきましょう。
・外出や外食、友達と遊んだ記録（相手、時間、内容、マスク着用の有無など）を簡単なメモとして保管しておく。
・公式戦等大会参加の場合に、記録が必要になることがあります。特に部活動に参加する生徒は記録を残しましょう。
・発熱や風邪症状など体調がすぐれないときは、部活動などの登校や外出はやめましょう。

※画像は今日15時ころのWBGT/気温の状況です。

いつもお世話になっている給食配膳室では、いままで、冷房がありませんでした。職場環境の改善で、スポットクーラーで耐え忍ぶ日々でしたが、とうとうクーラー設置の準備にはいりました。この夏休みには、クーラー設置完了です。本日は、まずは、窓枠工事とクーラーの配管を持ってきてくれました。青色のテープで囲まれたところにリモコン設置するみたいです。暑い中を今まで配膳員さんが頑張ってくれていたことに感謝です。