最新更新日:2024/11/22 | |
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6月22日 創立50周年に向けて 3「サッカー選手になりたい」「パン屋さんになりたい」「将来の夢は看護師」「自分以外の人に全力をつくせる人になりたい」などなど。 中には「早くコロナがなくなってほしい」という切実な願いもありました。 皆さんの将来の夢が叶うよう応援しています! 6月21日 創立50周年に向けて 26月21日 創立50周年に向けて 1校舎内が見違えるほどきれいになり、一気にお祝いムードに包まれました。 今朝、登校してきた子どもたちも「わあー!きれい!すごい!」と驚いていました。 50周年実行委員会の皆さん、お忙しい中、本当にありがとうございました! 6月21日 育てた野菜を収穫しました!ミニトマトやなす、ピーマンがいっぱい採れました。各自の鉢で採れたミニトマトは、「家族のみんなと食べます」と子どもたちも嬉しそうでした! 6月21日 1年生 国語出てくる動物の身の守り方をまとめるために、先生の後について、全員で本文を音読しました。 教科書をしっかりと持ち、大きな声で元気よく音読ができていました。お家でも音読の宿題を頑張りましょう! 6月18日 プールに日除けを作りました! 2午後から、日除けシートを実際に取り付けました。 今後、水泳の授業ができるようになった時に、少しでも熱中症予防ができるよう活用していきたいと思います。 6月18日 プールの日除けを作りました! 1昨日は、本校と楠葉西中学校の校務員さんで、プールの柵に何本もの支柱を取り付けてもらいました。 一日中暑い中、ありがとうございました! 6月18日 大阪北部地震について学びました今日は、全クラスで「地震が起きた時の対応」についてビデオを見たり、防災頭巾の使い方を学習したりしました。 地震は、いつ起こるか分かりません。いざという時に、とっさに「命を守る行動を身につける」ことが大切です。ご家庭でも地震が起きた時の避難方法や日頃の備えについて、ぜひ話し合ってみて下さい。 6月17日 2年生 音楽みんな音楽に合わせて一生懸命に指使いを練習し、上手にできるようになりました! その後、「かえるのがっしょう」を2つに分かれて元気よく輪唱していました。 6月17日 3年生 ホウセンカの植え替えをしました!自分でホウセンカの苗を選んで、間引きし、鉢に土を入れてもらって苗を植えます。 みんな鉢の真ん中に苗を植えて、ジョウロで水やりをしました。 これから大切に育てて、きれいな花がたくさん咲くといいですね! 6月16日 6年生 家庭科みんな真剣に考えていて、改めて毎日朝食をとる大切さを実感していました。 また、枚方市教育委員会の下山先生に全クラスの授業を参観していただき、子どもたちの頑張っている姿をご覧いただくことができました。どうもありがとうございました。 6月16日 5年生 外国語各教科の英語での言い方を練習した後、黒板に貼られた教科カードから外された3枚のカードを当てるゲームで盛り上がりました! その後、単元の英会話のビデオを見て、その内容について英語専科の先生からの質問に次々に答えていました。みんな楽しく積極的に英語にトライしていました! 6月15日 5年生 体育各クラス3チームに分かれて対戦しました。 どのチームも全力で試合に臨み、白熱したプレーの連続でした! 見ているクラスの友達からも熱のこもった声援が送られていました! 6月14日 クラブ活動 26月14日 クラブ活動 1ソフトボール、サッカー、ドッジボールは練習の後、初めての試合を楽しんでいました! 6月11日 3年生 体育後転は手のつく位置、前転は回転するスピードに注意して練習しました。 開脚前転は、膝を伸ばすことと、手のつく位置と強さに気をつけていました。 自分の演技を友達にタブレットで撮影してもらい、すぐに振り返ることで、更に意欲的に練習する姿が素晴らしかったです! 6月10日 6年生 外国語タブレット上で、ワークシートに行事を紹介する英文や写真を貼り付け、英語で録音し、素敵なブログがたくさん出来上がりました! 6月9日 初任者研究授業(2年生)算数「水のかさのたんい」の単元で、まず1dLますを使って、大きなペットボトルに何杯入るか確かめました。次に、1Lますが、1dLます10杯分になることを確かめました。 最後に、大きなかさを表す時は、リットル(L)を使うことと、1L=10dLであることを学習しました。4人班で協力しながら、水のかさをはかる活動に積極的に取り組んでいました| 6月8日 プールに給水しました!放課後には、大プールも小プールも2年ぶりにきれいな水で満水になりました。 休み時間に、窓から給水の様子を見ていた子どもたちからも歓声が聞こえました! 6月8日 4年生 総合的な学習の時間選んだ市町村の特徴や特産品、観光名所などについて、タブレットで次々に調べて、新聞にまとめていきました。読み手に分かりやすいように、イラストや図、グラフなどを上手く組み合わせて工夫できていました! |
枚方市立樟葉南小学校
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