〜パチリ〜ヒラリヨンの前で写真を撮りました。

3年生が、枚方市内めぐりの旅に出発します。

まだ１つの株？　のところだけですが、少し花が咲きました。
満開になるとどんな様子になるのか楽しみです。

トップワールドの店長さんと主任さんに来ていただき、お仕事の内容を詳しく話してくださいました。従来出あれば、実際に見学に出かけていた中、コロナ禍のため、来校していただくことになり、大変感謝しています。子どもたちも実際、働いている方から、お話を聞くことで学びが深まったと思います。

体育では、ボール慣れる運動の後、ドッジボールをしました。５月ごろに見た時より、ボールの投げ方が上達していました。

つぼみが一気に増え、つぼみの先も黄色に色づいてきました。
終業式までに咲くといいですね。

最後は画面越しでしたが、伏見市長と記念撮影をしました。
子どもたちにとって、ずっと思い出に残る交流だったと思います。
貴重なお時間をいただき、本当にありがとうございました。

伏見市長のお話をいろいろ聞いて、さらに質問したい児童が発表をしていました。
「枚方市の魅力は何だと思いますか？」「どうして市長になったのですか？」などの質問をしていました。その質問にも丁寧に答えてくださいました。

みんなの質問に、とても丁寧に答えてくださいました。子どもたちも真剣に聞いて、メモを取っていました。

みんなが送ったお手紙を手に取り、全部読みましたと言ってくださいました。
子どもたちも「うわー！！すごい！」と声をあげていました。（本当に届いている実感がなかったようです。）

伏見市長の登場に、思わず手を振っていました。

３年生が、枚方市の学習をした後、もっと枚方市のことを知りたいなということで、市長さんにお手紙を書いたところ、市長さん自ら、子どもたちにお返事をしてくださることになりました。お忙しい中、快く引き受けてくださり、ありがとうございました。
お返事の方法をいろいろ考えてくださった結果、zoomでということになり、3クラス同時に交流することができました。たくさんお話をしてくださり、とても有意義な時間となりました。本当にありがとうございました。

＊市長さんの登場をワクワクしながら待っている子どもたち

放送委員は次回以降の昼の放送内容を考えています。
聴く側が飽きないように、1年生から6年生に幅広く楽しんでもらえるように、
企画がとても大切になります。

国語では、内容が少し違う2枚のほけんだよりを読み比べて、効果的な書き方や伝えたいことを伝わるのはどちらかということを考える導入でした。今日は、内容が同じところをピックアップしていました。

ipadで生き物紹介のプレゼンスライドを作っていました。
2年生でも自分で操作し、個性のあるスライドになっていました。

理科では、台風の動きや天気の変化を学習していました。予想を立て、ロイロで画像を見ながら、台風の動きや天気の変化を記録していました。

図書ボランティアグループのさくらんぼさんに、６月２７日から７月２日まで、「えほんのひろば」を開催していただきました。たくさんの絵本が置いてあり、どの学年も楽しそうに手に取って読んでいました。
お忙しい中、開催してしていただき、本当にありがとうございました。

続きです。

体育では、マット運動をしていました。グループで構成を考え、メンバー全員で息を合わせて技を行っていました。構成に工夫が見られ、最後の決めポーズもいろいろグループで違っていて、よかったです。

奇跡は続き、最後には遣唐使船にも乗ることができました。
これから帰校します。