（枚方市教育委員会からのお知らせ）

平素は本市の教育活動に対して、ご理解とご協力をいただき、誠にありがとうございます。さて、現在実施しています、ハイブリッド型授業（タブレット端末を活用した教室でも家庭でも、同様の学びをめざした授業）を、緊急事態宣言の延長に伴い、継続し、９月３０日までは、原則、すべての授業のオンライン配信を実施いたします。保護者の皆さまにおかれましては、引き続き感染拡大防止にご協力いただきますとともに、家庭での学習を希望される場合は、オンライン授業へのご理解・ご協力をお願いします。
【ご理解をお願いしたいこと】
ハイブリッド型授業の実施にあたり、児童・生徒が1日6時間すべての時間をタブレット端末でつなぎ続けることにより、お子様の負担が大きくなりすぎることが予想されますので、一方的な配信にならないよう、各学校では、配慮を行っています。教科や単元の特性上、また、タブレット端末で学習する児童・生徒の健康面の配慮などから、授業時間内の一部の時間を、オンライン配信を行わない場合や、教室とは異なる形態での課題配信などを行う場合もあることをご理解ください。
また、これまでの授業形態とは異なることによる、学習環境面等の不備・不足等があるかもしれませんが、ご理解・ご了承をお願いします。本件についての、ご意見・ご質問等は以下の連絡先にお願いします。


（問合せ先）
枚方市教育委員会　教育研修担当　ICT推進グループ
電話番号：050-7105-8051

（枚方市からの依頼文）
　⇒　https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000036307.html

３年生社会科の授業です。NHK for Schoolの『昔話法廷』の中の「舌切りすずめ」裁判を題材に自分が裁判員になったつもりで、どのような判決を導き出すのかを考える授業です。『昔話法廷』は結論の出ない法廷ドラマから考える力を養うため、2015年から製作されているシリーズです。オンラインで参加の生徒も様々な考えを出していて、解のない問を考える興味深い内容でした。

※昔話法廷（NHK for School）はこちらから見ることができます。
⇒　https://www.nhk.or.jp/school/sougou/houtei/

枚方市で、令和３年３月３１日より『子どもを守る条例』が施行されているのをご存じでしょうか？
いま、子どもの貧困、いじめ、虐待、ひきこもり、不登校など、様々な子どもの課題が深刻化しており、子どもの生命や人権を脅かす事案が連日のように報道されています。また、少子化や核家族化、家庭と地域とのつながりの希薄化など、子どもや家庭を取り巻く環境も大きく変化しており、社会全体で子どもの成長を支えていくことが必要な時代です。
そのため、子どもの人権を尊重することを基本に、社会全体で子どもの成長を支えることで、すべての子どもが健やかに育つ社会の実現をめざすためにこの条例が制定されました。

中華人民共和国の上海市長寧区は、枚方市が 昭和６２年１２月、海外で初めて友好都市提携を結んだ都市です。以来、上海市長寧区とは、毎年、小中学校の子どもたちと書画の作品を交流し、互いのまちで書画展を開催しています。
今年度は、上海で開かれる予定で、枚方市から作品が海を渡ります。本校からも、３年生４名（辛島優風葵さん、山本和也さん、竹内唯真さん、澁野圭亮さん）の作品を出展します。
しばらくの間、校内で展示していましたが、先週、いよいよ上海に出発しました。

今日、９月２日は大阪府の中学生チャレンジテスト（３年生）の日です。このテストは、大阪府教育委員会が、府内中学生の学力を把握・分析することで、大阪の課題改善に取り組むことと、調査結果を活用し、大阪府公立高等学校入学者選抜における評定の公平性の担保に資する資料を作成する目的で実施されています。このテストにより、学校も、生徒の学力を把握し、生徒への教育指導の改善を図り、生徒一人ひとりは、自らの学習到達状況を正しく理解することで、学力に目標を持ち、その向上への意欲を高める効果も期待されています。
今日は３年生ですが、３学期、令和４年１月１３日には、１・２年生対象での実施が予定されています。

２学期が始まり１週間がたちました。新型コロナウィルス感染拡大に伴う緊急事態宣言の延長や枚方市内で感染者が増加していることなどから、登校をひかえ、家庭で授業を聴きながら学習を進める生徒もいます。写真のように、各クラスで、授業配信の準備をしながら授業を進めていますが、クラスによっては３割程度の生徒が、オンラインでの学習をしています。早く、共に学びを深めることのできる日が来て欲しいと、切に願います。