＜メニュー＞　焼魚（鮭）・小松菜の炒め物・里芋のそぼろ煮・すまし汁・月見団子・ご飯・牛乳

今日は、仲秋の名月ということでお月見団子がついています。そして中秋の名月と言えば、芋名月とも言われますが、今日のメニューにも里芋のそぼろ煮が入っています。また、すまし汁に入っているかまぼこにもうさぎの絵がありました。今日の献立は、お月見一色です。里芋のそぼろ煮は、里芋が柔らかく、また生姜の風味もきいて美味しくいただきました。
今晩の名月、きれいな月を見られたらいいですね。

体育館では、2年生が体育で跳び箱を行っています。よく見ると、とび箱ごとに跳び方が違います。とび箱を横にして閉脚跳びをしているグループもあれば、台上前転をしているグループもあります。そして、一番端のグループは先生に補助をしてもらいながら、回転跳びに挑戦しています。成功している人も増えてきました。さすが！です。

3連休明け、二中の生徒たちは元気に登校し、そしていつもの1日が始まりました。
授業中廊下から英語を話す声が聞こえてきました。見ると、NETのRoss先生とともに、英語のやりとりのテストをしているようです。いくつか用意された鉄道の路線図を見ながら、「高島屋に行くにはどうしたらいいですか？」「USJに行くにはどうしたらいいですか？どれくらいかかりますか？」などといいう英語の問いに英語で答えていきます。みんな上手に答えられていましたよ。

今朝は雲一つない秋晴れの青空が広がっています。
とても涼しく、湿度も低く、気持ちの良い朝です。

本校は香里丘陵の最も上に建っているので、特に
晴れた日の眺めはとても素晴らしいです。

一番上の写真は渡り廊下から撮影したものです。
大阪市内の高層ビルがよく見え、
夜になると、イルミネーションがとてもきれいです。

真ん中の写真は美術室から撮影したものです。
大阪平野が一望できます。
晴れた日には西日本一の高さを誇る「あべのハルカス」
もきれいに見えます。

一番下の写真は管理棟４階の廊下から撮影したものです。
吹田の万博記念公園にある「太陽の塔」や観覧車も
見えます。

＜メニュー＞　鶏肉のトマトソース・カラフルソテー・ちんげん菜のオイスターソース炒め・南瓜スープ（ルウなし）・ピラフ・牛乳
＜アレルギー対応食＞南瓜スープの代わりにカボチャの豆乳スープ（写真奥）

今日の南瓜スープはアレルギー対応食として、南瓜の豆乳スープが出されています。写真で見るとほとんど変わらないように見えますが、写真手前の南瓜のスープは乳が使われているため乳のコクと甘味が感じられます。写真奥の豆乳スープの方は、乳の代わりに豆乳が使われているので、あっさりした感じです。どちらも南瓜がたっぷり使われていて、南瓜の甘味もしっかり味わうことができました。
今日のご飯は、ピラフ。いつもと趣が違って美味しくいただきました。

保健室前には、毎回養護教諭の先生が工夫を凝らした掲示をしています。現在は、「コールアンドプッシュ」として、緊急時の119番通報と胸骨圧迫、そしてAEDの使い方が、わかりやすく説明されています。2年生は保健の時間に実習もしていますが、全ての人ができるようになっていたい緊急時の対応です。

＜メニュー＞　白身魚の野菜あんかけ・クーブイリチ・豆腐のみそ汁・ご飯・牛乳

白身魚の野菜あんかけは、野菜たっぷりのあんがかかっていて、野菜がたくさんとれます。甘酢の味を予想していたのですが、今日のあんはだしのきいたしょうゆ味でした。クーブイリチは、昆布の炒め物。イリチーは沖縄の言葉で炒め物の意味です。昆布の旨味がよくきいていました。豆腐のみそ汁は、シンプルなみそ汁ですが、良いだしと良いみそで美味しいみそ汁に仕上がっています。

６限目の「総合的な学習の時間」の各学年の様子です。
10月1日(金)開催の二中祭(文化の部)での発表に向けて、取組みが進んで
います。
一番上の写真は１年生のボディーパーカッションの練習風景です。
真ん中の写真は２年生の壁新聞づくりの様子です。
一番下の写真は３年生の映像制作の風景です。

＜メニュー＞夏野菜のキーマカレー・ツナサラダ・フルーツミックス・ご飯・牛乳

今日は、月に１度のカレーの日です。夏野菜のキーマカレーには、玉葱や人参といったおなじみの具材のほかに、ズッキーニ、なす、パプリカなどの夏野菜がたっぷり入っています。辛さもちょうどよくおいしくいただきました。また今日は「ひよこ豆」も入っていて、キーマカレーというミンチ肉のカレーにあって、少し食感の違い（ちょっと固め）が感じられました。ひよこ豆という名前のとおり、豆にくちばしのような突起物があり、ひよこのような形をした豆です。ホクホク感があり、栗豆ともいわれているそうです。

10月7日(木)開催予定の二中祭(体育の部)に向けて、２年生が学年練習を
行いました。
昨日の雨によりできた水たまりが、リレーで走るコース上にあったため、
昼休み、生徒たちがスポンジを使って一生懸命吸水してくれていました。
二中祭当日は晴れてくれることを願っています。

（写真は学年全員リレーの練習の様子です。）

管理棟の廊下に美術の時間に作った作品が掲示されています。2年生が1年生の三学期に取り組んだ、「自然物からの色面構成」です。どの作品もデザインをよく考え、丁寧に作られています。

＜メニュー＞　赤魚のBBQソース・きのこソテー・ひじきの炒め煮・八杯汁・ご飯・牛乳

八杯汁は宮崎県の郷土料理、と献立表に書いてあったのですが、ネットで調べてみると結構色々なところの郷土料理と言われているようです。その代表的なものが宮崎県延岡市なのだそうですが、福島県いわきの郷土料理とも紹介されていました。これは江戸時代に延岡藩の藩主として赴任した内藤家がいわきから伝えたことに由来するそうです。内藤家の領地であった大分県由布市にも伝わっています。料理ひとつにも歴史が感じられるエピソードです。八杯汁の名前の由来は、八杯食べたいほど美味しいということもあるそうですが、だし汁6杯、しょうゆ1杯、酒1杯の割合（合計八杯）で作るから、とか豆腐1丁で八杯分作れるからとか、など作り方からの由来も言われているそうです。少しひんやりした今日の気候には、具だくさんで温かく優しい味の汁物がぴったりでした。

1年生の英語では、習った文を使ってお互いに聞き合う活動をやっています。好きな教科や、日本の食べ物など、相手を変えながら聞いていきます。教室のあちらからもこちらからも、英語で聞き合う声が聞こえてきます。

2年生の理科は理科室で、顕微鏡を覗いています。玉ねぎの細胞に着色をして顕微鏡で観察をし、さらにそれをそれぞれのiPadで撮影しようと挑戦しています。うまく撮影するのはなかなか難しそうですが、だんだん慣れてきて上手に撮影できる人も増えてきました。さらに拡大してみると、何が見えたでしょうか。

3年生の社会では公民的分野で「決まりの見直しの際の観点」について学習しています。具体的に二中の頭髪についての校則を見ながら、この校則を見直すべきかどうかについて考えました。高校では「自毛証明書」を発行している学校もおおいとか。髪を染める、染めないの議論は別にしても、黒髪でないといけないのか、元から茶色い髪の人は？元々髪が黒くなかったりまっすぐでなかったりする人はどうするの？とか、大人も子どもも一度考えなければならない問題だと思います。

美術部が夏休みに作成した特殊詐欺被害防止ポスターが、くずはモール南館ヒカリノモール1階で明日まで展示されています。これは枚方警察署が主催して、枚方市内の小中学生から作品を募集し、この展示期間に見た人からの投票で実際にポスターにするものを決めるというものです。投票があるということもあり、残念ながら展示作品に学校名や名前は付けられていませんが、二中の美術部員の作品も15点展示されています。この写真の中にもあると思いますよ。

体育館では3年生が、映像作品の撮影に取り組んでいます。演技指導も入って、本格的です。金工室では衣装を作っています。どんな衣装ができるか楽しみです。教室では、音響係や編集係がiPadを使って作業を進めています。クラス全員がそれぞれの分担で、頑張っています。みんなの力で素敵な映像作品ができることでしょう。

10月１日の二中祭文化の部に向けて、各クラスで準備が進んでいます。1年生は教室で、担任の先生と一緒に何やら黙々とカラーペンで小さなマスに色を塗っています。一人ひとりはB4ほどの大きさの紙を塗っていますが、学年全員のものを貼り合わせていきます。どんなものが仕上がるのでしょうか。
また、1年生の別のクラスでは、ボディパーカッションの練習をしています。クラスみんなの息が会ってきました。

＜メニュー＞　牛丼・キャベツの塩麹炒め・ヒカド・ご飯（大盛）・牛乳


ヒカドは長崎の郷土料理なのだそうです。ヒカドとはポルトガル語で「細かく刻む」という意味のpicadoが由来の料理で、サツマイモのペーストでとろみをつけた具沢山の汁です。今日は具にもサツマイモが入っていて、ほんのり甘い汁ものになりました。
今月は、沖縄・九州の郷土料理が献立に入っているのだそうです。先週金曜日の「トリニーラ」も大分の料理だったのだそうです。「ニーラ」とのばすのは、大分のサッカーチーム「トリニータ」をもじったものだとか。

枚方市内小中学校　保護者の皆さまへ（教育長からのお願い）


保護者の皆さまにおかれましては、新型コロナウィルス感染症対策に
ご理解、ご協力をいただき、感謝申し上げます。

新型コロナウィルスの変異したデルタ株が、猛威をふるっています。
これまで、少なかった子どもたちへの感染も広がりをみせており、
大阪府では、9月12日までとしていた緊急事態宣言を９月30日まで
延長することとなりました。

本市におきましては、緊急事態宣言の延長を踏まえ、各学校における
感染拡大防止策の更なる強化と徹底を図り、感染拡大防止に努めて
まいる所存です。

二学期の開始が、緊急事態宣言下であったことから、市民の方からは
「高齢者や、基礎疾患のある同居家族がいるため、休校にしてほしい」
「仕事が休めないので、休校になるのは困る」といった多岐にわたる
お声がありました。教育委員会では、こうしたお声も受け止め、緊急
事態宣言の出ている9月12日までは、オンラインによる「ハイブリッド
型授業」を実施し、学習の場を学校と自宅のどちらかを選択できるよう
にしました。結果として、自宅にいてもオンライン授業で離れた仲間と
つながることができ、学びを止めない、つながりを止めない、そして
給食も止めないこととし、登校しない場合でも、欠席扱いとはせず
「出席停止」としますので、受験や進路においても本人の不利益には
なりません。

緊急事態宣言が９月30日まで延長されましたので、引き続きタブレット
端末を活用した「ハイブリッド型授業」を実施いたします。
これまでにない「ハイブリッド型授業」の取組に、先生方は悪戦苦闘
しながらも、子どもたちのために頑張っており、これからもさらなる
改善に努めてまいります。

また、緊急事態宣言の延長により、修学旅行やキャンプなどの泊を伴う
行事、運動会・体育祭など、大勢が集まり密になる教育活動等は、延期
や縮小等、年度当初の計画や予定とは違ったものになる場合も想定され
ます。学校の諸行事におきましては、それぞれのねらいや、趣旨を損ね
ることのないよう留意し、保護者の皆様へ丁寧な説明等を行い、コロナ
禍における状況を踏まえ、臨機応変に対応してまいります。

コロナ禍が長期に及んでいることから、大人も子どもも、いろいろな
ことに悩みや不安が高じやすくなっています。お子様のことでご心配
があれば、教育委員会では臨床心理士等による教育相談、学校には
スクールカウンセラーの配置をしておりますので、是非、学校や教育
委員会にご相談ください。

今後とも、学校と教育委員会が一丸となって感染防止対策に取り組み、
子どもたちの学びやつながりを止めないよう尽力してまいります。
子どもたちは、様々な制約の中、ストレスを抱えながら一生懸命頑張
っています。
学校では、子どもたちの悩みや不安に寄り添った対応に努めて参ります。
保護者の皆さまにおかれましても、どうか子どもたちの気持ちを汲んで
いただき、ご支援・ご協力いただきますようお願い申し上げます。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　令和3年9月13日
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　枚方市教育委員会
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　教育長　奈良　渉