１日遅れのアップとなりました。申し訳ありません。
今回は子どもたちの様子ではなく、学びの内容にズームイン！
１組　社会　「歴史人物シール」　小学生の頃（５０年前）に出会いたかったなぁ。
２組　国語　漢字ドリル　テストの点数は見るけど、どんな問題かは意外と見ないんですよねぇ。
３組　算数　縮図の利用　みなさん、実際の地図や身近な物事からの出題が最近の流行りですよぉ。

枚方市立小中学校における新型 コロナウイルス感染症 の陽性 判明時 の対応に ついてのお知らせがあります。下記のURLからご確認下さい。
https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000036497.html

開成小学校の図書室には、本当にたくさんの児童が来てくれます。
特に雨の日などは大人気です。。
先生たちは、図書の時間を楽しみにしてくれている子たちがいっぱいいて、とても嬉しく思っています。
ところで、図書室の机というのは、向かい合って座って使用するようになっています。
これは百科事典や資料の本を広げながらグループで調べ学習をしたり、友達と仲良く一緒に絵本を読んだりするためですね。
でも今は、感染症対策から考えると、これは必ずしも良い状態とは言えないので、２学期からイスの数を減らして、利用者数の制限を始めました。
「図書の時間」の授業も、図書室で返却・貸出をしたら、教室に戻って読書してもらうようにしていますし、窓を開けて換気を行い、二酸化炭素濃度を測定する機械も設置しました。
もちろん、図書室の利用前後には必ず手洗いをするようお願いもしていますよね。
図書室とそこにある本は、みんなの宝物です。
これからも、みんなで気をつけて、安全に利用していきましょう。

いよいよ最後です。もう一丁４年生。
なお、ほんの短時間ですが、実際に見て回る臨場感を味わえる？動画をクラスルームにアップしましたので、そちらもお楽しみください。

続いても４年生の作品群。

大トリをつとめてもらうのは４年生。
子どもたち同士で鑑賞しあうのも、いよいよ明日までです。

これも５年生の作品です。

次は５年生です。
５年生は２クラスですが、なかなかどうして盛りだくさんです。

続いても６年生の作品群です。

お待たせしました。
ちょっぴり大きめの画像によるご紹介の後編、高学年の部です。
まずは６年生からどうぞ。

児童・保護者・地域の皆様へ

自殺予防にかかる文部科学大臣のメッセージ

　日頃より本校の教育活動とコロナ対策にご理解・ご協力をいただきありがとうございます。
　さて、本日、文部科学省から教育委員会を通じて「長期休業明けの自殺予防」について通知がありましたので、文部科学大臣から児童と保護者の皆様へのメッセージを、それぞれ掲載してお知らせします。

２学期の始業式から１週間が過ぎました。
朝晩には確かに秋の気配を感じますが、やっぱり今日も朝から気温が急上昇中です。
コロナ対策だけでなく熱中症対策も忘れないようにしましょう。
特にコロナへの対応については、すぐにはわからないことや初めてのことだらけで、オンライン授業をはじめ本校の対応も至らぬ点が多々あると思いますが、家庭・地域のみなさんと助け合い励まし合いながら、今できることを一生懸命に頑張ろうと思います。
これからもよろしくお願いいたします。

おはようございます。
これは昨日の４年生のオンライン授業の様子ですが、画像をよ〜く見てください。
「あれっ？」と思うことはありませんか？
校長はこの不思議な現象に気づいて、さっそく担任の先生にお尋ねしたのですが・・・
担任「そうなんですよ。でもオンラインの子たちにはちゃんと見えているようなので。」とのお答え。
校長「そうか、子どもたちも先生方もとっくの昔に知っていたのか。恥ずかしいなあ。」
というわけで、本日最初のブログをまちがいさがしのクイズ風にしたのは、どうやら企画だおれだったようです。

これも１年生です。
高学年は後日アップします。

本日は低学年をご紹介。
最後は１年生の作品です。

これも３年生の作品。

次は３年生です。

これも２年生の作品。

今日は、学年別にちょっぴり大きめの画像でご紹介。
最初は２年生。

本日の給食は、ごはん・冬瓜汁・プルコギ・ぶどう豆・牛乳です。
先程１年生の教室をのぞくと、「とっても」静かに配膳し、「とっても」お行儀よく食べていました。
今後も、消毒・手洗い・マスクの着用・飛沫防止ガードの使用・おしゃべりの我慢などの徹底に努めてまいります。
それにしても、今日の給食も「とっても」おいしかったね。