３年生の理科、「かげと太陽の動き」の学習です。

実験の結果がでたので、
グループでまとめの活動をしました。

何時にどれくらいの長さの影ができたかしっかりと観察できています。
iPadで写真を撮って記録を残したり、ノートにまとめたりしていました。
太陽の動きと影の法則は見つけられたかな？

　今日の給食は、

　　豚汁
　　ししゃも
　　小松菜の炒め物
　　ご飯
　　牛乳　　　　です。

　豚汁は、削り節の出汁がしっかり出ていて、
　中身も具沢山で食べ応えがありました。
　小松菜の炒め物は、独特の苦味は少なく、
　食べやすい味付けがされています。

　６年生は、修学旅行に向けての活動です。

　まず、折り鶴について調べた　禎子さんの話についての発表を聞き
　何故、折り鶴を折るのか、思いを確認しました。
　次に、折り鶴の折り方を、みんなで確認して、
　折る練習をしていました。

　来週、全校児童に祈りを込めて折ってもらいます。
　その時、1年生に見本を見せながら折れる様、練習です。


　

５年生は、消防署の方に来ていただいて、
PUSH〜いのちの授業（救命救急講習）を受けました。

日本では心臓急停止によって、
１年で７万人の方が亡くなっているそうです。
すぐに心肺蘇生法を行うことで多くの命が救えます。

５年生の皆さんも真剣に心肺蘇生法を学んでいました。
AEDの使い方も学びました。
人が倒れていたら、
勇気を出して今日学んだことを実行してください。

　今日の給食は、

　　きのこスパゲッティ
　　れんこんソテー
　　食パン
　　牛乳
　　みかん　　　　　です。

　今日のきのこスパゲッティには、
　しいたけ、エリンギ、マッシュルームが入っています。
　鶏ガラスープとしょうゆで、和風の味付けになってました。
　

　２年生　生活です。

　緊急事態宣言が解除になり、校区探検に出かけました。
　一学期に、グーグルアースでそれぞれ校区を
　探検してみてはいましたが、実際に歩いて目にするのは、
　やはり違いますね。特に距離感が。

　春日神社では、神主さんからお話をしてもらいました。
　今までのように、祭事もできないそうです。


　

今日から１年３組に教育実習生が来ました。

何と出身は春日小学校！みなさんの先輩です。
先生になるための勉強をしに来ていますので、
１年３組だけではなく、
いろいろなクラスに行く予定です。

みなさん、楽しみにしていてください。

下の写真は、１年生での質問タイムの様子です。

　今日の給食は、

　　マーボー豆腐
　　なすとじゃこの甘辛煮
　　ご飯
　　牛乳
　　紫いもチップス　　です。

　なすとじゃこの甘辛煮は、家でも簡単に作れそうです。
　ごま油で茄子とじゃこを炒め、
　砂糖、濃口醤油、料理酒、みりんで味付けすれば出来上がり。
　ご飯のお供にどうぞ！

　４年生は、紙粘土を使ってフォトフレームを制作していました。

　紙粘土に絵の具を混ぜて、自分の欲しい色に着色し、
　土台を貼り付け、細かな飾りをつけて行きます。
　お月見がテーマの人や、ハロウィンがテーマだったり、
　とても立体的な飾りを作っていたり、
　なかなかの力作が沢山ありました。

　３年生は、理科の学習で、太陽の動きについて
　学習をして行きます。

　先日から影について学習していましたが
　今週は、影を作る太陽が、どの様に動くのかを
　観察を通して学習して行きます。
　今日は太陽の動きを観察するために必要な装置を
　各班で作成していました。
　今週は天気も良さそうなので、観察にもってこいですね。

　２年生も、運動会の練習に取り組み始めました。

　今日は何やらダンスの練習でしょうか？
　足のステップを覚えたら、次は手です。
　上右上左？？？　アレっ　どっちっだっけ・・・。
　まだまだステップと手の動きが合いません。
　運動会までにはみんなで揃えられる様
　がんばります！

　今日の給食は、

　　けんちん汁
　　牛丼
　　キャベツの昆布和え
　　ご飯
　　牛乳　　　　　　です。

　牛丼は、子供向きにしてあるのか、少し甘めの味付けでした。
　こってりしている分、キャベツの昆布和えで、お口さっぱり。
　ご飯がパクパクいけちゃいました

５年生の音楽の授業です。

「リポンのおどり」という曲の合奏に向けて、
グループに分かれて練習していました。

楽器にさわるのが今年初めてだったらしく、
みなさん、とても楽しそうでした。
合奏が楽しみですね。

　今週、ICTサポート員さんが来られている日に、
　先生達も研修に励んでいます。
　今回はプログラミング学習についてです。
　多くのプログラミング教材がある中で、
　iPad 上で、自分の描いた絵を動かして行くというプログラムです。
　マイクロビットにつぃても、ちょっと触って見ました。
　次回はマイクロビットでライトをつけて見たり、
　音楽を流して見たり、光のドットで文字にして見たり
　やってみたいです。

　２年生の生活です

　今日は、教科書に載っている作り方を参考にして、
　自分の作りたいおもちゃの設計図を書き、
　それを元に必要なものを集めて、おもちゃ作りに励んでいました。
　自動車、けん玉、魚釣り・・・。
　とても集中して、作成していました。

　

　今日の給食は、

　　レタススープ
　　揚げごぼうのごまだれ
　　ささみと人参の甘酢和え
　　アップルパン
　　牛乳　　　　　　　です。

　レタススープは、あっさりしていると思いきや、
　スープ自体が鶏ガラと豚骨を混ぜてあるので、
　コクがあって美味しいです。
　そろそろ運動会の練習が始まり、体も疲れてくる頃です。
　乳酸が身体に溜まってくるので、
　酢の物を食べて、身体をアルカリの方へ少し戻すといいですよ。
　今日のメニューは、もってこいですね。

１年生が図工で色の勉強をしていました。

２つの色水をまぜるとどんな色ができるのか？
自分が作った色をタブレットで撮影していました。

きれいな色ができましたね。
ジュースみたいでおいしそうでした。

３年生が総合的な学習の時間でパンフレット作りをしていました。

「パラリンピック」について
タブレットを使って調べ学習をし、
ノートにまとめていました。
みなさんしっかりと調べられていました。

どんなパンフレットができるか楽しみです。

　今日の給食は、

　　関東煮
　　クーブイリチ
　　ご飯
　　ミニフィッシュ
　　牛乳　　　　です。

　関東煮は、具材に味がしっかり染みていて、
　美味しかったです。
　ミニフィッシュと牛乳で、カルシウムチャージはバッチリです。

　４年生、プログラミングの学習です。

　熊さんを目標に行ける様プログラミングします。
　最初は、「いくつ進む」　方向を「右」などの指示で
　動かしていましたが、
　途中から「繰り返し」か入ってきて、？？？
　なかなか難しいです。