最新更新日:2024/11/28
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11月29日(金)教職員研修のため、4時間授業で、給食後1時15分下校です。

スーパーライフ出前授業

3年生の社会科で、「店ではたらく人と仕事」の学習をします。
たくさんのお店がありますが、中でも、私たちの身近にある「スーパーマーケット」を取り上げ、お店の中の様子や、そこで働く人の仕事について学びます。
小倉小学校から近いスーパーマーケットと言えば、「スーパーライフ」です。
ほとんどの人が行ったことがあって、お馴染みのお店でしょう。
本来なら、訪問して、見学させていただきたいところですが、この状況ですので、オンライン出前授業になりました。
子どもたちからたくさんの質問があり、担当者の方がわかりやすく、ていねいに答えていただきました。
オリジナルマスコットキャラクターの「ララピー」の名前の由来も教えていただきました。
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いもおこわ

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今日の給食は、枚方産のさつまいもを使った「いもおこわ」でした。
大きくて立派なさつまいもを、調理員さんがぐっと体重をかけて、サイコロ型に切り分けて作ってくださいました。
さつまいもの甘さがおこわに行き渡り、モチモチでおいしくいただきました。
旬の野菜は、格別です。
今月は、24日にも、さつまいもが出ます。
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運動会の練習が始まりました!

今年の運動会も、昨年に引き続き、新型コロナウイルス感染症拡大防止のため、規模を縮小して、実施する予定です。
日程、内容等の詳細については、後日お知らせします。
今週から、運動会に向けて、練習が始まりました。
各学年、コロナ、熱中症対策をしながらの練習です。
怪我や事故のないよう、気を付けながら、少しずつ練習をしていきます。



1年生の練習

1年生にとって、小学校最初の運動会です。
まずは、50mを全力で走ります。
全員が、力いっぱい、走れるように、スタートの練習です。
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3年生の練習

3年生は、団体競技の練習です。
表現運動も取り入れて、実施します。
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少人数学習

5年生、6年生の算数の授業は、少人数学習を取り入れています。
担任と少人数指導担当がそれぞれ分かれて、きめ細かな指導をしています。
今、5年生では、「整数の性質を調べよう」で、奇数・偶数、倍数、公倍数の学習をしています。
数直線を用い、倍数を考え、そこから、公倍数を見つけます。
こうした、地道な活動を授業の中でしっかりやることで、算数の論理的かつ効果的な思考が身についていきます。
その授業での指導を、教育実習生2人も、しっかりと見て、学んでいます。



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ひっ算

2年生の算数は、ひっ算を学習します。
ひっ算で大切なことは、位をそろえて、一の位から計算することです。
今日は、ひっ算の中でも難しい、繰り下がりのあるひき算のひっ算です。
位ごとに数字を確認しながら、繰り下がりの仕組みを、数字カードを使ってていねいに学習を進めています。
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教育長からのメッセージ

緊急事態宣言が延長され、コロナウイルス感染症対策に際し、枚方市教育委員会教育長から保護者の皆様にメッセージです。
右の配布文書の枚方市教育委員会にある「教育長からのメッセージ」に掲載していますので、ご覧ください。

土曜授業オンライン参観

9月11日(土)土曜授業オンライン参観を行いました。
初めての試みで、予測がつかない部分もありましたが、皆様のおかげで、大きなトラブルもなく、無事、実施することができました。
中には、つながりにくいご家庭もあったかと思います。
また、画質等で、見えづらいところもあったかと思います。
ただ、子どもたちの、学校での、授業での様子は、お伝えできたのではないかと思っています。
いろいろとご協力いただき、ありがとうございました。
各学年・クラスの様子を、以下に掲載しましたので、少しですがご覧ください。

1年生

図工「紙ねんどであそうぼう」
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2年生

図工「光のプレゼント」
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3年生

道徳「教えて!なんでもそうだん室」
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4年生

算数「わり算」
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5年生

道徳「夢 目標について考えよう」
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6年生

国語「詩 三日月」
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草ぬき

朝から雨が降っていましたが、だんだんと天気がよくなり、3時間目は予定どおり、草ぬきをすることができました。
PTAの役員・環境委員さんを中心にお手伝いいただき、全校で、運動場や中庭の草を抜いたり、石ころを拾ったりして、校庭がすっきりして、とてもきれいになりました。
来週から、気持ちよく活動ができそうです。
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重要 明日9月11日(土)土曜授業オンライン参観です。

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明日は、土曜授業で、オンライン参観を実施します。
配布されたタブレットをお手元にご用意いただき、2時間目が始まる9:35の少し前に、各クラスに入室してください。早い時間に入室するのはお控えください。
今日は、その準備をしました。
各クラス、2台のカメラを設置しています。
1台は、上の写真のように、教室全体を写します。広角レンズを使用しますので、児童全員が入るようにしています。前方から写しています。カメラの位置の関係で、見え方が違ってきます。それぞれのお子様につきましては、ピンチアウト(2本の指を広げるように動かす)するなどして、ご覧ください。
ただし、画質があまりよくありませんので、ご了承ください、。
もう1台は、下の写真のように、授業の内容がわかるように、黒板を中心に写します。
2台の画面を、必要に応じて切り替えてご覧いただけたらと思います。
くれぐれも、録音・録画・スクリーンショット等の記録行為はご遠慮ください。
初めてのオンライン参観になります。
機器や写りの不具合、ハプニング等もあろうかと思いますが、どうぞ、ご理解・ご協力をよろしくお願いします。
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感嘆符 「子どもたちの学びを止めない」ための取組の延長について

本日、枚方市教育委員会より、「新型コロナウイルス感染症拡大状況下における『子どもたちの学びを止めない』ための取組の延長について」のお知らせがありました。
右の「配布文書」の「枚方市教育委員会」に掲載していますので、ご覧ください。
同時に、本日、同じ内容のものを、プリントで持ち帰らせています。
また、ミルメールでも配信していますので、ご確認ください。

草刈り

明日の土曜授業では、3時間目に全校で草抜きをします。
その前に、校務員さんが、学校周辺の生い茂った草を刈ってくれました。
通学路でもありますし、気持ちよく過ごすことができますね。
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教育実習

今日から、教育実習のために、2人の大学生が来ています。
一人は4年1組、もう一人は5年1組です。
二人とも、まなびングサポーターとして、本校でなじみですが、改めて、教育実習生として、10月8日まで、各クラスで担任指導の下、子どもたちと活動します。
1時間目に各クラスで、校長より紹介があり、緊張した面持ちで、さっそく授業に取り組みました。
一人前の先生になるのはまだ先ですが、しっかりと実習を重ねてほしいと思います。
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枚方市立小倉小学校
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