最新更新日:2024/11/22
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自律 探求 友愛 協調 質実 剛健 〜ともに学び、夢をもって未来を切り拓く、たくましい生徒を育てる〜

7月9日(金)6時50分 修学旅行61 朝の風景

 おはようございます。今朝も小雨模様です。宿舎前の景色も今日が見納めになります。
 バスの運転手さんもバスにエンジンをかけて、用意をされていました。  
 今日は買い物をして、バス内の時間が長くなります。
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7月8日(木)20時 修学旅行60 クラスミーティングについて

 修学旅行の最後の夜は、クラスミーティングが行われます。保護者の皆様も中学時代に経験したクラスミーティングを懐かしく思われるかもしれません。 
 クラスミーティングでは、いろんなことが語られます。自分のこと、周りのこと、クラスや学校のこと、さらにもっと大きく世の中のことなども語られるかもしれません。
 どんなことが語られても、クラスの仲間の思いを受けとめて、これから卒業に向けて、協力できるクラスの絆を築いてほしいと思います。
 これで、今日の送信は終わります。明日は最終日になります。また、明日もよろしくお願いいたします。

7月8日(木)19時40分 修学旅行59 3年3組 宿舎の様子

 夕食後の3年3組の宿舎では、8時からのクラスミーティングに向けて、廊下で用意をしている生徒や部屋で友人と会話を楽しんでいる生徒など、リラックスした時間を過ごしています。
 ちなみに昨晩、雨で一旦中止にした花火は、その後、雨がやんでから、無事できたそうで、ほっとしました。
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7月8日(木)19時10分 修学旅行58 3年1組 夕食の時間

 2組の夕食の様子を見てから、1組の宿舎に戻りました。すでに楽しい夕食が始まっており、和気あいあいとした雰囲気を感じました。いかだづくりで消耗した体力も回復できそうです。 
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7月8日(木)19時 修学旅行57 3年2組 夕食の時間

 夕食の準備が終わり、食事が始まりました。優しい照明が、リラックスした雰囲気を演出しています、。学校や家庭では味わえない特別な時間になっています。
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7月8日(木)18時40分 修学旅行56 3年2組 くつろぎのひととき

 食事前の団らんの時間です。トランプをしたり、友人と語りあったり、風呂に入ったり、ゆったりとした時間を過ごしています。ひょっとして、こんな時間帯が一番楽しい時かもしれません。
 6時50分になって、夕食の準備が始まりました。間もなく、夕食です。
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7月8日(木) 2年3組 社会

タブレットで、「豊臣秀吉」か「織田信長」のどちらかについて調べて、まとめる授業。これらの人物に関することなら、なんでもいいということで、色々な切り口から調べていました。

みんなタブレットを使いこなし、黙々と調べ学習!

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7月8日(木) 1年1組 数学

バスに何回乗ると、乗り放題券を買うほうがお得か?という、実生活でも役立つ内容の問題。

実際のシチュエーションを想像しながら考え、友達の説明を聞いて「なるほど」と納得し、さらにそれを簡単に計算できると知って、感動の瞬間もありました。
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7月8日(木) 2年2組 英語少人数

「私にとってバスケットボールをすることは楽しい。」
これを英語で表現できるようになることが今日のめあて。

形容詞、人称代名詞の復習では、先生の問いかけに大きな声でどんどん答えが出てきました。そのあとは、ペアで文にしてみる練習。

英語で表現できる内容がまた増えて、とっても楽しそうな授業でした。
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7月8日(木)16時30分 修学旅行55 宿舎に到着しました。

 ラフティングやマウンテンバイクを終えた生徒の皆さんはバスで各宿舎に戻りました。
 これからは宿舎ごとのクラスの時間になります。
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7月8日(木)15時20分 修学旅行54 いかだを楽しむ時間3

 いかだを楽しむ時間を過ごした後、満足した様子で帰ってくる生徒の皆さんをたくさん見ることができました。バスの中でも「今日はよく寝れるな」という声も聞こえ、力を出し切ったことがわかりました。慣れない取り組みは疲れるものです。しかし、そこで得た経験は大きな財産になります。
 力を出し切った後の夕食が楽しみです。
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7月8日(木)15時10分 修学旅行53 いかだを楽しむ時間2

 自分の班がつくったいかだがうまくいくだけでなく、他の班や全体がうまくいくことで、学年としての喜びを感じることができます。
 いかだから互いに声を掛け合っている様子から学年の絆を感じました。
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7月8日(木)15時 修学旅行52 いかだを楽しむ時間1

 無事、全てのいかだを浮かせることができました。決まったものを作るのではなく、工夫することができた点が一番よかったのかもしれません。
大きな達成感を得ることができたのではないでしょうか。
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7月8日(木)14時40分 修学旅行51 いかだの挑戦開始

 いよいよ、作製したいかだを浮かべます。クラス写真を撮影してから、いかだに乗ります。
 さあ、うまくいくでしょうか。緊張の時です。
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7月8日(木)14時30分 修学旅行50 いろんないかだの紹介2

 こちらのいかだも興味深いものがあります。竹を中心にしたり、タイヤや浮き輪の位置を変えて、バランスを調整しています。
 果たして、うまく浮くことができるでしょうか。 
今から挑戦です。
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7月8日(木)14時30分 修学旅行49 いろんないかだの紹介1

 個性あふれる、いろんないかだを紹介します。
 タイヤ、浮き輪、竹などを使った工夫が見られました。
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7月8日(木)14時10分 修学旅行48 3年1・2組 いかだづくり

 1組は予定していましたシャワー
ウォーキングが川の流れが強いため、2組と合同で「いかだづくり」に取り組むことになりました。
 到着した時には、個性あふれる、いろんないかだを見ることができました。
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7月8日(木)14時 修学旅行47 いかだづくりに向けた移動

 3組のマウンテンバイクを見た後は、1・2組の「いかだづくり」を見るために、車で20分離れた場所に移動しました。待ち遠しい時間です。
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7月8日(木)13時50分 修学旅行46 3年3組 マウンテンバイク4

 練習が終わり、マウンテンバイクをゴンドラに乗せて、頂上まで登ります。
 そこから、楽しみながら、ゆっくり下りてくることになります。
 マウンテンバイクの操作の他に景色も楽しんでほしいと思います。
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7月8日(木)13時30分 修学旅行45 3年3組 マウンテンバイク3

 実技練習は広い場所に移動して行われました。
最初にしっかりと止まるための正しいブレーキの方法を練習しました。何度も繰り返し練習し、慣れてきたら、少し長い距離の練習も行われました。
 最後にクラス写真も撮影されました。
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