持続可能な開発目標・・Sustainable Development Goals は今の中学生が成人する頃には達成しておきたい大切なことです。
11月4日5日の2日間を使って、１年生の各クラスで自分はどう考え行動に移すのか？考え出すきっかけとして、カードゲームを行ました。「経済」「環境」「社会」のつながりを少しでも感じてくれたらと思います。

授業で大切なのは、どれだけ生徒が学び取っていくかということです。
今日は技術の小和田先生の木工の授業を見せていただきました。実技教科で大切なことの一つは生徒の安全です。動き回ることが前提の授業内容であっても、先生の立ち位置や声の掛け方、約束事の確認などしっかりできていると参加している生徒も安心です。色々な教科でグループ活動も活発に行われていますが、模範となる授業でした。

枚方市では昨年度より順次「一人一台のタブレット」が配られました。一人に一台ある事が当たり前の様になっている現在ですが、当たり前ではないことをもう1度実感してほしいなと思います。授業や家庭学習で活用して、初めて意味があったといえます。どの様に活用できるかを常に模索し、実行に移している山代教諭の授業を見ていただきました。アナログとデジタルの融合は必須です。

新たな月が始まりました。今日はたくさんお客様が来られました。それぞれに先生方の授業を見て助言をくださいました。もっともっと授業力をupさせていきましょう。
又、3年生は6時間目「薬物乱用防止教室」を開きました。

学力の定着のためには小中学校が意見の交換を密にして、目標を同方向にする必要があります。毎年、校区の小学校とともに、授業や学校生活について意見を交換することで小中の接続がスムーズになっていきます。今回、前日にさだ東小で研究授業を行い、次の日に中学校が行いました。2部屋にわかれてお話をききました。

10月28日、横浜国立大学の高木名誉教授をお迎えして、研究授業を始めとする授業へのご指導ご助言をいただきました。今回も各研究授業について学習委員の意見も取り入れようと考えました。今回は2年生の授業に1、3年の学習委員かも先生達と同様に授業を見て、後の研究協議会で貴重な意見を言ってくれました。私たち教員の学びがぐっと深まりました。