今日は、影絵劇団「かしの樹」と「ドルチェ・ヴィータ」による
　コラボレーションステージを見せてもらいました。
　ピアノ　バイオリン　チェロ　の生演奏に乗せ
　影絵のお話が進んでいきます。
　お話のタイトルは　「星の王子さま」
　綺麗な影絵の滑らかな動き、聞き取りやすいセリフ
　素敵な生演奏のバックミュージック
　みんなお話の世界に引き込まれていました。

　今日の給食は、
　
　　豚汁
　　ししゃも
　　大根の煮物
　　わかめご飯
　　牛乳　　です。

　大根の煮物は程よい甘さがあり、味がよく染みて、
　美味しいです。
　豚汁は具沢山　
　今日のメニューは、ザ！和食‼︎、　と言った感じです。

３年生は、枚方自動車教習所の方に来ていただき、自転車の交通安全教室を行いました。

まずは自転車クイズ。子どもたちは意欲的に○×クイズに答えていました。
あと最近増えている自転車と歩行者の事故について。
先日も枚方で中学生が歩行者を死亡させる事故がありましたが、
賠償金はゲーム機が３０００個以上買えるほどの金額だそうです。

自転車の点検についても教えてもらいました。
合言葉は「ふたはしゃべる」
安全に運転できるよう、点検も忘れず行ってください。

自転車は歩行者ではなく、車あつかいです。
事故のないよう、安全に気を付けて運転して下さい。

　５年生は、校外学習で、先日コマツ製作所に行ってきました。
　そこで学習してきたことを、それぞれ新聞にまとめました。
　着目点がそれぞれ違っていますが、写真や挿絵、ランキングなど
　工夫してうまくまとめていました。

　今日の給食は、

　　トマトスープ
　　肉ボール照り焼きソース
　　コーンソテー
　　コッペパン
　　牛乳　　　　　　　です。

　肉ボール照り焼きソースは、ほんのり甘辛く、
　パンによく合います。
　トマトスープは、トマトの酸味が効いていて
　わりとさっぱりしています。

4年生が理科の授業で、「ヒトや動物の骨」の勉強をしていました。

自分の調べたい動物の骨をタブレットで調べ、
ロイロノートで発表していました。
魚類やほ乳類など、いろいろな動物の骨を調べていました。
共通点やちがいが見つけられたかな？

6年生が図工で人の形を作っていました。

まずは骨組みで動きのある形を表現し、
後で紙粘土をつけて人間にしていくようです。

今回は表現したい動きをタブレットで調べ、
その画像をもとにして骨組みを作っている児童もいれば、
自分の想像力を働かせて骨組みを作っている児童もいました。
完成が楽しみです。

今日の給食は、

　冬野菜鍋
　じゃこ入りきんぴら
　ぶどうまめ
　ごはん
　牛乳　　　　です。

冬野菜鍋は具だくさんで、
大根や白菜などが温かく、寒い季節にピッタリの給食です。
ぶどうまめは、やわらかくて、
味も甘くてとてもおいしかったです。

枚方市立小中学校で先生として働きませんか？？
現在、令和4年度4月1日採用予定の任期付講師を募集中です！

■募集〆切：令和3年11月15日（月）　（※郵送の場合は、11月15日消印有効）

詳細は
■ 小学校講師　https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000036858.html

■ 中学校講師　https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000036860.html

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（枚方市の研修システム：学び続ける教職員であることを大切にしています。）

3年生は校外学習でカップヌードルミュージアム、伊丹市昆虫館に行きました。

カップヌードルミュージアムでは、世界で1つだけのオリジナルのカップヌードル作りをしました。入れ物のイラストだけでなく、味やトッピングも自分で選べました。みんな早く食べたい！と言っていました。

お弁当タイムは食べる時に雨が降り出しましたが、すぐに雨も止み、おいしくいただきました。

昆虫館ではチョウとの触れ合いが楽しめ、手や頭にチョウを乗せている子もいました。もっとやりたかった！と言うほど、とても楽しい校外学習でした。

　５年生は、図工で、運動会の絵を描いていました。
　ソーラン節を踊るために、はっぴの背中に想い想いの
　字などを描いていたので、それもしっかり入れて、
　力強く踊る姿を表していました。

　今日の給食は、

　　冬野菜の豆乳スパゲティ
　　ツナとキャベツのソテー
　　コッペパン
　　柿
　　牛乳　　　　　　　です。

　冬野菜の豆乳スパゲティは、豆乳の優しい味で、
　いろんな野菜を包んでいるようで、食べやすく、美味しかったです。
　柿はこの季節ならではの果物ですね。
　美味しいですが、身体を冷やす食材なので、
　食べ過ぎには注意しましょう、

　２年生の生活では、先日から何回か校庭の秋探しにいき、
　撮ってきた写真などをもとに、まとめをしていました。
　学校には、ドングリが何種類かあり、
　クヌギ？　アラカシ？などと、撮ってきた写真をもとに、
　この形はこっちかな、この葉っぱはこっちだろう。
　など、きちんと確認しながら、プリントにまとめていました。

　４年生は国語で、「聞いてほしいな、心に残っている出来事」
　の学習をしていました。
　目当ては、聞き手に伝わるよう工夫して話そう　です。

　今日はまず、何について、どんなことを話すのか、
　原稿を作るためのメモをロイロノートに沢山書き出し、
　中身をもう少し詳しくして、文章にしていく準備をしていました。
　ロイロのカードに書いていくと、メモをなくすこともなく、
　また、友達の書いていることを参考にしながら、
　メモの内容を膨らませたりしていました。

　今日の給食は、

　　玉ねぎのおつゆ
　　かき揚げ
　　煮びたし
　　ご飯
　　牛乳　　　です。

　天候不良等の影響で、玉ねぎの流通が減少しており、
　給食の玉ねぎの量も減っていました。
　かき揚げには、桜エビ・じゃがいも・玉ねぎ・
　春菊が入っており、小麦粉の代わりに米粉が使われて、
　さっくり美味しくできていました。

５年生は体育でとび箱の授業です。

台上前転ができるようになるために、
いろいろと工夫をして練習していました。
セーフティマットは着地の練習なのかな？
みんなで協力して取り組む姿が、
さすが５年生でした。

１年生は算数で「かたちのなかまあつめ」をしていました。

お家からいろいろな形の箱をもってきて、
なかまあつめをするようです。

球と円柱の違いなどもしっかりと説明するなど、
意欲的に学習していました。

今日の給食は、

タットリタン
レンコンのごま酢和え
ごはん
味付けのり
牛乳　　　　です。

タットリタンはとり肉がたっぷりでおいしかったです。
レンコンのごま酢和えは、あんまりすっぱくなくて、
小学生にとっては食べやすいと思いました。

　パークには、たくさんの学校が来ていました。
　コロナ対策もあり、今年も待ち時間が結構ありましたが、
　パーク中を駆け回り、みんな楽しんでいました。

　15:30 名残はつきませんが、帰路につきました。
　学校到着は１８時　予定通りでした。
　暗い中解散式をしました。
　今日はみんなクタクタだと思います。
　たくさんの方のお迎え、有り難うございました。

　サファリが終了し、いよいよパークです。
　みんな、ワクワクソワソワ
　でもその前にお昼ごはんです。
　食事の場所まで、坂を登っていきます。
　
　昼のメニューは、カレーライスです。
　食べるのもそこそこに、
　グループで、食堂を飛び出ていきました。