「自分の住む街の作りを知る」ことが目標です。

　京都の街並みを題材に景観保全を考えた、取り組みの説明が行われてました。

　昔と今の街並みを比べると基本とするものをおさえながらも街づくりが進んできたことがわかります。

　私たちが住んでいる枚方市の街並みもゆっくり見て回りたいものです。

　芥川龍之介の「トロッコ」が題材です。

　登場人物の気持ちの変化を読み取ることが読書のおもしろいところです。
　知らない間に自分が登場人物の立場になっていることがあります。

　子どもの頃に友達と一緒に遊んでいて、遠くまで来ていることに気づいて、暗い中を不安な気持ちで家路についた思い出がよみがえりました。

　教室棟４階の掲示板に２年生の職業調べの取り組みが掲示されています。

　学校の近隣の職場などにアンケート調査を行うものです。

　地域を知るうえでも貴重な経験になります。

　「NETのロメイン先生に卒業式の招待状をかく」ことを目標に、話し合いを深めました。

　具体的な目標があるので、しっかりと考えることができます。

　ロメイン先生に素敵なメッセージが届くことを願っています。

　剣道の胴（どう）と垂れ（たれ）の着用です。

　時間を図って、きちんと着用できるかを確認します。

　武道の時間では、防具をつけることで、気持ちも引きしめることができます。

　教員が武士になったつもりで着用しようと伝えました。

　せっかくの時間です。異空間を体感してほしいと思いました。

　２００メートルのペース走です。

　２００メートルを一定のペースで走り、１分３０秒休憩し、再び２００メートルを走ります。何度かくりかえすことで、ペース配分を意識したり、持久力アップを図ります。

　２か所に分かれて、一斉にスタートします。きれいなフォームで走る姿を見ることができました。

　※写真上から、スタート直後、中間地点、ゴールです。

　１１月に入りました。

　２週間ほど前から急に寒さが感じられるようになり、冬の到来を意識する季節になりました。

　１１月は霜月（しもつき）と呼ばれ、文字通り霜が降る月の意味があるそうです。

　学校では、文化祭、体育祭などの大きな行事が終わり、今月の１２日（金）には生徒会本部役員選挙があり、生徒会の運営が３年生から１．２年生にバトンタッチされることになります。

　また、３年生は、明日の第２回実力テストが終わると、具体的な進路先を考える時期になります。

　新型コロナウイルス感染症も一時に比べ、少し落ち着いているように見えますが、まだまだ、気の抜けない状態は続くと考えています。

　大きな学校行事は終わりましたが、自分なりの目標を見つけて、１１月を過ごしてほしいと思います。

　保護者の皆様におかれましては、今後ともご支援・ご協力をよろしくお願いいたします。

枚方市内の小中学校における、令和4年（2022年）4月1日採用予定の任期付講師を募集しています。

詳細は下記、URL（枚方市教育委員会ブログ）へ。

https://www12.schoolweb.ne.jp/weblog/index.php?...