枚方市立枚方中学校
保護者の皆さまへ

日頃は、本校の教育活動にご理解、ご協力をいただき誠にありがとうございます。
さて、８月18日（水）に、本校の生徒が新型コロナウイルス感染症にり患していることがわかりました。
現在、保健所による疫学調査（接触者に関する調査）を進めているところです。
つきましては、現時点において、明日８月19日（木）から21日（土）まで、学校を臨時休業いたします。臨時休業期間中は、部活動もお休みになります。
なお、保健所が特定した濃厚接触者等に該当する方につきましては、個別にお知らせさせていただきます。濃厚接触者等に該当する方への連絡を実施するにあたり、保健所から学校に対して、対象者の連絡先などの個人情報を求められる場合がございます。その際は、枚方市個人情報保護条例に基づき、学校から保健所に提供することがございますので、ご了承くださいますようお願いいたします。
今後、検査の延期または陽性が確認された場合は臨時休業の延長も考えられます。保護者の皆様には、ご心配をおかけいたしますが、教育委員会からの指示があり次第、できるだけ早急に学校よりご連絡させていただきますので、お待ちいただきますようよろしくお願いいたします。
なお、臨時休業（学校閉鎖）期間中は、生徒の不要不急の外出は控えていただきますよう、お願いいたします。
また、本件に係る情報の取扱いについては、個人情報保護の観点及び本校の子どもたち・教職員に心ないうわさや偏見・差別などの風評被害が生じないよう、プライバシー及び人権について十分配慮し、SNS等で拡散したり不用意な詮索や発言をしたりするなど、誤った言動を取ることのないよう、ご理解ご協力をお願いいたします。

令和3年８月18日
枚方市立枚方中学校
校長　山嵜　剛史

【本件に対する問い合わせ先】教頭　栗田　電話050-7102-9205

〇平時の感染症対応について
これまで同様に健康状態の確認を行っていただき、いつもと違う状態や症状を確認された場合は、まずはかかりつけ医もしくはお近くの医療機関にすぐに受診する前に必ず電話でご相談ください。
また、かかりつけ医やお近くの医療機関が閉まっているときや、どこに連絡していいかわからないときは、新型コロナ受診相談センター（帰国者・接触者相談センター）／電話:072-841-1326、ファクス:072-841-5711（平日午後5時30分以降および土・日、祝日に受付したものは翌日（平日）の回答になります。）までご連絡をお願いいたします。
なお、新型コロナウイルス感染症り患の疑いが生じた場合は、学校へもご連絡ください。

同じ内容のミルメールを送付しました。

素晴らしい活躍です。枚方中学校2年生の舟橋巧君が、7月22日に開催された大阪府中学生水泳大会に出場し、200m自由形で優勝、200ｍ個人メドレーで準優勝の成績を上げました。また、両方とも全国標準記録を突破しているため、舟橋君の中学生全国大会の出場が決まりました。本当に喜ばしいことです。

1限の終業式は放送で行いました。3限の特活で通知表が渡され、1学期の行事は全て終わりました。
1学期が、このように順調で落ち着いた状況で終わることができたのは、生徒の皆さんの高い学習意欲と的確な行動のおかげです。保護者ならびに地域の皆様も、ご理解とご協力を賜り、本当にありがとうございました。
さて、いよいよ夏休みです。終業式でも言いましたが、自分で、自分の豊かで充実した夏休みを創ろう。学習、部活、趣味、読書、音楽鑑賞、映画鑑賞、漫画鑑賞など自分で自分のやることを自由に決め、満足できる豊かな生活を送ろう。その豊かさはこれからの人生につながります。また体調管理にも気を配ろう。
そしてまた二学期に元気な姿を見せてください。暑さが続きます。自愛してください。
P.Ｓ. 毎日ではありませんが、新聞コラムは夏休み中断続的に載せます。時々、タブレットをのぞいてください。
枚方中学校校長　山嵜剛史

1限の終業式後、2限に大掃除を行いました。暑熱の中、みんな動きがきびきびとしており、学校がみるみるきれいになりました。

1学期末を迎え、体育館で各学年の学年集会が行われました。
最初は各学年とも、学代による学年反省です。特に3年生は、パワーポイントを使って資料をスクリーンに映し出し、学代がしっかりと説明していました。流石ですね。
その後は、学習進路担当と生徒指導担当の先生のお話が続きました。自分たちの反省や先生方のお話を忘れないようにしましょう。
文字通りの猛暑となっています。熱中症等にならないよう体調管理に気をつけて終業式を迎えましょう。

最後は3年生数学の授業です。前にも記しましたが、数学の夏休みの宿題は、自由研究です。自分が選んだ題材について、数学的に検証した論文を作成します。ある生徒は「夜のピクニック」という小説について検証したいと言っていました。この小説は高校生の主人公が級友とともに８０ｋｍ歩くという学校行事が舞台になっているのですが、その８０ｋｍ歩くという行為について検証するということでした。校長も読ませてもらおうと思います。
今日来ていただいた皆さんから、タブレットを活用して生徒が生き生きと主体的に学んでいること、それを受けて先生方も生き生きと積極的にタブレットを活用しようとしていることを褒めていただきました。嬉しい限りです。枚方中の生徒がさらに生き生きと主体的な学びを進められるよう頑張ります。

3年生社会の授業です。平成時代について、タブレットを活用して調べ学習をしたり、先生が用意した様々な資料を使って学びました。

3年生理科の授業です。これまで学習した酸性とアルカリ性について、Hイオンを発生させて実験により実証するという授業です。手順の確認、発表等タブレット上で行います。

3年生国語の授業です。各自短歌を作って歌会を行い、タブレット上で感想等を交流するという授業です。

2年生理科の授業です。自分が調べた臓器の働きや特徴をグーグルスライドでまとめ、みんなにプレゼンをするという授業です。

1年生国語の授業です。自分で新しい漢字を想像して、班で交流しあうという授業です。架空の漢字を作っても意味がないと思われるかもしれませんが、漢字を作るためには偏や旁などの部首の正しい知識が必要なので、覚えにくい部首の学習になります。何より生徒が楽しそうに交流しているのが印象的でした。

1年生女子の体育の授業です。ペアになってバレーボールのレシーブとトスをタブレットで撮影し、自分のフォーム・姿勢が正しいか確かめるという内容でした。

今日の3限、大阪府教育庁の指導主事が2名、枚方市教育委員会から教育委員、アドバイザー、課長、指導主事が2名、枚方中学校のタブレットを活用した授業の視察に来てくださいました。
まず最初は1年生の理科の授業。物質の違いを見分ける方法を考えます。まずは個人で考え、次に班で話し合い、各班の考えをタブレット上で集約し、参考にします。

現在枚方市には、洪水警報は発令されていません。通常通り授業を行います。
同様の文をミルメールでも送信しています。

2年生が総合の時間に取り組んだメディアリテラシーについての壁新聞を、2年生各教室の廊下に展示しています。今回は各班で取り組みましたが、夏休みには各個人で取り組み、さらに深く学びます。ＩＣＴを活用するためには、全員がデジタルシティズンシップを持たなければなりません。

各学年で、夏休みの宿題が出されています。3年生の国語科は先生が作った冊子が宿題として渡されました。数学科では、自由研究が宿題です。去年、「走れメロスを数学的に検証する」という研究があったそうです。結論は、数学的には「走れよメロス」という題にしたほうがいい、だったそうです。面白いですね。

２年生社会の授業です。自然災害について、タブレットを活用して調べ学習等を行っています。

保護者の皆様へ

今日から１学期の三者懇談が行われます。学校は、お子様の学ぶ力、生きる力を伸ばすために、担任と率直な話し合いを持っていただきたいと考えます。また、学校に関するご意見、ご要望がありましたら、これも率直に担任にお話しいただきたいと考えます。どうかよろしくお願いします。

2年生理科の授業です。本物の豚の肺の切片を使って、肺呼吸の実験をしています。

2年生家庭科の授業です。タブレットを活用して、食物の調べ学習をしています。

1年生英語の授業です。生徒がリトルティーチャーになって英文を読み、聞き取りテストをしています。