５時間めに中庭を「ぶらり」しておりますと
運動場で３年生が走り幅跳びをしている姿が見えました。
みんなニコニコ元気に走って跳んでます！
吉野先生のご指導で測定も記録も整地も
ぜ〜んぶ自分たちで頑張ってます！
３年生、なかなかやるじゃないですか！

今日は「６年生特集」という感じになってまいりました。
本日の６年生は、卒業アルバムの写真撮影に続いて
中学校の給食を実際に体験しています。
いつもの「ぶらり」ではなく「取材」目的でお邪魔しました。
１組から３組すべてのクラスで
次のような質問をしてみました。
（実は１組の白井先生の質問をちゃっかり
　２、３組でも使わせていただきました。）
「めっちゃおいしい！」15％
「まあおいしい」60％
「いつものほうがいい」15％
「どちらもいい」10％
「黙食」中で挙手してもらっての目測なので
あくまでもおよその回答率となっております。
６年生のみなさんには概ね好評だったようです。
私も直前の「検食」でいただきました。
特にこの季節、熱々のお汁がたまりません。
さんまの生姜煮、うの花も大好物です。
さすが中学生向けだからでしょうか
質量ともにボリュームがあると思いました。

今日は６年生の卒業アルバムの写真撮影の日。
先日の教頭先生をゲストティーチャーに迎えた
音楽の授業でも感じたことですが
６年生のみなさんにとって
「卒業」を意識する季節になりましたね。
でも開成小で過ごす時間は
まだまだたっぷり残されています。
かけがえのない記憶をたくさん手に入れてくださいね。
今日のこのブログでは一足先に
写真屋さんとは違うアングルでお届けします。

続続・委員会
１．図書委員会
２．給食委員会
ご紹介できなかった委員会のみなさん、ごめんなさい．

続・委員会
１．掲示委員会と体育委員会
２．環境委員会
３．美化委員会

北村先生のブログ
（昨日のうちにアップできなくてごめんなさい！）
今日は理科委員会の活動から
「検索」に関する話題を紹介をします。

理科委員会では、学校に咲いている花や
生えている植物に名前プレートをつけて
みんなに紹介しようと企画したそうです。

ところが名前がわからないものがいっぱい！

そこでタブレットでその花や植物の写真を撮って
「画像検索」なるものを利用して調べると
どんなものでも瞬時にその名前がわかるそうです。

どんな名前プレートができるのか楽しみにしています!

続きです。
１．校内掲示板より　６年生の「化石の新聞」
　　とにかくイラストの精度も記事の中身もすごい　「奇跡の新聞」
２．給食委員会ポスター「黙食のすすめ」
　　「ご協力ください」　上から目線じゃない呼びかけが「いいね！」
３．５年生の国語「大造じいさんとがん」
　　「国語でグラフ？」と思いきや・・・
　　児童が「心情曲線です」と教えてくれました。
　　国語の教科書で
　　１年生「スイミー」
　　２年生「お手紙」
　　３年生「ゆうすげ村の小さな旅館」
　　４年生「ごんぎつね」
　　５年生「大造じいさんとがん」
　　６年生「海のいのち」
　　と続く、動物同士や動物と人との交流を描く物語の系譜
　　３年生までは、ほのぼのとした関係が描かれますが
　　４年生からは、敵対・ライバルといった緊張関係が描かれます
　　６年生で「海のいのち」を読み終えたら
　　一度この６つの物語を続けて一気に読んでみたらどうだろう？
　　ふと、そんなことを考えた興味深い授業でした。

昨日、一昨日は「沈黙のブログ」となってしまいましたが、今日は「ぶらり」してきました！
１．教頭先生が客員教授？
　　６年生が名曲「翼をください」を聴かせてくれました。
２．そして、ピアノには大好きな「ふるさと」の歌詞が。
　　今は音楽室から「旅たちの日に」が聞こえてきます。
　　６年生に「その日」が少しずつ近づいているのですね。
　　開成小での一日一日を大事に過ごしてくださいね。
３．昨日、ひまわりのお友だちから素敵なプレゼントをいただきました！
　　「遅くなったのですが」とはにかみながら
　　”Happy Halloween!” ”Trick or Treat!”
　　とお手製のハロウィン・キャンディを手渡してくれました。
　　“Tank you very much!“