最後は6年2組の劇です。
　こちらの劇は「廃屋敷〜しんじつ〜」何やら怖い・・・
　このクラスの劇に関しては企画段階でロイロノートを使ってクラスの意見を集約していたので、そこから見ていたのでいざ完成の劇を見ると素直に「すごいなぁ」と感じます。
　題名は何にするか、登場人物は誰にするか、脚本は？などロイロノート上で子どもたちが自分の意見を発信し、それを集約して完成した劇です。
　演技もみんな上手で効果音なども巧みに使い、いい劇です。

　さて5年生です。
　5年生は教室でいろいろなゲームをクリアしつつ、クリア後にもらえるキーワードを集めて犯人を探すといった凝った内容の企画になっています。
　ゲーム自体もiPadを使ったなかなか難しいのですが、何せ犯人の隠れるのがうまいこと。
　キーワードを集めて犯人が隠れる部屋についてからが大変です。
　見つけた子どもたちも「ウェエエ」とびっくりしていました。

次は3年1組です。
3年生はアスレティックめいろを企画しました。
飛んだり跳ねたり避けたりしゃがんだりしつつコインをゲットしていました。
「めっちゃおもろーい」と子どもたちは大はしゃぎです。
４回のダンスショーもあり、見ている方もノリノリでした。

　4年生は「しあわせパーク」を企画しました。
　まずは手作りの輪投げです。入り口には受付の子どもがいてしっかりと消毒のお願いがなされていました。
　次の部屋はiPadを活用したクイズdeスタンプラリーの部屋です。
　工夫された問題に子どもたちは楽しそうに答えています。

　続きましては2年1組です。
　2年生は自分たちで作ったおもちゃで「おもちゃランド」を運営しました。
　手作りけん玉や釣りコーナーなどかわいい手作りゲームが盛り沢山で楽しいです。

今日は川越まつりです。
新型コロナウイルス感染拡大防止に努めながらの開催となりました。
6年1組は体育館で「６−１withコロナ」の劇を行いました。
音響や照明をうまく使って笑いあり、笑いありの楽しい劇でした。

いよいよ明日は川越まつりです。午後は１年生以外のほとんどのクラスが準備をしていました。みんな、来てくれるお客さんのことを思って、こうした方がいい、こうの方がいいと意見を出し合いながら準備に励んでいました。１年生は、出し物はなく、今年度は見て回るだけですが、「早く明日になってほしい！」と楽しみにしていました。

今日は、芸術鑑賞会の日でした。今年度は観劇で、劇団「風の子関西」さんによる「風の少年　シナド」の上演でした。午前中は低学年、昼からは高学年と密を避けるために、２回に分けて上演しました。始まった時には、言葉と内容が１年生には難しいかなぁと思いましたが、途中で、笑ったり、ヒヤッとしたりする場面もあり、最後には、身体でリズムを取ったり、手を振ったりしていました。
３年生の子どもの振り返りには、「劇団の人たちは、この劇から、いのちの大切さを伝えたかったのだと思います。」とあり、メッセージをしっかり受け止めているようです。