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最新更新日:2024/08/08 |
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朝練開始!
今のところ1月23日に第22回 枚方市小学生駅伝競走大会が開催される予定です。その、駅伝に向けて、4年生から6年生の参加希望者が昨日集まり、今朝から朝練習が始まりました。雨だったので体育館でシャトルランをしていました。練習後、「きついわ〜」と言いながらも、爽やかな顔をしていました。希望者全員が出場できませんが、参加しようとチャレンジする姿勢が素敵です。
![]() ![]() 今日の授業のようす(2年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() iPadを開いて自分の音読の様子を録画しています。 音読が終わるとイヤホンを取り出して自分の音読をチェック。 今度はロイロノートを開いて録画した音読の動画を先生に提出していました。 子どもたちは終始手慣れた感じで学習を進めていて、iPadを学習のツールとしてしっかり自分たちのものにしているなぁと感心しました。 今日の授業のようす(6年)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 見にいくと6年1組の子どもたちが跳び箱運動をしていました。 うまく跳べたら段々と高さを上げていきます。 今日は子どもたちの学びをサポートしてくれる「まなびングサポーター」の先生も来てくれています。 授業の最初の頃はうまく跳べなかった子どもも次々と跳び越えていきます。 みんな考えながら挑戦していることが上達につながっていると思いますが、それ以上にクラスの子どもたちの温かい励ましの言葉や的確なアドバイスが後押ししているなと感じました。 「跳び箱運動をする」ことは個人のチャレンジですが、その個人的なチャレンジをクラスの子どもたち(学習集団)が支えていました。すばらしい学習集団です。 6年生 中学校給食の試食をしました
いつもの食器とは違って、ランチボックスに入っていました。メニューは、ピビンパ、しゅうまい、わかめスープ、ご飯、牛乳です。今日は、配膳も片付けもはやくできたようです。子どもたちは、この試食を通して、ちょっと中学校に思いを馳せていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 地区児童会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 地区別にわかれて登校班での登校の様子や朝の集合の様子を話し合いました。 帰りは登校班での集団下校です。 「ほらほらつまってるやん、2mやで」など地区児童会で人と人との距離について指導された内容を確認しながら下校していました。 先生も下校に付き添って通学路の安全性について確認していました。 安全、安心は学校教育の土台です。 これからもしっかりと指導していきたいと思います。 5年生 算数の授業![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の朝休みのようす![]() ![]() 気温は低いですが、子どもたちは元気に遊んでいます。 個人懇談会が始まりました。![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 保護者の皆様、よろしくお願いします。 また、児童のくつ箱付近に「落とし物コーナー」を設置しましたのでご確認ください。 冬の七夕フェストのご紹介です。![]() ![]() 香里ヶ丘図書館での星空体験や天の川のデジタルライトアップなどを企画しています。 2年生 おはなし会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 川越まつり6 6年2組![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() こちらの劇は「廃屋敷〜しんじつ〜」何やら怖い・・・ このクラスの劇に関しては企画段階でロイロノートを使ってクラスの意見を集約していたので、そこから見ていたのでいざ完成の劇を見ると素直に「すごいなぁ」と感じます。 題名は何にするか、登場人物は誰にするか、脚本は?などロイロノート上で子どもたちが自分の意見を発信し、それを集約して完成した劇です。 演技もみんな上手で効果音なども巧みに使い、いい劇です。 川越まつり5 5年1組![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生は教室でいろいろなゲームをクリアしつつ、クリア後にもらえるキーワードを集めて犯人を探すといった凝った内容の企画になっています。 ゲーム自体もiPadを使ったなかなか難しいのですが、何せ犯人の隠れるのがうまいこと。 キーワードを集めて犯人が隠れる部屋についてからが大変です。 見つけた子どもたちも「ウェエエ」とびっくりしていました。 川越まつり4 3年1組![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生はアスレティックめいろを企画しました。 飛んだり跳ねたり避けたりしゃがんだりしつつコインをゲットしていました。 「めっちゃおもろーい」と子どもたちは大はしゃぎです。 4回のダンスショーもあり、見ている方もノリノリでした。 川越まつり3 4年1組![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() まずは手作りの輪投げです。入り口には受付の子どもがいてしっかりと消毒のお願いがなされていました。 次の部屋はiPadを活用したクイズdeスタンプラリーの部屋です。 工夫された問題に子どもたちは楽しそうに答えています。 川越まつり2 2年1組![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生は自分たちで作ったおもちゃで「おもちゃランド」を運営しました。 手作りけん玉や釣りコーナーなどかわいい手作りゲームが盛り沢山で楽しいです。 川越まつり1 6年1組![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 新型コロナウイルス感染拡大防止に努めながらの開催となりました。 6年1組は体育館で「6−1withコロナ」の劇を行いました。 音響や照明をうまく使って笑いあり、笑いありの楽しい劇でした。 川越まつりの準備中
いよいよ明日は川越まつりです。午後は1年生以外のほとんどのクラスが準備をしていました。みんな、来てくれるお客さんのことを思って、こうした方がいい、こうの方がいいと意見を出し合いながら準備に励んでいました。1年生は、出し物はなく、今年度は見て回るだけですが、「早く明日になってほしい!」と楽しみにしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 芸術鑑賞会
今日は、芸術鑑賞会の日でした。今年度は観劇で、劇団「風の子関西」さんによる「風の少年 シナド」の上演でした。午前中は低学年、昼からは高学年と密を避けるために、2回に分けて上演しました。始まった時には、言葉と内容が1年生には難しいかなぁと思いましたが、途中で、笑ったり、ヒヤッとしたりする場面もあり、最後には、身体でリズムを取ったり、手を振ったりしていました。
3年生の子どもの振り返りには、「劇団の人たちは、この劇から、いのちの大切さを伝えたかったのだと思います。」とあり、メッセージをしっかり受け止めているようです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 iPad のアップデート
今日は1年生のiPadのアップデートを教頭先生が教えていました。全学年、アップデートをしなければなりません。1年生は、教頭先生の指示をよく聞いていて、スムーズに進みました。
![]() ![]() 5年生 説明文を学んで
国語で学んだ説明文のポイントを踏まえ、実際に自分が興味を持っている事をグループのメンバーに伝える練習をしていました。人にわかりやすく伝えるには、どのように説明したらよいのか、他の人の伝え方を参考にしながら、自分自身を振り返っていました。ワールドカフェスタイルでグループを変えながら、何度もチャレンジしていました。
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枚方市立川越小学校
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