枚方市立中央図書館より「学習障害講演会『読み書き障害と読書の役割』」の案内が来ました。
拡大版はこちらから→「読み書き障害と読書の役割」
中央図書館のHPはこちらから→https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000037284.html

　１時間目、４〜６年生の教室へ参観に行くと、偶然ですがすべてのクラスでタブレットを使った学習を行っていました。２学期の学習のまとめに取り組んでいます。

　自分の考えをタブレットを使ってまとめたり、ほかの人の考えを参考にしたり自ら進んで取り組んでいます。

　今日の昼休み、みんな元気に過ごしています。２学期もいよいよ今週末までになりました。

　コロナウイルス感染症拡大防止のため、しばらく見合わせていた調理実習が再開されました。５年生は家庭科での初めての実習です。

　今日の５時間目は、１年と５年が運動場で交流行事を行っています。５年生が優しく１年生に教えてあげて、リーダーシップを発揮しています。

　２年生と４年生の授業の様子です。６時間目ですが、みんな集中して取り組んでいます。

　２年３組の子どもたちの読書の時間です。６時間目ですが、みんな集中しながらも、ゆったりとした時間を過ごしています。司書の先生もみんなを見守っています。

　来年の１月２３日（日）開催予定の「枚方市小学生駅伝競走大会（淀川河川敷公園　無観客）」に向けて、やる気満々の５．６年生の参加希望者で駅伝部が結成されました。今日も放課後練習を行いました。みんなの気持ちが一つになって、素晴らしいチームになってくれることを期待しています。

続きです。
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給食試食会が開催できませんでしたので、ＰＴＡ給食委員さんが「枚二きゅうしょくつうしん」を作成してくださいました。
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　今日は、午後になっても気温が上がらず寒い一日です。今日も個人懇談会で、子どもたちは給食後に下校です。寒い風が吹く中ですが、気をつけて帰りましょう。

　月曜日の朝の登校の様子です。みんな並んで登校しています。

　給食時間の様子です。すべての学級で飛沫防止ガードをつけ、静かに食べています。

　１年３組では、今日の３時間目は国語の授業です。単元ごとに学習計画を立て、「今日は何を学ぶのか」を授業の最初に子どもたちと確認します。前の黒板には「全文シート」が貼られ、学ぶ物語文の全文が一目でわかります。この時間の「めあて」が提示された後、子どもたちの音読が始まりました。

　子どもたちは給食、清掃後下校し、午後から個人懇談会が行われます。短い時間ですが、学校や家庭での様子、勉強や頑張っていることなどお話できればと思います。

　雨の日の図書室は多くの子どもたちが集まってきます。みんな読書が大好きです。

枚方市の企画政策課より「枚方市こども夢基金活用事業『冬の七夕フェスト』の開催について」のお知らせが届きました。こちらから→冬の七夕フェスト

　土曜授業に地域の皆さんをお招きして、「認知症」のおはなしを３年生にしていただきました。絵本の読み聞かせもあり、みんな真剣に聴いていました。「認知症」の方には優しく接することが大事と教わりました。

　お話を聴いた後に、３年生に冊子と「オレンジリング」が配られました。今日から、みんなは「認知症サポーター」です。