最新更新日:2024/11/23
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一人ひとりの「もちあじ」を大切に、つながり合おう!学び合おう!(子どももおとなも) 学校・家庭・地域は三位一体  伝え合い、つながり合おう〜ともに学び、ともに育つ〜  【めざす子ども像】「自分も、人も大切にできる子」「自信をもって、がんばる子」「自分の考えや想いを伝えられる子、相手の考えや想いを受け入れられる子」

12月22日(水) 地区児童会をしました

5時間目、2学期の反省をしました。

各登校班で困ったことはないか、安全に登校できているかどうか等々、話し合います。

集合時刻に間に合わずに、一人になっている人もいました。
長い距離を歩いているうちに、バラバラになってしまう班もありました。

いろいろな事情があるので、「ちゃんと」は難しい場合もありますが、安全のため、なるべく、みんなで登校・下校しましょう。

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12月22日(水) よく食べます!

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あるクラスの食管等です。

午前中、たくさん勉強して、たくさん動いて、お腹がすいているんですね。

元気なクラスです!

食べる量は個人差があります。たくさん食べることが良いというのではなく、それぞれが、作ってくださっている人に感謝をしながら、大切に食事ができることが大切です。

12月22日(水) もぐもぐ・・・

黙食のクラス。
たくさんの子がおかわりをしているクラス。

5年生の今。
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新たな流行に備えた新型コロナウイルス感染症の予防について(お願い)

新型コロナウイルス感染症について、国内の感染者数が徐々に増加傾向にあります。
枚方市においても、若干名程度の報告があります。

本市HP内で示している「濃厚接触者の考え方」をお示しします。このような状況下では、感染リスクが非常に高まりますので注意してください。


【本市の対応における濃厚接触者の考え方】

濃厚接触があったかどうかを判断する上で重要な要素は「距離の近さ」「時間の長さ」の 2点で、下記の状況で感染者(発症2日前から)と接触していた場合、個々の状況も踏まえ総合的に判断します。
  ↓
マスクの適切な使用や咳エチケットといった必要な感染予防策を行わず、対面で互いに手を伸ばしたら届く距離(1m程度)で15分以上会話するなどの接触があった。
感染者と同居または長時間の接触(車内・航空機内等を含む)があった。

 ↓

新たな流行に備えた新型コロナウイルス感染症の予防について(お願い)

【募集】令和4年使用 交通安全ポスターデザインについて

3つのテーマで募集しています。

チャレンジしてみたい人は、要項やチラシをよく読んで応募してみてくださいね。

 ↓

(要項)令和4年使用交通安全ポスターデザイン募集について(要項)

(チラシ)令和4年使用 交通安全ポスターデザイン募集について(チラシ)

OSAKA子どもの夢応援事業「第2回SDGsギネス世界記録チャレンジ」

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申込期限は、令和3年12月26日(日)まで、です。

今日、出前授業で学習した5年生だけでなく、津田小学校のみんなで、SDGsについて学び、地球規模の問題意識を持って、取り組んでいきましょう!

 ↓

チラシ
第2回SDGsギネス世界記録チャレンジ

12月21日(火) 5年 SDGs出前授業

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大阪府が公民連携を通じて、SDGs(持続可能な開発目標)(※)の取組みを推進しています。
その一環として、今回、5年生を対象に出前授業をしていただきました。

12月21日(火) 5年 SDGs出前授業

今回は、17のゴールの中の13番目「気候変動に具体的な対策を」にスポットをあてての授業です。

日産大阪販売(株)の方が、「地球温暖化」「CO2削減(実質ゼロ)」等、企業として取り組んでいることも踏まえながら、分かりやすく説明をしてくださいました。
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12月21日(火) 5年 SDGs出前授業

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地球温暖化・・・地球が、どんどん熱くなっていきます。
二酸化炭素(CO2)は、熱をため込んでいきます。

この原因となっているCO2は、どのようにして発生するのでしょうか?

CO2が、増えていくと、どうなるでしょうか?

12月21日(火) 5年 SDGs出前授業

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このまま温暖化が進むと、日本の気温もどんどんあがってしまいます。

温暖化が進むと、地球全体で、様々な悪い影響が出てしまいます。

だからこそ、CO2を出さないように、工夫する必要があります。

12月21日(火) 5年 SDGs出前授業

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日本は、CO2の排出量が、世界の中で5番目に多いとのこと。

これを2050年までに、「実質ゼロ」にしようという目標があります。

そのために、私たちは、毎日の生活の中でCO2を出さないように心がけることが大切えす。


例えば、自動車。
今は、多くの車がガソリンで走っているけれど、最近は、電気自動車も見かけるようになりました。

電気自動車は、CO2を排出しません。自動車会社の方は、このようにがんばっています。

12月21日(火) 5年 SDGs出前授業

そして、次は、ダンスでSDGsを考えましょう!ということで、ダンスタイム。

あの「バブリーダンス」を作った方が振付を考えたダンスです。

今日は、コータロー先生が教えてくださいました。

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12月21日(火) 5年 SDGs出前授業

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歌詞にも、SDGsにちなんだ言葉が入っています。

その歌詞に合わせた動きも!

最初は、ぎこちない動きの子どもたち・・・

12月21日(火) 5年 SDGs出前授業

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でも、丁寧に教えていただき、だんだん踊れるようになっている子どもたち。

音楽と動きが合ってきました!

12月21日(火) 5年 SDGs出前授業

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最後は、希望した子どもが舞台にあがり、先生も前に出て、みんなでダンスタイム。

とっても、盛り上がりました。

12月21日(火) 5年 SDGs出前授業

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授業の終わりに、来年1月16日(日曜日)に行われる

OSAKA子どもの夢 応援事業 「第2回SDGsギネス世界記録チャレンジ」について説明をしてくださいました。

『小学生2000人で、YouTubeで環境サステナビリティレッスンのライブストリームを視聴した最多人数に挑戦!』

これに、津田小学校の皆さんも是非参加してください!ということです。

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https://osakaguinness.com/wp-content/uploads/20...

※申し込みが必要です。興味のある人は、是非!

津田小学校の取組を発表しました

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12月17日(金曜日)に、生徒指導等にかかわる生徒指導連絡会がありました。

この時、本校の生徒指導担当教員が、子どもたちが落ち着いて学校生活を送るために、学校全体で取り組んでいること、担当者として取り組んでいることについて、枚方市立小学校の生徒指導担当者に向けて、話をしました。

このように、枚方市立小学校45校が、情報発信をしたり、情報交換をしたりしながら、それぞれの学校の良さを共有しています。

12月20日(月) 3年生のお顔

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3の1教室前に、すてきなお顔が・・・。

釘を上手に打ててました。

12月20日(月) 駅伝大会 最終選考会

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1月実施の枚方市の駅伝大会、2月実施の大阪府の駅伝大会に向けて、誰が走るのか選手を決めるための選考会を、ここのところやっておりました。

1回で決めるのではなく、チャンスは複数回ありました。

今日は最終選考会。みんな、一生懸命に走っていました。

楽しみです!

来年の干支の飾りをいただきました

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津田小学校は、保護者の皆様とともに、たくさんの地域の皆様にも支えていただいております。
安全監視ボックスで、子どもたちを見守ってくださっている地域の方より、来年の干支であるトラさんの飾りを頂きました。
かわいらしい、あったかみのあるトラさんです。

学校花壇も、地域の方にお世話になっています。今は、葉牡丹が、どんどん大きくなってきています。寒い冬は、色鮮やかな花は少ないですが、葉牡丹の落ち着いた色合いも、すてきです。

いつも、津田小学校を、子どもたちを見守っていただき、ありがとうございます。
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学校行事
12/22 地区児童会(5H)
12/23 給食最終日
大掃除
12/24 第2学期終業式11:30下校
12/25 冬期休業(〜1/6)
津田子ども教室
12/27 津田子ども教室
12/28 津田子ども教室

津田小学校からのお知らせ

学校だより「ひろば」

家庭学習の手引き

「いじめ」に関すること

命を守る

全国学力・学習状況調査

津田小学校PTAからのお知らせ

枚方市教育委員会からのお知らせ

枚方市立津田小学校
〒573-0126
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