今日は教育実習生の児島先生と赤坂先生が生まれて初めて授業をする日。
もう40年近く前の自分の時のことはすっかり忘れてしまいましたが、きっとお二人とも心臓が飛び出すんじゃないかと思うくらいドキドキされたことでしょう。
でも大丈夫！
４年生も５年生も、お二人を特別扱いなどせず、いつもどおり明るく積極的に学んでいます。

コスモス、キンモクセイ、ぎんなん（イチョウ）・・・
はかなげな立ち姿と色、甘い香り、シブい美味しさ・・・
好き嫌いはあれど、まぎれもなく開成の秋の訪れ

これは9月14日のブログの続編です。
今日はプリントの解答が配られていましたが、そこに「円の面積にたどりつく道」が示されていました。
いまや超有名な方法なのでしょうが、最初に思いついた人は「どんだけー」と叫びたくなる賢さですね。
答えはなかなか見つからないとしても、答えを見つけようともがくことのできる者でありたいですね。

５年生の「算数」習熟度別少人数授業。
担当の石川先生と担任の勢戸先生に加えて、今日は実習生の赤坂先生もいらっしゃるので、なんとT TならぬT T T、名付けてトリプルT！（Tはteacherの略）
学んでいるのは「分数と小数、整数の関係」ムムムかなり高度・・・

「今日は開成！」じゃなくて「快晴」なので、影を見るには最適な日なのです。
そこで、先週紹介した３年生の「かげと太陽」の学習も、今日は体験的に学ぼうというわけです。
これだけ影ははっきりしていると、まさに「百聞は一見にしかず」ですね。
それにしても日差しがきついので、まだまだ熱中症にも気をつけましょう。

木下先生曰く、今日の「器楽」の授業のめあては「先生のピアノに合わせて演奏しましょう。」
自由に弾くのではなく「ピアノに合わせて」という制約があるところがミソですが、みんな上手なので感心します。
学習指導要領に則って、演奏者が「A表現」聴衆が「B鑑賞」に取り組んでいるのですね。
えっ？「B鑑賞」ってちょっと違いますか？

みなさん、運動会おつかれさまでした。
１日お休みをはさんで開成っ子は今日も元気です！

さて、単元名からすると登場するのは水鉄砲＆空気鉄砲ですよね。
しかし今日も真夏日で、ただいまの気温（外）32度（内）30度！
というわけで、この楽しそうな授業も大いに納得なのです！
安心してください、４年生は単元テストもバッチリです！

閉会式の得点発表、そして終了後の児童会のみなさんとのフォトです。

児童は着替え、休憩、終わりの会の後、12時20分から下校しました。
コロナ禍と真夏日の中、子どもたちと先生方が知恵を絞ったプログラムは無事に終了。
児童会目標「た・い・よ・う」はまるで真夏のような太陽に負けずに輝きました！

PTA役員・委員の皆様、パパさん隊の皆様、運営と片付けへのご協力本当にありがとうございました。

続きです！

６年生の走競技！

４年生の団体競技！

５年生の走競技！

５・６年生合同の団体競技！

４年生の走競技！

紅白対抗リレー

３年生の団体競技！

１年生の走競技！

２年生の団体競技！

３年生の走競技！

１年生の団体競技！