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最新更新日:2024/08/26 |
本日: 昨日:34 総数:75913 |
授業風景
4年生が算数で身近な四角形を探していました。
正方形、長方形はたくさん見つかるのですが、 ひし形、平行四辺形、台形がなかなか見つからず、 苦労していました。 でもさすが4年生、 最終的にはひし形や平行四辺形なども発見していました。 とても楽しい算数の授業でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景
今日は、図工をしている学年が多く見られました。
4年生は、いよいよ版画に取りかかります。 彫刻刀の刃の種類や、彫るときの注意点を確認し、 まずは版の裏に自分の名前を彫っていくようです。 1年生は、靴下に新聞紙を詰めて、 まずはながーい物を用意していました。 黒や茶色などを使っているので、そこに装飾をしていくようです。 どんな作品が出来るのかな。 3年生は、前回夕焼け空を絵の具で塗っていましたが、 その上に、黒の画用紙でいろいろな形を切り取ったものを、 影絵のように貼り付けていきます。 先日、芸術鑑賞で影絵を見たところなので、 イメージがいろいろ膨らんだ様です。 とても素敵な作品が次々と出来上がっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 本日の給食 11/18今日の給食は、 卵とコーンのスープ 厚揚げのチリソース チンゲン菜の炒め物 黒豆パン 牛乳 です。 黒豆パンは、ほんのり甘みがあって美味しいです。 卵とコーンのスープは、今日はちょっとコーンが あまり感じられませんでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景
5年生が算数で速さの勉強をしていました。
今回の授業では、 速さを時速・分速・秒速で求めるのですが、 どのように求めたのかを、 3つのグループが発表していました。 みなさん、しっかりと考えて、 堂々と発表していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景
4年生が書写で毛筆の授業をしていました。
ただ手本を見て書くだけではなく、 一人一人が、 ここは止める、払うなど、 しっかりと考えて書いていました。 みなさん、素晴らしい字を書いていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 本日の給食 11/17
今日の給食は、
鶏団子汁 揚げれんこんのごまだれ 煮びたし ご飯 牛乳 です。 煮びたしは、薄味で、食べやすかったです。 揚げれんこんのごまだれは、しっかりした味で、 ご飯のお供で、食が進みます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 芸術鑑賞会
今日は、影絵劇団「かしの樹」と「ドルチェ・ヴィータ」による
コラボレーションステージを見せてもらいました。 ピアノ バイオリン チェロ の生演奏に乗せ 影絵のお話が進んでいきます。 お話のタイトルは 「星の王子さま」 綺麗な影絵の滑らかな動き、聞き取りやすいセリフ 素敵な生演奏のバックミュージック みんなお話の世界に引き込まれていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 本日の給食 11/16
今日の給食は、
豚汁 ししゃも 大根の煮物 わかめご飯 牛乳 です。 大根の煮物は程よい甘さがあり、味がよく染みて、 美味しいです。 豚汁は具沢山 今日のメニューは、ザ!和食‼︎、 と言った感じです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 3年交通安全教室
3年生は、枚方自動車教習所の方に来ていただき、自転車の交通安全教室を行いました。
まずは自転車クイズ。子どもたちは意欲的に○×クイズに答えていました。 あと最近増えている自転車と歩行者の事故について。 先日も枚方で中学生が歩行者を死亡させる事故がありましたが、 賠償金はゲーム機が3000個以上買えるほどの金額だそうです。 自転車の点検についても教えてもらいました。 合言葉は「ふたはしゃべる」 安全に運転できるよう、点検も忘れず行ってください。 自転車は歩行者ではなく、車あつかいです。 事故のないよう、安全に気を付けて運転して下さい。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景
5年生は、校外学習で、先日コマツ製作所に行ってきました。
そこで学習してきたことを、それぞれ新聞にまとめました。 着目点がそれぞれ違っていますが、写真や挿絵、ランキングなど 工夫してうまくまとめていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 本日の給食 11/15
今日の給食は、
トマトスープ 肉ボール照り焼きソース コーンソテー コッペパン 牛乳 です。 肉ボール照り焼きソースは、ほんのり甘辛く、 パンによく合います。 トマトスープは、トマトの酸味が効いていて わりとさっぱりしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景
4年生が理科の授業で、「ヒトや動物の骨」の勉強をしていました。
自分の調べたい動物の骨をタブレットで調べ、 ロイロノートで発表していました。 魚類やほ乳類など、いろいろな動物の骨を調べていました。 共通点やちがいが見つけられたかな? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景
6年生が図工で人の形を作っていました。
まずは骨組みで動きのある形を表現し、 後で紙粘土をつけて人間にしていくようです。 今回は表現したい動きをタブレットで調べ、 その画像をもとにして骨組みを作っている児童もいれば、 自分の想像力を働かせて骨組みを作っている児童もいました。 完成が楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 本日の給食 11/12
今日の給食は、
冬野菜鍋 じゃこ入りきんぴら ぶどうまめ ごはん 牛乳 です。 冬野菜鍋は具だくさんで、 大根や白菜などが温かく、寒い季節にピッタリの給食です。 ぶどうまめは、やわらかくて、 味も甘くてとてもおいしかったです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 【枚方市教育委員会より】講師募集のお知らせ
枚方市立小中学校で先生として働きませんか??
現在、令和4年度4月1日採用予定の任期付講師を募集中です! ■募集〆切:令和3年11月15日(月) (※郵送の場合は、11月15日消印有効) 詳細は ■ 小学校講師 https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000036858.html ■ 中学校講師 https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000036860.html (^-^)・・・任期付講師になると・・・(^-^) ★任期付講師ための学びの場があるため、知識や経験を得る機会が増えます! ★4月1日採用のため、新年度スタートから、他の先生方と共に学校運営に関われます! など・・・「教員採用選考合格!」をめざしてる方にもお勧めです。 (枚方市の研修システム:学び続ける教職員であることを大切にしています。) 3年 校外学習
3年生は校外学習でカップヌードルミュージアム、伊丹市昆虫館に行きました。
カップヌードルミュージアムでは、世界で1つだけのオリジナルのカップヌードル作りをしました。入れ物のイラストだけでなく、味やトッピングも自分で選べました。みんな早く食べたい!と言っていました。 お弁当タイムは食べる時に雨が降り出しましたが、すぐに雨も止み、おいしくいただきました。 昆虫館ではチョウとの触れ合いが楽しめ、手や頭にチョウを乗せている子もいました。もっとやりたかった!と言うほど、とても楽しい校外学習でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景
5年生は、図工で、運動会の絵を描いていました。
ソーラン節を踊るために、はっぴの背中に想い想いの 字などを描いていたので、それもしっかり入れて、 力強く踊る姿を表していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 本日の給食 11/11
今日の給食は、
冬野菜の豆乳スパゲティ ツナとキャベツのソテー コッペパン 柿 牛乳 です。 冬野菜の豆乳スパゲティは、豆乳の優しい味で、 いろんな野菜を包んでいるようで、食べやすく、美味しかったです。 柿はこの季節ならではの果物ですね。 美味しいですが、身体を冷やす食材なので、 食べ過ぎには注意しましょう、 ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景
2年生の生活では、先日から何回か校庭の秋探しにいき、
撮ってきた写真などをもとに、まとめをしていました。 学校には、ドングリが何種類かあり、 クヌギ? アラカシ?などと、撮ってきた写真をもとに、 この形はこっちかな、この葉っぱはこっちだろう。 など、きちんと確認しながら、プリントにまとめていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景
4年生は国語で、「聞いてほしいな、心に残っている出来事」
の学習をしていました。 目当ては、聞き手に伝わるよう工夫して話そう です。 今日はまず、何について、どんなことを話すのか、 原稿を作るためのメモをロイロノートに沢山書き出し、 中身をもう少し詳しくして、文章にしていく準備をしていました。 ロイロのカードに書いていくと、メモをなくすこともなく、 また、友達の書いていることを参考にしながら、 メモの内容を膨らませたりしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
枚方市立春日小学校
〒573-0073 住所:大阪府枚方市高田2-15-10 TEL:050-7102-9024 FAX:072-854-0036 |