「柿食えば　鐘が鳴るなり　法隆寺」
これは、俳人、正岡子規の有名な俳句です。
柿は、今が旬の秋の代表的なくだものです。
俳句の中にある法隆寺は、奈良県にあります。
奈良県は、全国の中でも、柿が一番よくとれるところです。

また、「柿が赤くなると医者が青くなる」ということわざがあります。
これは、柿を食べると病気にならないという意味で、栄養価の高いくだものです。
柿には、かぜをひきにくくするビタミンCが多く入っているのです。

また、早くも、冬野菜が給食に登場しました。
大おかずの豆乳スパゲティに、カリフラワーや白菜が入っていて、豆乳のまろやかな味が他の野菜にもしみこんで、肌寒い今日のような日には、あったかい食事でした。

３年生が、「しょうがい」についての体験学習を行いました。
枚方市社会福祉協議会と枚方市役所人権政策室、人権擁護委員の方々に来ていただき、人権教室を実施しました。

人権とは・・・人が幸せに生きるための権利です。
それを、身近な問題を取り上げて、人権についてみんなで考えました。
「思いやり」の気持ちをもって、生活することが大切ですね。

目の不自由な人の気持ちの寄り添うために、アイマスクと白杖（はくじょう）を体験しました。
２人がペアになって、一人はアイマスクをして、もう一人の人がリードします。
点字ブロックや段差、狭い道などを、いかに安心して通れるかを考えます。

３年生の国語の教科書でも学習している「ボッチャ」です。
「ボッチャ」は、重度ようがい者も参加できるように考えられたスポーツです。
２つのチームに分かれて、どのような工夫がされているのか考えながら、競い合いました。

６年生が、中学校進学に向け、第一中学校で、中学校見学を行いました。
第一中学校には、殿山第一小学校、中宮北小学校、高陵小学校、そして、小倉小学校の子どもたちが進学します。
今日は、小学校４校の６年生全員が、午後、第一中学校を訪問し、授業体験を行いました。
クラスごとに分かれ、小倉小学校は、１組が国語、２組が英語の授業です。
中学校の先生に教わるのは初めてとあって、緊張感が漂っていました。
でも、授業が始まると、すぐに和やかな雰囲気になり、笑顔や笑い声が聞こえました
最後には、「楽しかった」と口々に感想が聞かれました。
卒業まで、４カ月余り。
小学校生活をしっかりしめくくりながら、中学校への準備をしていきましょう。

１組は、国語です。
百人一首を教えてもらいました
グループに分かれて、先生が詠む上の句を聞いて、机の上に並べられた下の句の札をとるという授業でした。

２組は、英語の授業でした。
英語科の先生と英語を母国語とするNET（英語指導助手）の先生のTTによる指導です。
第一中学校の代表的な一年間の行事を英語で教わり、月のカードと行事のカードを、ぺあになってかるた形式で取り合う授業でした。

枚方自動車教習所の方々が来てくださり、運動場に実際の道路を再現してもらいながら、自転車の正しい乗り方についてご指導くださいました。
自転車の持参にご協力いただいたご家庭の皆様、ありがとうございました。

２年生の算数では、かけ算を学習しています。
かけ算といえば、「九九」です。
「九九」は、２年生の算数、いや、小学校の算数の中でも、とりわけ大きな学習です。
その「九九」を使って、新しい計算を考えました。
ホワイトボードに並べられたドットを用いて、グループになって、並べ替えたり、線を引いたり、言葉で書いたりして、学び合いをしながら、学習を進めています。

３年生の国語では、「パラリンピックが目指すもの」という教材を使って、要約する学習をしています。
単元のめあては、「要約して新聞を書こう」です。
段落ごとに、大事な言葉や文を見つけて要約しながら文章を読み取っていきます。
今年はオリンピック・パラリンピックが開催され、子どもたちにとっても身近な内容です。
しかし、パラリンピックについては、わからないことが多いのが現状です。
そうしたことを興味にかえて、子どもたちどうしの学び合いをしながら、主体的な学習を進めています。

要約するのも、タブレットを活用しています。

大根を細く切ってほすと、切りぼし大根をつくることができます。
これは、大根を長く保存するための昔からのちえです。
野菜をほすと、生のままよりもくさりにくくなり、生とはちがう味や、歯ごたえ、かおりが生まれ、栄養価もアップします。

１１月に入り、校庭は、色づいた木々の葉っぱでいっぱいです。
そんな落ち葉を、１年生が集めて、図工でおめんづくりをしました。
いろいろな形と色があって、自由におめんにはり付けていきます。
教室中が、落ち葉のなんとも言えない香りに包まれながら、楽しそうに作っています。
秋まっさかりです。

６年生は、体育で「走り高跳び」に挑戦です。
体育では、場の設定を工夫しています。
ハードルを使って歩幅を確かめたり、
ゴムを使って、跳ぶ間隔をつかんだりして、
本格的な高跳びに進んでいきます。

来年、中学生になる６年生が、中学校給食の試食をしました。
小学校給食との大きな違いは、自分たちで盛り付けをするのではなく、おかずがランチボックスに入っています。
配られた給食を、いつもとは違う様子に、少し戸惑いながらも、興味深げに食べていました。
さて、お味の方はどうだったかな。

中学校給食の献立は、ロヒ・ケット、バジルチキン、チンゲン菜のソテー、アップルパン、牛乳でした。
ロヒ・ケットという聞きなれない献立ですが、フィンランドの伝統的な料理の一つで、ディルと呼ばれる香草の香りと鮭のうま味が詰まった汁物です。
中学校給食には、こんな国際的な伝統的料理も出るんですね。

今日のキムチは、塩漬けした白菜や大根などの野菜を、塩・唐辛子・ニンニク・生姜などを混ぜた「ヤンニョム」という調味料と一緒につけ込んで作られました。豚肉と一緒に炒められており、とても美味しくいただきました。

今日の校外学習には、３年生８２人、全員が出席できました。
あっという間の時間でしたが、みんな、生き生きしていて、楽しそうでした。
これからも、みんなで、元気に、過ごしていきましょう。

おに交代です。