５年生は、図工展に向けて、電動糸のこぎりを使った作品に取り組んでいます。
まずは、木より柔らかい段ボールを切り、電動糸のこぎりの使い方を練習していました。

１年生は、音楽で、カスタネットのいろいろなたたき方を学習していました。
軽くたたいて響かせるのが難しそうでした。

２年生です。
運動会に向けて、感染対策をとりながら、練習しています。
元気いっぱい練習していました。

緊急事態宣言が、９月３０日まで延長になりました。
対応等は、市のホームページをご覧ください。

市のホームページ

３年生は音読の発表会をしていました。
オンラインで参加の児童もしっかり、聞いていました。

理科では顕微鏡の使い方と観察を行なっています。
台数が限られているため、自分のipadで撮影して観察しています。

４年生の音楽では、曲を聞いてわかったことを考えていました。ロイロを使って、自分が考えた意見をどんどん書いていました。途中、先生が「○○の部分をもっと詳しく」とアドバイスすると、書き変えたり、加えたりしていて、それがすぐに反映されていき、考えがどんどん深まっていました。

４年生は自主学習ノートの交流会を行なっていました。
オンラインの児童は、考えるときは先生の指示がなくても画面をoffにしていて、上手に使っていました。発表の時は、オンラインの児童にもわかるように画面の前で話をしたり、自分のノートを大きく映したり工夫していました。

２年生は国語の読み取りを行なっていました。
先生が黒板に書いたことを丁寧に写していて、さらに自分の考えも詳しく書いていました。
オンラインの児童も画面越しですが、黒板を見てノートに書いていました。

さらに１年生で、カタカナの書き順やひらがなとの形の違いを確認していました。
オンラインで参加している児童も積極的に発言していました。
１年生も随分とipadの操作に慣れてきました。

１年生は、２学期になるとカタカナや漢字の学習が始まります。
校内の文字について、いろいろ探し写真を撮っていました。

３年生は、理科で秋の虫について学習していました。
ノートにまとめたり、学校中の虫を探していました。

６年生は社会で戦国の世について、学習していました。
どの子も真剣に、聞いていました。

教師になるための実習を受けに、３人の学生が来ました。
慣れない中、大変だと思いますが、がんばってほしいと思います。

４年生の図工では「光とかげから生まれる形」に取り組み、様々な色の光の中に、いろいろなものを組み合わせて作成していました。遠近ができていることを利用して、楽しい作品を作っていました。

保健室では、児童の健康維持について、様々な取り組みを行なっています。
一例を紹介します。
熱中症予防の表は、保健委員会の児童が、毎休み時間、数値を見て、はってくれています。

新型コロナウイルス対策のため、子どもたちは、「黙食」を徹底しています。
飛沫防止のため、パーテーションを机にのせ、お友達と会話をせずに、静かに給食を食べています。

３年生は、運動会の取り組みとして、枚方市のテーマ曲「この街が好き」を競技中に取り入れます。
今日は、スターダスト河内という団体の方に来ていただいて、いろいろ教えていただきました。

５年生も少人数指導に取り組んでいます。
今日は、いろいろな形の四角形を敷き詰める時の条件を見つけていました。

６年生の音楽です。
音楽の授業では、室内でのリコーダーは控えています。そこで音楽の授業を充実させるため、キーボードを購入しました。予算の都合上、２０台の購入となったため、交代でキーボードとipadのGarageBandのキーボードの両方を使用して演奏しています。