完成した絵文字作品を撮影して、レポートを作成していきます。

　写真撮影した後は、専用のソフトを活用していきます。

　作品を完成させるだけでなく、その後にも楽しい取り組みが待っています。

　「リーフレタスの養液栽培」の取り組みです。

　苗の高さの調査や気づいたことなどをまとめていきます。

　壁には、書き方の例なども掲示されているので、参考にすることができます。

　また、自分の手で育てたレタスには自然に愛着が生まれます。

　今日、新鮮な状態で持ち帰ることができるのが楽しみです。　

授業の最後5分は、歌の練習。

今日は、2年生の合唱曲だった「ハナミズキ」
先生の立ちながらの、ポップなピアノ伴奏に合わせて、初めてとは思えない歌いぶり。

いつも、職員室に色々な曲が聴こえてきて、和ませてもらっています。

　奈良県の中学校の取り組みをまとめた動画を見て、自分の生きる道や進路について考えていきます。

　同じ中学校の様子が見られるので、親近感を持つことができます。

　生徒の皆さんは、真剣な表情で見ていました。感じたことを自分の生き方に活かせればと考えます。

バスケットのシュート練習。
シュート10本を1分48秒で入れた人が最高記録でした。

そのあと、グループごとにシュートのコツをアドバイスし合って、
再チャレンジ。

人の意見を聞いたり、見たりすることで、上達につながっていました。

　「いつわりのバイオリン」を題材に学習に取り組んでいます。

　自分で考えてプリントにまとめたり、生徒間で交流したことを発表します。

　その後、教員がいろんな切り口で問題提起をしていきます。
　
　生徒からもたくさんの意見が出て、考えを深めることができたようでした。

2000mのタイム測定。
目標タイムと点数が表示され、ペアの人がタブレットでラップタイムを入力。

友達や先生のかけ声で、
最後まで走り切り、清々しい様子でした。

　今日から、立候補者の受付が始まりました。

　生徒会室前の受付場所に立候補者がやってきました。

　１１月に入ると選挙運動も開始され、１１月１２日（金）の立会演説と投票に向けて、進んでいきます。

　新しいあいさつ運動ののぼりを設置しました。

　台風などで破損し、しばらく校門前にのぼりがない状態が続いていましたが、新しいのぼりが支給されましたので、早速設置しました。

　のぼりをつけると、校門前の雰囲気が一気に明るくなりました。

　こののぼりを見て、元気なあいさつがさらに広がればと考えます。

　元気な「おはようございます。」のあいさつを待っています。

　「磁界」についての学習です。

　磁石をつかって実験を行います。

　班ごとに協力して取り組み、プリントにまとめていきます。

　教えられるのでなく、自分で答えを探していくことにおもしろさがあります。

　関数についての学習です。

　身の周りの問題に利用できることが目標で、振り子やブランコなどを題材に授業が進められていました。

　書画カメラを使うと小さな資料も拡大して、全体で共有することができます。

　機器の効果的な活用や興味のわく題材の選択などで、学習への意欲を高めることができます。

　ポスターの着彩が始まりました。

　筆の使い方も画像をつかって、わかりやすく説明されています。

　下書きに色が入ると、一気に作品が引き立ちます。

　楽しい時間が始まりました。

　「現在進行形」についての学習です。

　いくつかのパターンが示されたり、いろんな動作を例に現在進行形を使って表現したり、楽しく学習に取り組んでいました。

　パターンをうまくつかうことで、表現の幅がどんどん広がっていきます。

　「クモの巣」に「かぼちゃ」と「おばけ」を貼り付けて完成です。

　最初に紹介したものと少し違うところがあります。

　作る人の個性を発揮できるのが、作品づくりのおもしろい点です。

　生徒の皆さんは、ねばり強く、一つひとつの工程に取り組んでいました。

　完成後の表情が輝いていました。　

　「おばけ」は折り込むのが少し難しいようです。

　細かい作業が続き、最後は斜めに折って完成です。

　「かぼちゃ」はオレンジ色の折り紙をていねいに折り込んでいきます。

　最後に顔の部分を描いて完成です。自分なりに表情を変えることができます。

　「クモの巣」は、線を引いた部分をハサミで切っていき、網目の形にしていきます。

　切った後は、ラミネート加工をして完成です。

　切り方を工夫して、いろんな形の網目をつくることができます。

　支援学級では、ハロウィンの取り組みとして、「クモの巣」「かぼちゃ」「おばけ」の３つの作品に取り組んでいます。

　３つがそろうと、写真のような仕上がりになります。

　それぞれの取り組みを紹介します。

　管理棟３階の掲示板に技術・家庭科の掲示物が掲載されています。

　テーマは「カッコイイ人」です。

　人のために行動できる人は、カッコイイ人です。

　ぜひ、ご覧ください。

　剣道のすり足の練習です。

　右足を前に出し、左足のつま先を右足のかかとより、こぶし一つ分後ろに位置します。

　この位置から、前後左右に移動します。身体の軸がぶれないことが大切です。

　剣道の基礎となる素振りとともに大切な練習です。

　基礎の反復が上達に近道と言えます。