サッカー部と陸上・大なわ部

物づくり部の染物の作品

昨年度まで月曜日に設定していた委員会・クラブ活動を、今年度は授業時数との関係で水曜日に設定しました。昨日はそのクラブ活動の第１回でした。取材に行けなかったクラブの皆さんごめんなさい。
1．理科部
2．オセロ・将棋部
3．卓球部

いまやもう「あたりまえ」の授業風景！？
１．教科書のQRコードをタブレットで読み込んでデジタル教材にアクセス
２．画面上で架空の「おはじき」を動かして考える
３．動かした結果を見て自分の考えをまとめる
視覚と具体的な作業による理解力UPの手立て・・・タブレットの威力を目の当たりにしました。

「落ちないかな」「痛くないかな」「怖くないかな」ちょっとドキドキ、ハラハラしながら見ているのは校長だけで、少しぐらいうまくいかなくても、こわくても元気にトライする１年生でした！

昨日配付しました文書をブログでもお知らせします。

令和３年５月３１日

保護者の皆様へ

枚方市立開成小学校
校長　初瀬　憲

６月実施予定の校外学習の延期について（お知らせとお願い）

　保護者の皆様におかれましては、日頃より本校の教育活動ならびに新型コロナウイルス感染症対策にご理解・ご協力をいただきありがとうございます。
　さて、６月に実施を予定しておりました校外学習につきましては、先週、文書にて「参加同意書」のご提出をお願いしたところですが、大阪府への緊急事態宣言の６月２０日（日）までの延長に伴い、５月２８日（金）夜に教育委員会から連絡があり、学校行事について「府県間、府内の異動を伴う教育活動については、令和３年６月２０日（日）まで中止または延期」とする指示がありました。
　つきましては、下記のとおり予定しておりました６月実施予定の校外学習を、１年生を除いて延期いたします。
今後の新たな実施日等につきましては、行先の地域・施設等の受け入れ態勢による所も大きく、状況によっては行先の変更等も考えられますので、各学年で連絡・調整の後、改めてお知らせいたします。
　なお、今後も緊急事態宣言や「大阪モデル」のレッドステージ期間のさらなる延長等により、昨年度と同様に１学期の校外学習を中止して秋の１回のみの実施とすることなども想定されますので、保護者の皆様には度重なる変更等によりご迷惑をおかけすることもあるかと存じますが、何卒ご理解・ご協力の程よろしくお願い申し上げます。

　　　　　　　　　　　　　　記

次の学年の校外学習を延期します。（新たな日程は未定）
【２年】　６月１１日（金）　京都市水族館
【３年】　６月　３日（木）　野外活動センター
【４年】　６月　８日（火）　東部清掃工場、村野浄水場
【６年】　６月１７日（木）　奈良県（東大寺、法隆寺）

※　１年生は、現時点で先週の文書どおり、６月２４日（木）〔鉄道博物館〕に実施する予定です。

　今後の教育活動について、先週末に教育委員会から連絡がありましたので、掲載してお知らせします。

令和３年５月３１日
枚方市立開成小学校長


（緊急）緊急事態宣言延長に伴う今後の教育活動について

　先ほど、枚方市新型コロナウイルス対策本部会議が終わり、遅い時間の連絡となり、申し訳ございません。
　４月２５日より大阪府に緊急事態宣言が発出されているところですが、本日、期間延長の決定を受け、本市においても、５月２８日の枚方市新型コロナウイルス対策本部会議での決定を経て、学校における教育活動について以下のとおりの対応とします。

（１）授業について
・新型コロナウイルス感染症拡大防止の対策を徹底して、授業を行う。
・臨時休業となった学校の児童・生徒に対しては、タブレットを活用して健康観察や課題のやりとりを行う。新型コロナウイルス感染症拡大により不安を感じて登校できない児童・生徒については、当該児童・生徒及び保護者と相談し、タブレットを活用して授業の配信や学習コンテンツの活用、学習プリント等の課題を通じた指導等を行う。

（２） 宿泊を伴う学校行事について
・令和３年６月２２日まで中止または延期
※府県間、府内の移動を伴う教育活動については、令和３年６月２０日まで中止または延期

（３） 授業参観、学級懇談会等について
・令和３年6月20日まで中止または延期
※ただし、個人懇談、三者懇談会等は、マスク着用、換気、ソーシャルディスタンスの確保等、基本的な感染症対策を徹底し、人数や時間の制限や分散での実施など、密にならない工夫を施した上で実施可能とします。
※PTAに対して、大人数のPTA活動についても控えていただくよう要請します。

以上、宜しくお願い致します。
なお、上記の内容については、本日、枚方市のホームページに掲載されます。

令和３年５月２８日
枚方市教育委員会

【ミルメール】

保護者の皆様へ

水泳の授業におけるマスクの着用について（お知らせとお願い）

　日頃は、本校の教育活動にご理解・ご協力をいただき誠にありがとうございます。
　さて、現在、大阪府への緊急事態宣言の発令と「大阪モデル」のレッドステージ期間であることから、水泳の授業は行わない状況にあります。
　しかしながら、５月１９日付けの教育委員会からのお知らせのとおり、「大阪モデル」がイエローステージに移行した際には、水泳の授業を実施することとなりますので、水泳の授業の開始日・注意事項等につきましては、改めてお知らせします。
　また、水泳の授業の開始に備えて、５月２６日付けの「開成小だより」にてお知らせしたとおり、教員は入水時に児童の指導・介助等が必要になることから、事前に水泳指導用マスクを準備しますが、児童は通常のマスク以外のものをご用意いただく必要はありません。
　つきましては、すでに配付しました３年生と５年生の「学年だより」において、「全学年で児童の水泳用マスクを教材費にて購入する」とお伝えしましたが、「全学年とも児童の水泳用マスクを新たに購入することはしません」ので、お詫びして訂正いたします。
　なお、水泳の授業におけるプールへの入水時には、児童は通常のマスクを外しますが、「実技指導を伴う体育の授業に関する留意事項」を徹底した上で指導を行いますので、保護者の皆様も「開成小だより」等をご確認の上、お子様へのご指導・ご支援をよろしくお願い申し上げます。

令和３年５月３１日（月）
枚方市立開成小学校長

梅雨の中休み？　雲一つない快晴の月曜日の朝、開成っ子たちは今週も元気に登校してくれています。
今日は暑くなりそうです。昨年度も経験しましたが、これから熱い夏に向けては、コロナ対策に加えて熱中症対策もおろそかにできません。こまめに「手洗い」「水分補給」と声かけしています。ご家庭でもご指導・ご協力をよろしくお願いいたします。

調理場のみなさん、学校の配膳員さん、いつもありがとうございます！
「揚げ鰆の味噌味」「淡竹の煮物」抜群に美味しかったです!

今日の６年生の授業風景。「作文」と「社会科のテスト」のようです。
すごく静かです。集中してます。タブレットをはじめデジタル全盛の時代ですが、子どもたちが鉛筆を走らせる音だけが響く初夏の教室。タブレットのシャッター音も憚られる静寂。とても心地よく、癒されました。

今年から５年生も学力テストにチャレンジします。
５年生は大阪府の「すくすくテスト」です。こちらも６年生に負けないくらいやる気と緊張感に満ちていました。
Everyone, let’s try!

６年生は全国学力・学習状況調査からスタートです。
大阪府の学力テスト、それぞれのアンケートを含めて５時間の長丁場ですが、開始前の各教室からはやる気と適度の緊張感が伝わってきました。
Everyone, do your best!

本日、枚方市教育委員会から下記のとおり、市立小学校・中学校の講師登録の募集のお知らせがありました。
保護者・地域の皆様にもお知らせいたしますので、ご友人やお知り合いの方などのご登録にご協力をお願い申し上げます。


　　　　　　　　　　　　　　　　記


枚方市で講師をしませんか。講師登録受付中です！

現在必要としている校種や教科、勤務形態等ありますが、一度お電話ください。

↓↓↓ 詳しくは　↓↓↓
https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000001450.html

子どもたちと共に、笑顔あふれる学校を一緒に創りましょう！！

枚方市教育委員会　学校教育部　学校教育室（教職員担当）
050−7105−8040

今日は、ソフトボール投げ、握力、立ち幅とび、反復横とび、長座体前屈でした。20mシャトルランや50m走などは体育の授業で行います。
今日のテストには関西外国語大学からボランティアの学生さんが３名来てくださり、記録測定などの補助をしてくださいました。ありがとうございました。
さあ、明日は今度は全国と大阪府の学力テストです！５、６年生には、開成小を飛び出して大舞台で自分の実力を試してもらいたいですね。

たった今、全国体力・運動能力、運動習慣等調査が終わりました。競技会ではないので、誰が１番かを競うのではなく、自分がどれだけできるかを目標に、５年生のみんなは前向きに楽しそうに取り組んでいました。

今朝の朝学習の時間の風景をお届けします。
１年生　アサガオ　「何色が咲くかな？」
２年生　ミニトマト　「たくさんできるかな？」
６年生　ジャガイモ　「理科の実験でも使うのかな？」

とある日の配膳室の様子です。
1．２年生がきちんと並んで、配膳室に入る順番を待っています。
2．５年生は廊下や階段にある「まつばしょ」という貼り紙のところで、３密にならないように順番を待っています。
3．配膳室の食缶たちもきれいに並べられて、給食当番にみんなが来るのを待っています。
配膳員さん、いつもお世話をありがとうございます！

最後は６年生のクラスルーム

５年生のクラスルーム