上段／後期の児童会がスタートしています。今日は、後期児童会役員のあいさつから始まりました。役員の一人ひとりが、しっかりと自分の思いを伝えることができました。3月までよろしくお願いします。
　
次に体育委員会からのお知らせです。コロナ禍でも楽しくできる、遊びやゲームを考え、動画にとって紹介しました。

下段／６年生からは、平和への願いを込めて、みんなで折った折鶴の報告とお礼です。「原爆の子の像」をイメージして作り上げた作品を披露しました。明日、みんなの願いを広島に届けます。

上段／何してるのかな？これも授業の一コマです。理科で日なたと日かげの違いを調べています。手を直に地面につけて感じたことをメモしていました。大切な勉強方法です。次は温度計で調べます。

下段／学級会です。行事の係を決める話し合いをしています。友だちの意見に拍手も起こります。学習指導要領の学級会の目標には、話し合い、合意形成、役割を分担、協力して実践、自己の課題の解決、などの言葉があります。学級会も大切な勉強です。

上段は少人数教室の廊下の掲示物です。この問題は5年生が考えました。答えは星座です。前の問題は、「アイドル→アメリカ、ウォンバット→韓国、草原→中国、えんぴつ→？」でした。6年生が考えました。答えは？
中段と下段は、自学ノートの掲示です。みんなのお手本になります。

上段／音楽。リコーダーで「オーラ リー」を演奏しています。高いミとファの音が出てきます。サミング、難しいけどがんばって。今日は独奏。拍手が起こります。

中段・下段／「うでの中で、ほねがどのようになっているのか、予想して図をかこう」が課題です。ロイロノートで提出して、みんなの前で発表です。

読書の秋です。枚小では、今日から来月の26日まで「秋の読書週間イベント」を行います。いつもは１冊の貸し出しですが、期間中は2冊の貸し出しです。季節にあった本の紹介もしていきます。楽しい本、心に残る本と出会えますように。
画像は４年生の授業の様子です。

２年生は先週と今週、生活科で町たんけんをしました。地域の街並みや生活の様子、自然の様子を学びます。上段は先週、中段・下段は今日の画像です。よく遊ぶところ、よく買い物するお店、おいしいお店。子どもたちも情報交換をしていました。

6月の予定が9月に、9月の予定が10月になりました。ようやく歯科検診が始まりました。検診や測定の時は、上靴がきれいに並びます。終わると教室に戻り課題に取り組みます。部屋の中は、しんと静かです。

5月26日に田植をしてから5ヶ月がたちました。今週、５年生が丹精込めて育てた稲を刈り取りました。（実は刈るのではなく、ハサミで切り取りました。）ひもで束ねた後、はさがけにして乾燥させます。どれだけのお米が収穫できるのか楽しみです。

上段／国語の単元は、「想像を広げて物語を書こう」。絵を見て想像したことから物語を書いていきます。iPadで下書きをした後、手書きで仕上げます。

中段／図工のテーマは、「秋の木を表現しよう」です。いろいろな色のセロファンを使って、秋の紅葉や落ち葉を表現します。ステンドグラスのようです。

下段／今日は北よりの風が冷たく感じます。ロケット型の器具を使って投げる動作の練習をした後、みんなでドッジボールをしました。風に負けず、みんな元気です。

上段／体育の授業は、体育館でボールのミニゲーム。楽しく、運動量も豊富でした。

下段／「ありがとうございました。」と、お礼を言って中学校を後にします。

子どもたちは、緊張しながらも楽しく授業を受けることができました。貴重な体験でした。中学校への心の準備も前に進めることができました。中学校の先生方に感謝の気持ちでいっぱいです。

枚方中学校の３年生は今日から修学旅行です。空いた３年生の教室を使い、中学校の授業を体験させていただきました。

上段／社会科の授業です。契約とは？から、かしこい消費者度チェックに発展です。

中段／数学の授業は素数について。123456789は素数？方法が分かれば簡単です。

下段／英語はNETの先生に教えてもらいました。授業の初めから盛り上がりました。

上段／今朝は秋が一気に深まりました。季節を追うように、生き物の記録をとっています。ロイロノートの中を見せてくれると、教科や単元にきれいに分けられ、学習の足跡が残っていました。

中段・下段／「8＋3の　けいさんの　しかたを　かんがえましょう。」が、今日の算数です。前に出て発表、ノートもきれいに書いています。先生が「明日はいっぱい練習しようね。」というと、子どもたちから「ひえー。」「わー。」の声。この声は、楽しみ、やりたい、の声でした。勉強って楽しいね。がんばれ１年生。

この２学期から、トイレ内に生理用品を備え付け、自由に受け取れるようにしています。もちろん、今まで通り保健室でも常備しています。養護教諭等がいつでも子どもたちの相談に乗れるように態勢を整えています。

上段／算数は「比例の利用」。教科書の「今日の深い学び」というコーナーで、「画用紙三百枚を、全部数えないで用意する方法を考えましょう。」という問題です。重さ、厚さで考えます。

下段／音楽室からリコーダーで、「折り鶴」のメロディーが聞こえてきました。しっかりと換気を行い、席の間隔も十分にあけて演奏します。修学旅行も今月末です。

体育館前と北館横のトイレの改修工事が終わりました。今週の水曜日から使い始めています。7月末から工事に入ったので、子どもたちには長い間不便をかけました。１年生が、「きれいで気持ちいい。」「汚さないように気をつけたよ。」と嬉しそうに話してくれました。

６年生が朝学習の時間に、各クラスを回って「折り鶴」の折り方を教えます。これは１年生の様子です。前で説明する係、そばについて教える係、みんな優しく、しっかり教えてあげていました。

上段／国語、「一つの花」も最後の場面です。それから、十年の年月がすぎました。・・・今日は日曜日、ゆみ子が、小さなお母さんになって、お昼を作る日です。と、物語は終わります。大人にも読んでほしい作品です。

中段／体育は、「とび箱」です。とび箱をとぶ前に、手首を使った運動、上体を腕で支える運動をしっかり行いました。さあ、リズムよく助走して開きゃくとびです。

下段／abcの歌を歌ったあとは、abcのカードでゲームをしました。ルールは「七並べ」に似ています。abcが読めること、順番がわかることが大切です。

２学期は、今週と再来週の2週間、枚方市の小中学校でNETとしてお勤めのAshley先生に来ていただきます。2週間の間に１年生から６年生の全学年で専科の先生や担任の先生と授業をしてもらいます。英語を母語とする先生の発音に親しんでほしいと思います。

今日の放課後、教員の研修を行いました。テーマは、「子どものソーシャルスキルの実際と指導法について」です。講師はスクールカウンセラーの山田恭子先生です。感情をコントロール、相手の気持ちを考える、自分の気持ちを伝える、色々なトレーニングを実習しました。

上段／３年生の算数「わり算や分数を考えよう」。分数とわり算が「等分する」ということでつながったね。分数は、もとの大きさが大切なんだね。色々な気づきがあります。

中段／ノートをきれいに書いてます。計算も正確です。

下段／早くできて時間があると、新しいデジタルドリル「すららドリル」をしています。これからどんどん活用します。