扇型の中心核を求める問題について、電子教科書を使って、班で教え合いをしています。

2年生社会科の冬休みの宿題として、枚方市の交通問題について大人から意見を聞いて集約するということをしました。今後学びを深めるために、今日は話し合うテーマを決めています。

SDGs（持続可能な社会の実現に向けて）を理解するために、班に分かれてディベートを行なっています。SDGsについては、今後学校全体で取り組む予定です。

物を買う時の売買契約について学んでいます。売り手役に生徒、買い手役に山本先生がなって、実際の商品売買について具体的に学んでいます。わかりやすいですね。

３年生の国語科書写の時間です。日頃はタブレット等を使って中学校としては最先端の授業に慣れている生徒たちですが、書写の時間は伝統そのものです。何度も書き直して、行書に挑戦していました。

今日1月13日、1・2年生は大阪府チャレンジテストを実施しました。チャレンジテストの目的は3つあります。
1、教育委員会及び学校が生徒の学力状況を把握することにより、教育の成果と課題を明らかにし、k温語の教育に生かします。
2、生徒の皆さんが自分の学習の到達状況を正しく知ることにより、自分の学力に目標をもち、向上する意欲を高めます。
3、大阪府教育庁が調査結果をもとに、大阪府公立高校入学者選抜の調査書に記載される評定が、公平性の高いものであるかどうかを確認する資料を作成し、市町村教育委員会と各学校に情報提供します。要するに、公立高校入試と関連しているということになります。
大阪府チャレンジテストの重要性がわかっているので、1・2年生とも真剣にテストを受験していました。

1年生の百人一首大会が行われました。二学期の終わりから冬休みにかけて、しっかり和歌を覚えてきた成果が発揮されました。楽しそうで、よかったです。

1月10日に成人祭２０歳の集いが実施されました。枚方中校区の成人祭らしく、華やかでありながらも落ち着いた雰囲気に包まれた式でした。最後に枚方中の吹奏楽部の演奏が動画で流され、新成人の皆さんに喜んでもらいました。