2年生国語の授業です。障がい者スポーツについて班で調べて、タブレットでスライドを作り、プレゼンをします。

3年生社会、公民の授業です。今日は裁判員裁判制度について考えます。最初にタブレット上に先生から送られてきた資料を読み、自分が裁判員になりたいかなりかくないか、ムーブノートで答えを先生に送ります。さらに他に人の答えを参照しながらもう一度考えます。

「税についての作文」コンクールで、3年生の脇坂春香さんの「大きな樹木」という作文が枚方税務署長賞を受賞しました。脇坂さん、おめでとうございます。脇坂さんの税と社会に対する広い視野が感じられる作文です。文章も素晴らしい。
また、先日、脇坂さんに対してFM枚方の収録も行われました。
さらに、枚方中学校の「税についての作文」の取り組みも表彰され、税務署から2万円分の図書を寄贈していただくことになりました。「税についての作文」を書いてくれた全生徒に感謝します。

3年生社会、公民の時間です。死刑制度について賛成か反対か、タブレットを使って意見交換をしています。

3年生音楽のギター演奏の授業です。みんな楽しそうに取り組んでいます。

2年生社会、地理の授業です。北海道の農産物について学習をしています。

2年生英語少人数の授業です。ペアになって英語で対話をしています。

1年生理科の授業です。磁力についてNHKforschoolの動画を見た後、知っていることを話し合っています。

1年生NETの先生の授業です。過去形の構文について、英語で対話しています。

前期にGIGAフェスで発表するなど大きな成果を上げてくれた枚方中学校ICT委員会ですが、後期はメンバーも代わり、各学年ごとに活動します。全体テーマは前回の委員会で決めた「セキュリティとプライバシー」です。このテーマに沿って、各学年で調べ学習と議論を重ねて動画やスライドなどの資料を作成し、自分のクラスでICT委員が成果をプレゼンします。生き生きとした活動が始まりました。今後が楽しみですね。

これから進路相談が行われ、その後の三者懇談で私学受験校を決定します。頑張りましょう。心から応援しています。

3年生の進路選択も大詰めに近づいてきました。今日の特活の時間、タブレット上に載せられた進路に関する日程を確かめた後、私学願書の見本を配ってもらって記入の練習をしました。

1年生の美術の授業です。仮面を製作しています。かなり完成に近づいてきました。

1年生の理科の実験の授業です。オシロスコープという機械を使っていろんな音を測定し、音の波について学習しています。

2年生理科の実験の授業です。色をつけた低音の水と熱湯を使って、熱伝導を確かめる実験をしています。

3年生社会、公民の時間です。大統領制と議院内閣制の、それぞれのメリット、デメリットについてタブレットを使って班で調べ学習をしています。

3年生数学の授業です。デジタル教科書に載っている三平方の定理の問題についてノートにまとめ、班で発表し合います。

2年生の数学の授業です。正三角形の性質を知るために、正方形の折り紙を使って、正三角形を作ろうとしています。班で教え合いながら正三角形を作ろうとしているのですが、これがなかなか難しくて、みんな悪戦苦闘しています。簡単に答えを教えてもらうのではなく、みんな試行錯誤しよう。それが大切です。

1年生のNETの英語の授業です。ペアで英語で話し合い、過去形の勉強をしています。

先週金曜日の総合の時間、2年生の職業学習が行われました。枚方市内にある事業所にはアポを取って直接訪問しましたが、遠くにある企業との面談はタブレットを活用してリモートで行います。
下の写真の下は東京にある企業、上は沖縄の美ら海水族館の職員の方と対話している場面です。仕事を選んだ理由、仕事のやりがい等について生徒が聞いています。
前にも記しましたが、タブレットが導入されて、学習の機会は本当に広がりました。