6年生が図工で描いた「点描画」の作品です。
みんな細かい点をコツコツ打って完成させた力作ぞろいです！！

6年生は音楽で、「和音の音で旋律づくり」に取り組みました。
タブレットのアプリに入っている、ピアノの鍵盤を使って、教科書に載っている和音を全員で弾いていきます。
子どもたちは、それぞれの和音の中で、1つの音を選んでメロディを作っていきます。みんな色々と試しながら作曲に挑戦していました！

5年生は図工で、「色と模様でデザインしよう」という題材で、切り絵に取り組んでいます。
自由に模様をデザインして、その形をカッターナイフで切り抜きます。色どりを考えて、4枚の色画用紙を重ねて貼り合わせることで、素敵な作品が出来上がっていきます！

3年生は算数で、「答えが100の位になるかけ算の筆算」の学習です。
それぞれの位を揃えることに気をつけながら、子どもたちは黒板に来て問題に答えていました！
（写真1枚目）

4年生は国語で、「山場のある物語を書こう」の学習です。
教科書に載っている、始まりの場面と終わりの場面を見て、途中の山場で起こる変化を想像して物語を書いていきます。
例えば、「雨が嫌いと思っている場面」と「雨の中を傘をさして楽しそうに歩いている場面」のように、始まりと終わりが正反対になっている絵を見て、物語を考えます。中々難しいのではと思いますが、果たしてどんな物語ができるでしょうか？
（写真2枚目）

1年生は生活で、タブレットのインターネットを使って、色々な虫の調べ方を教えてもらっていました。
50音キーボードを使って、バッタ、カブトムシ、カマキリなど検索することができました。
これまでに学校で捕まえた虫についてもどんどん調べてみましょう！（写真1枚目）

2年生は生活で、「虫新聞づくり」に取り組んでいます。
チョウ、バッタ、コオロギなど、各自で選んだ虫についてタブレットを活用して調べたことや、イラスト、４コマ漫画など、盛りだくさんの内容を一生懸命書いていました！（写真2・3枚目）

4年生は算数で、「割合」について学習しました。
伸び方の違うA,Bの2つの包帯の問題を解きながら、基にする大きさを1とした時の大きさの比べ方について理解することができました。（写真1枚目）

6年生は道徳で、「お母さん、お願いね」の資料を読んだ後、「自立」について自分の考えをロイロノートで提出しました。そして、みんなの考えを共有して更に考えを深めていました。（写真2・3枚目）

1年生は算数で、時計の読み方や時計の針の合わせ方を学習しました。
今日初めて授業で時計を使いましたが、「11時半」などの針を合わせる問題も、次々に正解して子どもたちは嬉しそうでした！（写真1・2枚目）

2年生は音楽で、運動会の時に踊る曲や退場の曲を、歌詞を見ながら楽しそうに歌っていました！（写真3枚目）

みんな元気いっぱい、本当によく頑張っています！
運動会当日も、皆さんの全力のダンスを期待しています！！

5年生の運動会で披露するダンスも練習を重ねて、かなり上達して、みんなの踊りが揃ってきました！
これもダンスリーダーを中心に、みんなが気持ちを一つにして努力している成果です！！
オンラインで参加している子どもも、家で画面を見ながら頑張って練習しています！

子どもたちの中には、家でダンスの動画を見て自主練習をした人もいて、体を大きく使って思いっきり踊っていました！
これからは、リレーなどの競技練習に取り組みます！

4年生は体育館で、運動会で踊るダンスの練習をしました。
振り付けはほぼ完成して、子どもたちは曲に合わせてしっかりと元気よく踊っていました！

きめのポーズは、次々に変わっていくので、子どもたちは曲に合わせて、バランスを取りながら一生懸命演技していました！
子どもたちのポーズがどのスポーツか分かるでしょうか？

3年生は体育館で、運動会で行うパフォーマンスの練習に取り組みました。
このパフォーマンスは、東京オリンピックで披露された「ピクトグラム」を元にしています！
きめのポーズを揃えるのが難しいですが、みんな集中して全力で頑張っています！

5年生は算数で、分数を小数で表す方法について学習しました。今までの復習をしてから、3/5と0.6が等しいことを数直線で確かめ、練習問題に取り組みました。
オンラインで参加している子どもも一緒に学習していました。（写真1枚目）

6年生は社会で、江戸時代の学問や教育について学習しました。伊能忠敬の日本地図や寺子屋などについて動画を見て、ポイントを確認していました。（写真2・3枚目）

2年生は、道徳で「森のともだち」を学習しました。
キツネのこんきちが大声で泣き出した時の気持ちを考え、「今までしてきた悪いことをあやまろう」と発表していました。そして、友達の良さや助け合うことの大切さに気づいていました。（写真1・2枚目）

4年生は理科で、ヒトの体のつくりと運動の単元で、関節や、腕を曲げる時の筋肉の動きについて学習しました。
子どもたちは、実際に自分の腕を曲げ伸ばして、筋肉の動きを確認していました。（写真3枚目）

3年生が、運動場で「8000cm走」の練習をしました。
1レース5人で、トラック半周をセパレートコースで走ります。
今日は初めての練習ということで、走るメンバーやコースの確認を行いました。
これからしっかり練習して、運動会本番に向けて頑張りましょう！

みんなどんどん玉を入れていて、赤も白もかなりカゴに入っていました。
本番では、赤白どちらが勝つのか楽しみですね！
そして、練習が終わった後、玉の片付けもしっかり出来ていました！

1年生は、今日初めて、本番通りに玉入れの練習をしました。
みんなダンスもバッチリ踊って、カゴをめがけて、一生懸命に赤白の玉を入れていきます！

5年生は家庭科で、食べ物に含まれる「五大栄養素」について学習しました。
ある日の給食の献立から、食材などがどの栄養素になるか分類しました。そして、「どの栄養素もバランスよく取ることが大切だ」と気づくことができました。（写真1・2枚目）

6年生は家庭科で、「身の回りの袋の種類や使い方を調べよう」というめあてで学習しました。
自分の給食袋やナップザック、バッグなどの材質や形・大きさを調べて、班になって、その袋の良さや特徴について話し合っていました。（写真3枚目）

3年生は国語で、「サーカスのライオン」の第一場面でのライオンのじんざと男の子の人物像を考えていました。
本文から文章を抜き出し、じんざの年齢や気持ちなどを理由を付け加えながら発表できました。オンラインで参加している子どもも一緒に考えていました！（写真1枚目）

4年生は外国語です。
1日の出来事を動画で見て、英語を聞き取って「何時に何をするのか」を答えることができました！（写真2・3枚目）