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最新更新日:2024/08/01 |
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9月16日(木)3校時 1年3組 英語(少人数)
英語の歌の取り組みです。
アース・ウィンド・アンド・ファイアー(Earth, Wind & Fire)の「セプテンバー」(September)という曲に挑戦していました。 1978年の曲ですが、定番として受け継がれているようで、英語の授業では、よく聞く機会があります。 英語力のアップにもつながりそうです。 ![]() ![]() 9月16日(木)3校時 1年2組 国語
漢字の学習に取り組んでいます。
時々、教員が声をかけていますが、自分で調べて、プリントに書き込む姿に集中している様子が伝わってきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月16日(木)2校時 屋根の修理
枚方市役所メンテナンスグループの方が来校され、8月の台風で破損した屋根の修理をしていただきました。
これで雨天時の雨水の流れもスムーズになります。ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月16日(木)2校時 鮮やかな茶色
生徒用靴箱付近の工事が完成に近づいてきました。
白い壁や柱の上にきれいな茶色の屋根の側面が見えます。 白と茶の組み合せがきれいで、いい雰囲気をだしています。 ![]() ![]() 9月16日(木)2校時 1年3組 体育(男女)2
二つ目は「四角形ボール取り?」と言うのでしょうか。
3人組になり、四角形の頂点に待機します。中央にあるいくつかのボールを取って、自分の陣地の四角形の頂点に置きます。自分の頂点に3つボールが集まれば、勝ちとなります。 相手の陣地のボールを取ることもできるので、素早い動きが必要です。 めまぐるしい動きの中、楽しく取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月16日(木)2校時 1年3組 体育(男女)1
ソフトボールの授業では、楽しく取り組める練習方法が取り入れられています。
今日は、大きく2つの練習が行われました。 一つ目は、「三角パス?」と言えるでしょうか。 三角形の各頂点から、それぞれが正面の辺にゴロを転がして、すぐに横に走って、転がってきたボールを取ってパスをします。(説明がわかりにくいかもしれません) 一度に3つのボールが動くので、タイミングを合わすことが必要です。 チームとしての技術も向上する楽しい練習方法です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月16日(木)2校時 2年2組 美術 2つの取り組み3
二つ目の取り組みは、「ポスターづくり」です。
心を動かす1枚を作るために、テレビ画面を使って、説明されました。 作品例も提示され、具体的にイメージすることができます。 自分の心に残る1枚に仕上げてほしいと思います。 ![]() ![]() 9月16日(木)2校時 2年2組 美術 2つの取り組み2
一つ目の取り組みは、「レタリング」です。
たくさんの漢字を一つずつレタリングしていきます。 教員が「画数の少ない字の方が余白が多いため、難しい」と伝えました。 「小という字は確かに難しい」とすぐに反応がありました。 興味深いやり取りです。おもしろさがどんどん深まっていきます。 教員はリモートで受けている生徒にもiPadを通して、ていねいに説明していました。 ![]() ![]() 9月16日(木)2校時 2年2組 美術 2つの取り組み1
今日の授業は、前半と後半の2本立てになります。
前半はレタリング、後半はポスターづくりです。 美術室に入ると、今日の目標が示されているので、取り組む内容が明確に理解できます。 一つずつ紹介します。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月15日(水)2年生放課後学習会
2年生の放課後学習会の様子です。
写真左の2年1組の教室では、静かに自分で学習が行われています。 写真右の2年2組の教室では、教え合い学習が行われています。 自分のニーズに応じて、選択して参加することができます。 有意義な活用になっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月15日(水)トイレ清掃
週に3回程度、清掃業者の方にトイレ清掃に来ていただいています。
今日も気持ちよくあいさつを交わすことができました。 手際もよく、トイレの隅々まできれいにしていただいています。 いつもありがとうございます。 ![]() ![]() 9月15日(水)4校時 1年1組 体育(男女)
男女合同のソフトボールの授業です。
写真上は、生徒によるキャッチボールです。きっちりとしたフォームで特に最後まで腕を振り切るフォロースルーが素晴らしいと教員が声をかけていました。 写真中は、ゴロのキャッチ練習です。左右に移動して、すばやくボールをキャッチしています。 写真下は、フライを取る練習です。高いフライにもグローブをしっかりと構えています。 いろんなテーマが示されましたが、一つひとつ楽しく取り組む様子が感じられました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月15日(水)4校時 1年3組 理科
動画による実験を見てから、課題が黒板に書かれました。
動画の内容を思い出して、一つひとつ解決していきます。 理科の授業のおもしろさに、仮説を立てて考えることがあります。 なぜ、そうなったのかを突き詰めていくことで、他にも新しい発見があります。 仮説を楽しんでほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月15日(水)3校時 技術棟の工事
技術棟で作業をされている工事業者の方です。
完成したら、今組まれている足場がはずされることになります。 全面の白い壁を見られることが楽しみです。 ![]() ![]() 9月15日(水)3校時 1年3組 英語(少人数)
一人ひとりが課題に向き合っています。
生徒間で教えあいをしている場面も見られます。 教員は、一人ひとりの取り組みをじっくりと見て、声をかけています。 質問のある生徒は、手を挙げて、教員が声をかけてくれるのを待ちます。 課題に取り組んだ後は、活発な意見交換が始まりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月15日(水)3校時 1年1組 理科
教員の説明の後、課題学習に入りました。
「動物の特徴と分類」について、じっくりと考えています。 定期テストの課題にもなり、生徒の皆さんは、真剣に問題に向き合っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月15日(水)3校時 1年2組 数学
「変数のとる値の範囲」としての変域についての学習です。
考えたことをノートなどにまとめる時に、正確に書き写すことが必要です。 教員は鉛筆などの芯の太さや定規の使用方法などについても、ていねいに説明していました。 生徒の皆さんの立場で考えたアドバイスが行われています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月15日(水)3校時 2年2組 国語
「助詞」について学んでいます。
教員は、黒板に書かれた二つの文章に、それぞれ助詞がいくつあるのかを問いました。 生徒の皆さんは、じっくりと考えた後に、元気よく手を挙げて答えていました。 最後は教員の解説です。助詞を探す方法として、文節に分けたり、単語で区切るなど、ていねいなやり取りを通して伝えられました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月15日(水)1〜5校時 3年生実力テスト(第1回)
今日は、3年生を対象に実力テストが行われる日です。国、社、数、理、英の5教科のテストで、11月にも第2回目の実力テストを実施する予定です。
定期テストと違い、日頃の学習の取り組みの成果が問われることになります。 テスト返却後に、できなかったところをもう一度、やり直すことが実力アップにつながります。 テスト後の取り組みが重要になります。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月14日(火)技術棟の上から
技術棟の上からの写真です。
白い壁が鮮やかです。下から見る風景とは、また違うものを感じます。 学校の周りには、田畑があり、改めて、のどかな環境の中にある学校を実感できます。 ![]() ![]() |
枚方市立招提中学校
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