特別警報、警報発令時の措置について→こちらから

　学校にキュウリ、プチトマト、ナス、ピーマンの苗が届きました。2年生が生活科の時間に使います。1年生の時に使っていた植木鉢に植え替えました。これから成長していく様子、花が咲いて実がなる様子を観察していきます。実ができるのが楽しみです。

　タブレット端末の使い方もだいぶ慣れてきました。ロイロノートの手順を友達に教えてあげている人もいます。

　２年生が生活科の時間を利用して１年生に向けての学校案内を制作しています。いつもなら２年生が１年生を連れて学校を巡り、教室の紹介や職員室の入り方などを説明していますが、今年はできません。そこで２年生の各クラスが分担して学校内で写真や動画を撮影して１年生にプレゼントすることにしました。
　写真や動画はロイロノートで編集し、１年生に見てもらいます。

　本日、枚方第二小学校で教職員全員が参加して、教員の授業力向上のための研修会を行いました。講師に枚方市教育委員会学校教育室　井手内統括指導主事、石黒学校運営アドバイザーをお招きし、本年度の授業改善に向けての取組についてご指導いただきました。

本日の給食内容について→こちらから

　雨の日は特に、図書室が大人気です。１年生から６年生までたくさんの子どもたちが、静かに本を読んで過ごしています。学校司書さんや図書委員会の子どもたちが、貸し出しや返却の手続きをしてくれます。

２時間目の音楽の授業です。感染症防止対策として、飛沫防止ガードを取り付けての活動となります。

気温がぐんぐん上がり、暑いくらいの３時間目の体育の授業です。何事にも意欲的で頑張る元気な４年生です。

　６年生は図工、外国語、音楽で各クラス担任が交換授業(教科担任制)を行っています。
　図工は１組の担任の先生が担当です。浮世絵の模写をしています。外国語は２組の担任の先生です。今日は自分の得意なことを「I’ｍ good at 〜」のフレーズを使って友達に伝え合っていました。音楽は３組の担任の先生です。今日は音楽室で輪になって「♩キノコ」、「♫マツタケ」、「♪マッシュルーム」とリズムの勉強をしていました。

　生活科の時間に植えた朝顔が芽を出しました。今日は６年生がタブレットの使い方を教えてくれる先生です。まずタブレットにあるロイロノートからカメラを起動して朝顔の双葉の写真を撮りました。教室に戻って取った写真をロイロノートから担任の先生へ提出しました。６年生が丁寧に教えてくれたおかげで全員提出することができました。
　提出が終わると、タブレットドリルの使い方を教わっていました。

　枚二小の図書館には「小学生新聞」が届きます。１週間の閲覧期間の後、子どもたちが興味を持つような記事については図書館横にある掲示板に貼り出してあります。
　身の回りの出来事から世界の出来事まで知ることのできる新聞に興味を持ってもらえればと思っています。

　１年生は朝顔、４年生はヒョウタンの種を植え、毎朝水をあげています。「早く芽を出して」という気持ちが届いたのか、次々に双葉が開いてきました。

環境学習の中でも、「森林伐採による自然災害」について調べ学習をしているグループがあります。タブレット端末を使いながら、自分の言葉でまとめたことを発表します。

こちらから→学校だより（5月号）

朝の１時間目の体育です。運動場では、６年生がリレーのバトン練習に丁寧に取り組んでいます。

２年生の体育館でのマット運動の様子です。朝の１時間目ですが、みんな頑張っています。

昨日観察したモンシロチョウの幼虫の画像を並べ替え、その動きをまとめています。

枚方市駅前や枚方市役所のようすを画像で調べています。そこは、枚方第二小学校の校区なので、みんな馴染み深いところです。

本校では、子どもたちの読書活動推進に熱心に取り組んでいます。学級文庫以外でも、国語科の教科書で習った物語文と同じ作者の本や同じ題材を扱った本などが並べられており、自由に読むことができます。