昨日まで枚方市総合文化芸術センターにて、生徒美術展が開催されており、本校からもたくさんのすばらしい作品が出品されていました。

２月４日にオンライン職業を実施しました。
６つの事業所とオンラインでつながり、前半はそれぞれの事業所の方へ本校職員により聞き取った内容や事業所の方が作成いただいた動画を元に、それぞれの事業所の方々の仕事へのこだわりや専門性、そして生徒の皆さんに伝えたいことを知ることで、働くことの難しさだけでなく、働くことの素晴らしさも学びました。
後半は、オンラインではありましたが、各事業所ごとに工夫していただいた体験学習を行いました。
パーマの巻き方体験や不良品探し対決、生徒が考えた遊びを園児とオンラインで体験する・・・オンラインではありましたが各事業所工夫を凝らした体験が行われました。

コロナ前のリアルな３日間の体験ではありませんでしたが、オンラインを活用することで、地域にこだわることなく、「働くこと」への興味を深めることが出来ました。

２年生学習係からの提案を受け、本日より毎週水曜日に朝タイピングを開始しました。
どのクラスも新たな取組みに、黙々と取り組む姿があり、中には驚くほどのスピードで文字を打ち込む生徒の姿も見られました。
文部科学省の情報活用能力に関する指針によれば、「中学生段階では１０分間で３００文字程度のタイピングを目指す」となっています。これは５０分間の授業時間内に１０００文字程度のレポートを作成することを想定されているようです。
これまで以上にパソコンやタブレットを当たり前のように学習や仕事において使用していく子どもたちにとって、タイピングの力は必要不可欠な力であり、何よりこの提案が生徒から出てきたことが非常にうれしくも感じました。

１年生の代議員が主催する「生活祭」が今週より開幕しました。

１週間で２種目同時にクラス対抗で行い、各種目ごとに１位に６０点、２位に５０点、３位に４０点・・・と加点されていきます。
３月１０日まで実施予定で、今週は・・・「挨拶選手権」と「ファイルボックス選手権」。
「挨拶選手権」のルールは、朝の挨拶で、一人７人に挨拶をする。ただし、挨拶が返ってこなければノーカウント。さらに同じ人に挨拶ができるのは、１日に１度のみという条件が付きます。
１週間のカウント数で順位を付けます。
中学生のユニークな発想で考えてくれました。そして、もちろんその判定は代議員が行います。

今後も随時紹介をさせていただきますが、結果がどうであれ、自分たちのアイデアで学年の課題を解決していこうという思いがとても大切で、この「生活祭」によって１年生がどう変わってくれるのか本当に楽しみです。

新年明けましておめでとうございます。
保護者の皆さま、並びに地域の皆さまには、昨年に引き続き、本校の教育発展のため、ご理解とご協力を賜りますようお願いいたします。

さて本日から３学期が始まりましたが、２学期の終業式に引き続き、３学期の始業式も感染防止対策の１つとして、リモートでの実施となりました。
全国の感染者数も日々増加している中、本校としましてももう一度、基本的な感染防止策の徹底を図っていきたいと思います。

※写真は美術部の作品です

２学期の終業式もリモートで実施しました。
この２学期は例年以上に、たくさんの行事が続きましたが、その分生徒の皆さんのたくさんの頑張りを見ることができた学期だったように感じます。
冬休みは、２学期行った振り返りを活かし、限られた時間ではありますが、何をどの時間に行うのか具体的な計画をたて、有意義な時間を過ごしてください。

（保護者の皆さま）
今学期もご協力をいただきありがとうございました。寒い日が続く予報が出ていますが、体調を崩されることなく、良いお年をお迎えください。３学期もよろしくお願いいたします。

女子ソフトテニス部の生徒が１２月２６日に実施される近畿中学生ソフトテニス選抜インドア大会　個人の部へ出場します。
また、近畿大会への出場にあたりＰＴＡより懸垂幕を作成いただきました。
ＰＴＡの皆さま、ありがとうございました。

昨日の総合の時間にＳＤＧsアイデアミ−ティングを行ないました。
ＳＤＧsの達成に取組む企業の方もオンラインで出席いただき、実際に企業の方のプレゼンテーションを聞くことで、自分たちが考えるアイデアの参考にしていく。また、企業の方に直接質問することで自分たちのアイデアを考えるうえで必要な情報やヒントを考えていくための有意義な時間となりました。

１１月１日から３週間、美術の教育実習生が本校で活動しました。

実習を終えた感想を聞くと、３週間がとても早く感じ、ようやくこれからと言うところで終わってしまい、少し寂しさを感じているようでした。
また、みんなが素直で、協力しながら頑張れる雰囲気が作れるところが東香里中学校の生徒の良さだと言ってくれました。
自身が中学生の時と比べ、学校のICT化が大きく進んでおり、とても驚いていました。
今の中学生に大切にして欲しいことは？と聞くと次のような回答がありました。
優しさと情熱。そして自分の好きなことを大切にして欲しい。また、何に対しても楽しいと思うための
気持ちということも言ってくれました。

たった３週間でしたが、実習生にとって、卒業後の将来に役立つ良い経験ができたようでした。

学習係は後期から従来のテストの予想問題の作成だけでなく、学習活動全体への生徒自身の関わりをさらに広げていく主体的な活動を大切にしたいと考え新たにスタートしました。
その第１弾としてポスターを作成してくれましたので、今回はその１部を紹介します。
今後も学習係の活動の様子を紹介していきたいと思います。

本日は火災を想定した避難訓練を実施しました。
今日の訓練ではどの学年もスムーズに避難が出来ました。
万が一、火災が発生した時に備え、どこの場所で発生したのか？どこに避難するのか？
どの経路で避難するのか？
また、常に教師が引率できる状況で災害が発生するとは限りません。
記憶に新しい、大阪北部地震が発生した時もそうでした。
登下校時や休み時間・・・どんな状況で発生しても冷静に行動できるよう、今後の訓練も大切にしてほしいと思いますし、我々も今まで以上に大切にしていきたいと思います。

「光が通り抜けるときのようす」を、自分たちで色々試しながら班ごとに実験を行い、プリントにまとめていきました。
光の進み方の規則などの気付きがあり、次の時間へつながる疑問もいくつかあったようでした。

予定よりも少し遅くなりましたが、最終活動クラスが万博より香陽小学校に向けて出発しました。

○全尊協楽〜全員で尊重し、全員で協力し、全員で楽しむ〜
今日の校外学習は１年生の学年目標通り活動してくれていたように思います。

活動場所が高すぎて、写真が鮮明でないのが残念です。
生徒達は声を上げながらも、どんどんチャレンジしていきます。

いよいよ活動スタートです。
一番高いところで地上２４m。ワイヤーでしっかり固定し、様々なアスレチックをクリアしていきます。
中には、樽や自転車に乗るものも。
生徒達は、様々なアスレチックに果敢に挑戦しています。

展示見学が終了後は、もう一度バスに乗車し万博ビーストへ向かいます。
お土産の世界に一つのオリジナルカップヌードルを楽しみにしてください。

カップヌードルが完成後は、展示見学をしました。

全て選んだ後は、封をし、フィルムで密閉します。
そしていよいよ、世界に１つのカップヌードルが完成です！

自分でデザインした容器に、4つの味の中から１つと12種類の具材の中から４つを選び、世界に一つだけのカップヌードルを作ります！

早速、カップラーメン作りです。まずはデザインから・・・みんな真剣です！