２年生の算数では、かけ算を学習しています。
かけ算といえば、「九九」です。
「九九」は、２年生の算数、いや、小学校の算数の中でも、とりわけ大きな学習です。
その「九九」を使って、新しい計算を考えました。
ホワイトボードに並べられたドットを用いて、グループになって、並べ替えたり、線を引いたり、言葉で書いたりして、学び合いをしながら、学習を進めています。

３年生の国語では、「パラリンピックが目指すもの」という教材を使って、要約する学習をしています。
単元のめあては、「要約して新聞を書こう」です。
段落ごとに、大事な言葉や文を見つけて要約しながら文章を読み取っていきます。
今年はオリンピック・パラリンピックが開催され、子どもたちにとっても身近な内容です。
しかし、パラリンピックについては、わからないことが多いのが現状です。
そうしたことを興味にかえて、子どもたちどうしの学び合いをしながら、主体的な学習を進めています。

要約するのも、タブレットを活用しています。

大根を細く切ってほすと、切りぼし大根をつくることができます。
これは、大根を長く保存するための昔からのちえです。
野菜をほすと、生のままよりもくさりにくくなり、生とはちがう味や、歯ごたえ、かおりが生まれ、栄養価もアップします。

１１月に入り、校庭は、色づいた木々の葉っぱでいっぱいです。
そんな落ち葉を、１年生が集めて、図工でおめんづくりをしました。
いろいろな形と色があって、自由におめんにはり付けていきます。
教室中が、落ち葉のなんとも言えない香りに包まれながら、楽しそうに作っています。
秋まっさかりです。

６年生は、体育で「走り高跳び」に挑戦です。
体育では、場の設定を工夫しています。
ハードルを使って歩幅を確かめたり、
ゴムを使って、跳ぶ間隔をつかんだりして、
本格的な高跳びに進んでいきます。

来年、中学生になる６年生が、中学校給食の試食をしました。
小学校給食との大きな違いは、自分たちで盛り付けをするのではなく、おかずがランチボックスに入っています。
配られた給食を、いつもとは違う様子に、少し戸惑いながらも、興味深げに食べていました。
さて、お味の方はどうだったかな。

中学校給食の献立は、ロヒ・ケット、バジルチキン、チンゲン菜のソテー、アップルパン、牛乳でした。
ロヒ・ケットという聞きなれない献立ですが、フィンランドの伝統的な料理の一つで、ディルと呼ばれる香草の香りと鮭のうま味が詰まった汁物です。
中学校給食には、こんな国際的な伝統的料理も出るんですね。

今日のキムチは、塩漬けした白菜や大根などの野菜を、塩・唐辛子・ニンニク・生姜などを混ぜた「ヤンニョム」という調味料と一緒につけ込んで作られました。豚肉と一緒に炒められており、とても美味しくいただきました。

今日の校外学習には、３年生８２人、全員が出席できました。
あっという間の時間でしたが、みんな、生き生きしていて、楽しそうでした。
これからも、みんなで、元気に、過ごしていきましょう。

おに交代です。

おにが交代です。

おにがつかまえにいきます。

公園の中を、逃走中です！

お弁当は、美味しそうです。

みんなで食べるお弁当は、やっぱり美味しいです。

今から、お弁当です。

みんな、じっくりと見て、お話を聞いています。

今では珍しいものばかり。
みんな、真剣に聞いています。

昔の古いものがいっぱいあります。