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最新更新日:2024/09/05 |
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登校風景 その4
「今年もよろしく!」
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 登校風景 その3
「元気だった?」
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 登校風景 その2
「ひさしぶり!」
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3学期が始まりました。 登校風景 その1
始業式の朝の登校風景をお届けします。(その6まであります)
すべての班を撮れなくてごめんなさい。 笑顔で元気よく挨拶して(もちろん自粛バージョンです) 教室に向かうみんなを迎えながら 「やっぱり学校はこうでなくっちゃ」と嬉しくなりました。 教頭先生の新しい冬の詩ときれいな雪の結晶もお出迎え! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 明日は3学期の始業式。学校はみんなを待ってます!
新年明けましておめでとうございます。
感染症の拡大はいまだに落ち着かない状況ですが 私たちにできる地道な感染対策を徹底しながら 年越しを一つの区切り、きっかけとして 気持ちを新たに仕切り直しとまいりましょう。 皆様、本年もよろしくお願いいたします。 フォトはみなさんの笑顔を待つ今の開成小学校です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 文部科学大臣からの年始のメッセージ
文部科学大臣から児童と保護者、学校関係者等への
自殺予防にかかる年始のメッセージにつきまして 文部科学省から教育委員会を通じて周知の依頼がありました。 つきましては本ブログに掲載してお知らせいたします。 ![]() ![]() ![]() ![]() 教室の様子 その5
最後です。皆様、良いお年を!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 教室の様子 その4
もう少し・・・
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 教室の様子 その3
まだまだ続きます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 教室の様子 その2
続きです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 終業式 教室の様子 その1
続北村先生のブログ
ここからは終業式後の教室の様子です。 すべてご紹介できなくてごめんなさい。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2学期終業式 安全に気をつけて楽しい冬休みを♪
ブログのアップがたいへん遅くなり申し訳ありません。
先週金曜日に2学期の終業式を行いました。 子どもたちも先生方も大きな事故や病気がなく 2学期を終えられたことに感謝します。 北村先生のブログより 本日は、終業式でした。 校長先生からは 「AIに負けないぞ」「あいさつは大切だ」 という2つのお話がありました。 タブレットをはじめAIと呼ばれる人工知能は 確かにたいへん優秀だけれど 自分でスイッチを入れることができません。 人は自分で決めて自分に命令を出すことができます。 そのことを知っていれば 人がそう簡単にAIに負けることはないと思います。 「ごめんなさい」「ありがとう」「おはよう」「また、明日」 昨日けんかをしてごめんが言えなかったお友だちと 翌朝の「おはよう」をきっかけにお話ができたりしますね。 あいさつにはそれぐらい 人の心を動かすすごい力をもっています。 コロナ禍で大きな声であいさつできなくても 笑顔や会釈、ちょっと手を振るだけでも気持ちは通じます。 それも立派なあいさつだと思います。 冬休みにはだれかとあいさつをかわす機会がたくさんあります。 ぜひ自分からスイッチを入れてあいさつしてみましょう。 では1月7日の始業式で またみなさんと元気に会えることを楽しみにしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 駅伝練習始まってます!
感染症の状況もまだまだどうなるのかわからず
市の小学生駅伝大会が急遽中止される可能性もあるなか 開成小の選抜チームが練習を始めています。 笑顔です!元気です!先生方いっぱいです! 他の学校から見ていた開成の強さの秘密はこれなんだ! と納得しました。 特別に 何も足さない 何も引かない やりたいこと やるべきこと をまじめにやる 今度は一緒に走ろうかな・・・(皆には聞こえないように小声で) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2学期最後のクラブ活動
北村先生のブログ
2学期も残すところ明日と明後日の2日間となりました。 「月日は百代の過客にして 行きかふ年もまた旅人なり」 (『奥の細道』冒頭) なんて、昔学校で習いましたが・・・ 月日が流れるのは本当にあっという間ですね。 さて、今日は2学期最後のクラブ活動。 バトミントン・バレークラブは今回はバレーボール。 4年・5年・6年混合のチームに分かれてラリーを楽しみました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 本日の「ぶらり」その2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2学期の終業を目前に控えて 子どもたちは「お楽しみ会」の準備をしているようです。 もちろん企画・演出・参加のすべてが自前です。 イベントは準備が肝心。楽しんでくださいね! 本日は3・4時間めに「ぶらり」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ⑴「海のない」都道府県は? ⑵ 東京都に隣接する都道府県は? ⑶ 名前に「川」の字がつく都道府県は? などなど・・・ 2.6年生 「音楽」の時間には飛沫防止ガード持参で音楽室へ コロナ対策として、歌唱や吹奏楽器の演奏に欠かせません。 3.3年生 水は冷たいけれど「習字」のお片付けをがんばる! これはクラスのためのお片付けです。 自分のためだけの片付けではありません。 それでは「ぶらり」の途中ですが・・・ 先日の5年生の短歌の授業に触発されて 唐突ですが「今日の一首」と洒落てみました。 都道府県 名前は全部(?)言えるけど 知らぬ存ぜぬ そんなことまで 授業の様子 2年生「図工」
今日、2−1の教室にお邪魔すると
子どもたちは「図工」で自作の「双六」で対戦中。 「双六」と言えば、以前ブログでもご紹介した 「人生ゲーム」や「モノポリー」が有名ですが 2年生が創ったのもなかなかやりますよ。 では実物をどうぞ! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 本日の給食と 給食委員会から
今日の献立は
かきたまじる ぶりだいこん うのはなのいりに ごはん な、なんと ブリ大根!? ブリに脂が乗ってくる 冬の料理 つまり旬の料理 他のメニューも メインにぴったり! アレルギーなどで 食べたくても 食べられない 献立の日もあるでしょうが 給食委員さんの ポスターのように すききらいせずに きれいに たべましょう ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業の様子 5年生「国語」
本時のめあては
「身の回りの出来事からの発見や感動を短歌で表そう」 中学校と高校の国語教師だった者として 「小学生で短歌を学ぶとは!」 と興味津々で授業にお邪魔したところ 「解釈」や「鑑賞」が主たるねらいではなく 「ひたすら作ってみて」「友だちの歌を読んでみて」 三十一音で表現する日本語の「文化」「言葉の力」を体感する つまり「理屈じゃないんだな、心なんだな」と得心しました。 すぐに「意味だ、表現技法だ」と考えてしまう自分を大いに反省。 教科書に載っている作品も 俵万智さん「サラダ記念日」や小学生の短歌で 理屈抜きに共感できるものばかりです。 実際、本時でも5年生はみんな 「これってわかるわぁ」「それってあるよなぁ」と大盛り上がりで 授業が終わっても自作の短歌を見せ合って 「この気持ちわかってくれる?」「なかなかええやん!」と 熱気冷めやらぬ雰囲気が続いていたので驚きと感動でした! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 児童朝会にて 児童会○Xクイズ
昨日の様子が今日のアップになって申し訳ありません。
児童朝会では、放送室からのリモートにより 校長が「マスク着用、朝の健康調査、手洗い・消毒など 油断せずにコロナ対策をしっかり続けましょう!」と話したあと 児童会の開成小にまつわる超難問クイズが出されました。 児童会のみなさんが事前に集めたかなりマニアックな問題に 校長も「知らない」「わからない」と冷や汗が・・・ さて、どんな難問だったのでしょうか・・・ ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
枚方市立開成小学校
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