今年度最後の児童集会をオンラインで実施しました。児童全員で集まって行いたかったのですがコロナ禍のため仕方ありません。集会は校長の話の後、表彰状の授与と児童会からの〇×クイズでした。

　今年３回目の学校運営委員会です。参観をしていただいたり、来年度に向けてのご意見をいただいたりしました。子どもたちのために、ご意見を学校運営に活かしてまいります。

　３年生が自ら課題を見つけ、その課題を解決するためのロボットをLEGOで作成しました。その課題とロボットの説明をプレゼンテーションソフトKeynoteを使って作成しました。一つの課題を様々な授業に関連付けながら授業を進めていきました。
　最後に、Keynoteを使って作成したアプリをAppleの太田さんやアプリケーション開発に携わっておられるプロの方に見て頂き、以下のようなアドバイスをいただきました。

　・一番伝えたいものや重要なものは大きくする
　・構造はシンプルの方がわかりやすい
　・一番読んで欲しいところは、強調する
　・戻るボタンや次へボタンを付ける
　・ボタンには、説明をつける
　・ボタンと挿絵をわかりやすく区別する　
など、読み手のことを考えて制作することが大切であると教えて頂きました。

　教育ネットの協力を得て、昨年度に引き続き実施した情報モラルアンケートの集計結果をもとにして、低学年・中学年・高学年のそれぞれに対応した内容で児童向けに情報モラル講習会をＺｏｏｍを使ったオンライン形式で実施しました。同時に保護者の方にも可能な方には参加いただけるようにパスコード等をお知らせし、情報を共有していただきました。
　
　今回の講習会は、講師は東京からの講義、児童は各教室、保護者の方はご自宅や職場から話を聞くオンライン形式で開催できるような時代になりました。
　ICTを上手く使えば今まで実現できなかったことができてしまう便利な世の中に一気になりました。これからの社会を生き抜く子どもたちにとって、ＩＣＴ活用・情報活用能力は必須です。そのためにインターネットやＳＮＳの特性を学び、上手に、そして安全に活用していく能力は欠かせません。
　今後も、学校・保護者が一体となって児童の情報活用能力の育成するためにご協力お願いいたします。