![]() |
最新更新日:2024/08/01 |
本日: 昨日:45 総数:134922 |
7月6日(火)3校時 1年2組 社会科
「弥生時代の暮らしと邪馬台国」をテーマに授業が進められています。当時の資料や発掘されたものなどから、古代人の暮らしが見えてきそうです。
子どもの頃、「登呂遺跡のなぞ」という本に出会いました。読み進むうちに古代の生活がイメージされ、楽しい時間を過ごしたことが思い出されました。 生徒の皆さんにも古代人の生活に興味をもって、教員の話に耳を傾ける様子が感じられました。昔の中学生にも今の中学生にも変わらない興味があることを実感しました。 さらに一歩進んで、興味のあることを突きつめていけば、もっと古代のことを楽しむことができそうです。 ※教室の後ろに七夕の短冊を発見しました。たくさんの願いが身近に感じられます。 ![]() ![]() 7月6日(火)女子ソフトテニス部 北河内大会ベスト8
女子ソフトテニス部が7月3日(土)寝屋川公園テニスコートで行われた「ソフトテニス 北河内選手権大会(女子団体の部)」でベスト8の結果を残しました。
顧問の教員のコメントを紹介します。 「去年の夏から今の3年生がチームの中心となり、はじめての団体戦。コロナの影響もあり、実践練習がなかなかできず、自分たちに実力がついてきているのか不安と期待で臨んだ団体戦でした。練習でも大切にしてきたメンバー1人1人の得意なプレイをし、力を発揮し北河内団体でベスト8に入りました。 準々決勝でさつき学園とも粘りのテニスで、いい勝負となりましたが残念ながら負けました。とても蒸し暑い1日で、悔しい思いもしましたが、満足感のある1日にもなりました。今週末は招提中で枚方の団体戦があります。チーム一丸となり、ベストを尽くします。」 猛暑の中、お疲れ様でした。今後の活躍も期待しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月6日(火)サッカー部 北河内大会 準優勝
北河内大会の準決勝まで勝ち上がっていたサッカー部は、7月4日(日)枚方市立陸上競技場で行われました準決勝で寝屋川四中と対戦し、1対0で勝利しました。
続く決勝戦では枚方四中と激戦をくりひろげ、0対0の引き分けとなり、PK戦の末、惜しくも惜敗することとなりました。決勝で惜敗した悔しさはあると思いますが、ここまで勝ち上がり、力を出し切ったことは大健闘と言えます。 サッカー部の闘いはまだまだ続きます。次は大阪大会です。現段階で大阪大会のベスト32までに残っていることになり、次は7月10日(土)に大阪市立鯰江(なまずえ)中学校と対戦します。 今後の試合も楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月6日(火)枚方市長との懇談会について
昨日、枚方市役所で行われました、「枚方市長との懇談会」に出席しました。小学校長会から3名と中学校長会から3名が出席し、学校現場の状況や今後の学校教育の方向性などについて意見交換を行いました。
私からも今、学校現場で生徒や教職員が困っていることや、学校現場と教育行政が連携して取り組みを進めていくことの大切さなどについて意見を述べました。 話し合いを通して、学校と教育行政が連携し、子どもたちのために少しでも前に進むことができればと考えています。 ![]() ![]() 7月6日(火)生活委員会キャンペーン 明後日まで
6月28日(月)に紹介しました、生活委員会による「次の授業の準備キャンペーン」が明後日の木曜日までとなりました。ポスターも掲示され、取り組みの意識づけが図られています。
あるクラスでは、終礼時にその日の授業の準備の状況を確認しているそうです。キャンペーンは明後日で終了しますが、各クラスでの取り組みは継続してほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月5日(月)七夕の取り組み
先日、近くのお寺からいただいた笹(ささ)を紹介しましたが、早速、短冊(たんざく)に願いを書いて、教室棟4階廊下と生徒用下足箱付近の二か所に飾られました。
短冊には、新型コロナウイルスのことやプライベートのことなど、いろんなことが書かれていました。 一つひとつの夢が叶ってほしいと思います。天気が少し心配されますが、明後日、七夕の日を迎えることになります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月5日(月)6校時 1年生 交通安全教室
1年生を対象に交通安全教室を実施しました。講師は枚方警察から来られた2名の方です。交通事故は他人事ではなく、いつ自分の身にふりかかるかわからない問題です。
交通事故の怖さを実感するとともに、日頃からどのように行動するのかを考えておく必要があります。 今日は、DVDを見たり、警察の方の話を聞きながら、交通安全について、じっくり考える時間となりました。考えたことを日々の行動の中で実践できるようになればと考えます。 ![]() ![]() 7月5日(月)放課後クラブ活動
雨が降りそうな天気ですが、生徒の皆さんは元気よくクラブ活動に取り組んでいます。最近の大雨や熱中症など、新型コロナ対策以外にも気をつけないといけないことがいくつかありますが、まずは安全第一で取り組んでほしいと考えます。
しかし、楽しむ気持ちは大切にしてください。 ![]() ![]() 7月クラブ予定(終業式まで)7月2日(金)七夕に願いを込めて
招提中学校では、毎年、七夕の日に笹(ささ)に願いを書いた短冊(たんざく)をつけて、展示をする取り組みを行っています。
今日は、教員と生徒の皆さんが近くのお寺に笹をいただきに行きました。地域の皆様からのご協力をありがたく思います。 未来に向けて元気をもらえるメッセージがたくさん見られることを楽しみにしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 7月2日(金)5校時 2年1組 国語科
「あけぼの」や「あかつき」などの美しい日本語は、それぞれ夜明け前の短い時間帯をさす言葉です。夜明け前の時間帯は、夜中の真っ暗な風景から少しずつ明るくなり、日の出とともに一気に明るさを実感できる時間帯です。少しの違いを言葉で表すことのできるのは、趣(おもむき)のある日本語特有のものでしょうか。
また、教員は、趣(おもむき)があるものをイラストで表すように指示をしました。 生徒の皆さんは色をつけて、ていねいに表現していました。文字だけでなく、イラストなどを活用することで、さらにイメージをふくらませることができそうです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月2日(金)5校時 1年1組 体育(男女)
マット運動の授業の最後にまとめの活動を行いました。自分で成果や課題などをプリントなどにまとめていきます。
自分の行ったことを振り返って、まとめる活動は、次に行うことを明確にするためには必要です。また、その都度、振り返ることで、練習を効率よく行うことにもつながります。 次の授業では、複数の技をつなぎ合わせる練習を行うそうです。技の選択は、個人にまかされます。プリントにまとめたことをもとに、しっかりと自分なりの個性を表現してほしいと思います。 授業の最後には、しっかりと列を整えて、あいさつが行われました。節目をつけることで次の時間とのスイッチの切り替えにつながります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月2日(金)1年生レクリエーション大会 結果発表
昨日行われました「1年生レクリエーション大会」の結果が教室棟1階の壁に掲示されています。見ていると、昨日の楽しい取り組みが思い出されます。
これからも多くの活動を通して、1年生の和が広がればと考えます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月2日(金)3校時 国語科研究協議
2校時の研究授業の後、校長室で研究協議を行いました。研究授業の内容についての検証を行うものです。
担当教員はこの日の研究授業に向けて、綿密な準備を行ってきました。教科内で検討会を行ったり、授業を通して改善点を見出すなど、創意工夫を重ねて、今日を迎えました。 今日来られた2名の方は国語科が専門で、しかも大ベテランの先生方です。担当教員の授業の良いところやさらに工夫改善が必要なところなど、ていねいに指導助言をいただきました。 私たち教員も自分で研究を深めると同時に交流を通して、授業力を向上させていくことが必要です。また、それが教員としてのおもしろさや達成感にもつながります。 今日の授業を通して、さらに授業改善が深まればと考えます。 ![]() ![]() 7月2日(金)2校時 1年1組 国語科(研究授業)
枚方市教育委員会から2名の方が来校され、本校の国語科初任者による研究授業が行われました。
「空中ブランコ乗りのキキ」を題材に「キキの生き方」について賛成、反対や理由を考えます。一人で考えたことを班で交流し、発表を行います。最初に一人で考えることで自分の考えをしっかりとまとめることができます。その後、班の交流を通して、自分とは違う意見や納得のいく意見など、自分では気づかなかった考え方に触れることができます。最後は班で一つの意見を出していくことになりますが、この交流が自分の考え方の幅をさらに広げてくれます。 生徒の皆さんは、活発な意見交換を行い、最後の発表にも堂々とした姿を見せてくれました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月1日(木)5・6校時 1年生レクリエーション大会
体育館に集まってクラス対抗のレクリエーション大会を実施しました。内容は、「往復伝言ゲーム」「積み木作文」「すきやきゲーム」の3種目です。
この取り組みを行うために各クラスの実行委員が集まって、段取りを決めたり、得点表を貼ったり、司会や進行を行うなど、生徒の皆さんが中心となって、活動が進められました。 生徒の皆さんは1種目ごとのクラスの結果に一喜一憂し、楽しい時間を過ごすことができました。 授業の取り組みとともにこのような活動を通して、クラスの和、学年の和が広がればと考えます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月1日(木)3校時 2年3組 美術科
今日は、ランプシェードのパーツづくりを完成させる日です。色とりどりのランプシェードに工夫を凝らしたパーツが飾られていきます。星やテニスラケットやボールなど、発想がどんどん広がっていきます。
一つひとつの作品を見ていて、これだけ多くの違いが生まれることに驚きました。人の個性や創造する世界は無限大で、常に新しいものを生み出す可能性があることに納得しました。 取り組みもいよいよ佳境に入りました。最後まで作品作りを楽しんでほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月1日(木)3校時 1年2組 技術・家庭科
将来の自分に向けてのメッセージ作成です。
生徒の皆さんにとっての未来はどうなっていくのでしょうか。 歳をとると月日の流れが速く感じられるようですが、中学生の頃は、毎日や1年がとても長く感じたことを思い出しました。 しかし、その分、自分の努力によって未来を大きく変える可能性もあります。 1年度の自分が考えもつかないほど、大きく成長していることもあると思います。 未来は、今自分が生きている目の前のことに全力を注ぐことで変えることができるかもしれません。 パソコンに入力した未来の自分を実現させるため、これからの毎日を大切にしてほしいと思います。 ![]() ![]() 7月1日(木) 枚方市教育委員会 学校支援チーム学校訪問
今日は、本校担当の学校支援チームの2名の方が来校され、3校時に全クラスの授業参観をされ、その後、情報交換会を実施しました。
学校には、多くの外部人材の方などにサポートをしていただいています。学校だけではできないことも外からのご支援で学校の活性化を図ることができます。 今日、授業を見ていただき、生徒の皆さんが積極的に授業に取り組み、教員もていねいな授業づくりを行っていることに感心されたようでした。 授業後の交流会で得たアドバイスなども参考にしながら、さらなる教育活動の推進を図っていければと考えています。 ![]() ![]() 7月1日(木)2校時 1年2組 国語科
授業の目標は「登場人物の判断や行動に対して自分の意見をもつ」です。まずは7分間、一人で登場人物の行動について賛成、反対の意見を決めて、理由を書きます。自分の思うことを書くことがポイントです。
その後、班になって10分間意見交換を行い、班としての賛成、反対やその理由をスプレッドシートに入力します。 しばらく様子を見ていると、一人学習の時は静かに取り組み、班学習では活発な意見交流が行われるなど、メリハリのついた活動が行われていることに気づきました。 教員も全体へのアドバイスや個別指導など、決して教えすぎず、生徒の皆さんが自主的に考えることをサポートしていました。 スプレッドシートを活用することで、すぐに各班の内容を全体で共有することができます。この後の取り組みも楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
枚方市立招提中学校
〒573-1154 住所:大阪府枚方市招提東町2-1-12 TEL:050-7102-9215 FAX:072-855-5593 |