続きです。
１．校内掲示板より　６年生の「化石の新聞」
　　とにかくイラストの精度も記事の中身もすごい　「奇跡の新聞」
２．給食委員会ポスター「黙食のすすめ」
　　「ご協力ください」　上から目線じゃない呼びかけが「いいね！」
３．５年生の国語「大造じいさんとがん」
　　「国語でグラフ？」と思いきや・・・
　　児童が「心情曲線です」と教えてくれました。
　　国語の教科書で
　　１年生「スイミー」
　　２年生「お手紙」
　　３年生「ゆうすげ村の小さな旅館」
　　４年生「ごんぎつね」
　　５年生「大造じいさんとがん」
　　６年生「海のいのち」
　　と続く、動物同士や動物と人との交流を描く物語の系譜
　　３年生までは、ほのぼのとした関係が描かれますが
　　４年生からは、敵対・ライバルといった緊張関係が描かれます
　　６年生で「海のいのち」を読み終えたら
　　一度この６つの物語を続けて一気に読んでみたらどうだろう？
　　ふと、そんなことを考えた興味深い授業でした。

昨日、一昨日は「沈黙のブログ」となってしまいましたが、今日は「ぶらり」してきました！
１．教頭先生が客員教授？
　　６年生が名曲「翼をください」を聴かせてくれました。
２．そして、ピアノには大好きな「ふるさと」の歌詞が。
　　今は音楽室から「旅たちの日に」が聞こえてきます。
　　６年生に「その日」が少しずつ近づいているのですね。
　　開成小での一日一日を大事に過ごしてくださいね。
３．昨日、ひまわりのお友だちから素敵なプレゼントをいただきました！
　　「遅くなったのですが」とはにかみながら
　　”Happy Halloween!” ”Trick or Treat!”
　　とお手製のハロウィン・キャンディを手渡してくれました。
　　“Tank you very much!“