国語「ゆうすげ村の小さな旅館」のテストを終えて、残りの時間は、復習を兼ねて計算ドリル32の問題を解いていました。

国語のまとめのテストをしていました。静かに集中していました。

1時間目の書写の続きと直しができた人は、ロイロノートで算数の問題を解いていました。

教科書P.111の課題に取り組んでいました。12枚のいろいたでビルをつくっていました。

お楽しみ会の発表の順番について、グループで話し合い、全体で順番を決めていました。順番が決まった後は、グループで出し物の練習をしてました。

書写が終わった人は、静かに読書をしていました。

本日、卒業式を行いました。式中、子どもたちは少し緊張していたようですが、式後は笑顔でした。
卒業生のみなさん、「笑顔あふれる人生」を歩んでください！

一つひとつ確かめながら練習をしました。明日、緊張すると思いますが暖かい目で見てください。また、子どもたちの小学校最後の発表する姿を見てください。

６年生は、明日の卒業式に向けて最後の練習をしました。明日を楽しみにしておいてください。

地域の人とともに作業をしています。とても優しく教えてくれています。

6年生が使っているタブレットを回収し、来年度の1年生に渡します。そのための作業や消毒を行いました。今日は地域の人もお手伝いに来てくださいました。

お世話になった6年生に1年生から感謝の言葉とともにプレゼントを渡しました。6年生の顔がマスク越しでも嬉しさが伝わってきます。

1年生から6年生へ感謝の思いを伝え、プレゼントを渡しました。「6年生のお兄ちゃん、お姉ちゃん、今までありがとうございます」

漢字プリントの課題をこなし、漢字プリントを終えた人は、「自分の成長を確かめて、作文を書こう」のめあてを理解して、作文に取り組んでいました。

図工室で、はん画の作品の仕上げに取り組んでいました。一人ひとり完成を目ざして頑張っていました。

今日は、枚方市教育委員会主催の「漢字をテーマに思いを伝える作文コンクール」において受賞された人の表彰式と発表会、体育委員会からのお知らせを行いました。
写真は中学年の部で佳作を受賞された今堀眞奈さんと高学年の部で優秀賞を受賞された金慧さんが作文を読んでいる様子と表彰後の写真です。

「二つの物語をくらべて、にているところをみつけよう」のめあてを理解して、学習に取り組んでいました。「クマの風船」と「ゆうすげ村の小さな旅館」の物語を読み比べていました。

３年生は、「クマの風船」の学習に取り組んでいます。担任の先生の音読を静かに聞いていました。

教科書P.100の「2年のふくしゅう」の問題に取り組み、みんなで解き方を確認していました。

作文の仕上げに取り組んでいました。終えた人は、タブレット学習や読書をしていました。