1年生は、先週に作った「かみざらコロコロ」の車を運動場に転がしに行きました。

いい風が吹くと、みんなの作った車は、どんどん勢いよく転がっていきます！
「待ってー！」と言いながら、みんな嬉しそうに後を追いかけて走り回っていました！

4年生は体育館で、ポートボールの試合をしました。

試合が始まると、チームで声を掛け合いながら、ドリブルやパスをうまく使って、見事にシュートを決めていました！
パスカットやシュートブロックも見られ、最後まで白熱した試合になりました！

6年生が2学期末から図工で取り組んできた「卒業制作」のオルゴールもいよいよ仕上げです。

組み立てた木彫のオルゴールに、つや出しのニスを塗っています。どの作品も丁寧に心を込めて作られ、素晴らしい作品に仕上がっています！

1年生は図工で、「かみざらコロコロ」という工作をしました。

2枚の紙皿に好きな絵や模様を描いて、三角柱の両端にくっつけて車を作っていきます。
みんな夢中で作っていて、うまく出来上がり満足そうでした！
どの車もうまく転がるといいですね！

2年生は算数で、「分数」の学習です。

前の時間に、分数の1/2（二分の一）の学習をしました。今日はそのことを踏まえて、1/4や1/8の分数について学習しました。
折り紙を同じ大きさに4つに折ってハサミで切り、その1つ分を1/4（四分の一）と表すことをしっかり理解することができました。

5年生は、来年度に樟葉南小学校に入学する新1年生のために、小学校生活の紹介動画を作成しています。

新1年生に安心して入学してもらうために、小学校の1日の学校生活で、どんなことをするのか分かりやすく説明してあげています。
各教科や給食、掃除、休み時間、登下校などについて、タブレットで説明動画を一生懸命作っていました！

1年生は算数で、「たし算とひき算を図に表して考えよう」という学習です。

教科書の問題をブロックを使いながら図に書いて考えました。図に書いてみることで、間違えずに式や答えを求めることができました。

15分間のモジュール学習では、音読、意味調べ、言葉の学習、調べ学習、小テストなど、単元計画に基づいて効果的な学習に取り組んでいます。
今朝は、枚方市教育委員会の伊藤先生が参観のため本校にお越しいただきました。
子どもたちが集中して学習に取り組んでいる姿を褒めていただくとともに、モジュール学習へのアドバイスをいただきました。

今朝の国語のモジュール学習の様子です。

3〜6年生で、毎週3日、8：20〜8：35の15分間に国語の授業に取り組んでいます。
どのクラスも今日の学習のめあてに向かって、グループ学習やタブレットを活用した学習に集中して取り組んでいます！
オンラインで授業に参加している人も一緒に学習していました。

6年生は、卒業式の呼びかけで自分が言う言葉を決めていました。

呼びかけの内容は、6年生一人ひとりが南小での小学校生活を振り返って考えた言葉を1つにまとめて作りました。
今日は、みんなで呼びかけの言葉を読みながら、自分が卒業式でどの言葉を言うかじっくり考えていました。

4年生は算数で、「倍の計算について考えよう」というめあての学習です。

リレーの走る長さについて、5、6年生の100mをもとにして、他の学年の長さが何倍になるかという問題に取り組みました。
1.2倍になる問題はすぐ解けても、答えが0.5倍になる問題は苦戦している人もいて、友達同士で学び合いをしていました。
家でもたくさん問題を解いて、よく復習しておきましょう！

写真は上から、昔遊び、クラフト、頭脳・将棋・オセロです。

昔あそびでは、「わっかひこうき」を折り紙で作って楽しそうに飛ばしていました！
みんなクラブに夢中で終わりのチャイムが鳴ると、本当に残念そうにしていました。
最後は、みんなで「ありがとうございました！」と元気よく挨拶をしました。

写真は上から、バスケットボール、バドミントン、大縄です。

みんな楽しそうに試合や練習をしていました。
大縄は、みんなで連続50回以上も頑張って跳んでいました！

6時間目に、後期最後のクラブ活動を行いました。

写真は上から、ソフトボール、ドッジボール、サッカーです。
天気がよく寒さも和らいだので、運動場のクラブはみんな思いっきり体を動かしていました！

2年生は算数で、「自分で図にあらわして考えよう」というめあてで学習しました。

リボンを使った問題で、自分で問題を作ってテープ図を書いて式を立てて解いていきます。
ロイロノートでみんなの問題を共有し、更に新たな問題を作りました。
今回は校内研究授業として、他の学年の先生が参観する中、子どもたちは一生懸命取り組んでいました！

5年生は家庭科室で、「暖かい着方」の学習です。

2つのペットボトルの1つには布を1枚巻き付け、もう1つには5枚巻きつけます。
それぞれに60°Cのお湯を入れ、温度計で1分ごとの温度を測って、どちらがどのくらい冷めにくいか実験しました。
実験の様子は、オンラインで家から参加している人たちにも見てもらっています。

今朝、子どもたちが登校すると早速、ユニセフの募金をしてくれました。

各教室で、ユニセフ募金の封筒を担任の先生に渡します。8時30分になると、児童会の人が各クラスを回って募金を集めて、職員室まで持って行ってくれました。
先週の児童会からのユニセフ募金の呼びかけにたくさんの人が協力してくれて、本当にありがとうございました！

新たな流行に備えた新型コロナウイルス感染症への予防について（令和４年２月３日版）

駅伝メンバーの頑張りは、練習をしてきた先生も驚くほど素晴らしく、みんなベストタイムで走ることができました！
最後はみんなで記念写真を撮りました！

放課後に、駅伝校内記録会を行いました。

ウォーミングアップをした後、いよいよ本番のスタートです。
運動場には、南小の先生たちも集まって拍手や声援を送り、選手と並走しながら応援しました！

駅伝メンバーはタスキを繋ぎ、見事に全力で走り切ることができました！
走り終わった子どもたちは、全力を出し切った満足感と笑顔に溢れていました！
みんな本当によく頑張りました！！