2年生は全員で持久走に取り組みました。

前半と後半に分かれて、トラックを7周走ります。記録を取っているペアの人から「あと1周、頑張れー！」と応援の声がかかります。
みんな自分のペースでゴールを目指して一生懸命走る姿がとっても格好良かったです！
来週の「2年生マラソン大会」に向けてファイト！！

1年生の別のクラスが、運動場で「かみざらコロコロ」を転がしに行きました。

地面の上だけでなく、階段の所でも上手に転がせていました。
みんな自分が作った車がキレイに転がるのに大満足でした！

6年生は、JEITAの「アルゴロジック」という体験型ゲームソフトを使って、プログラミング学習に取り組みました。
様々なコマンドブロックを組み合わせて、ロボットを動かして図上の旗を全て取っていきます。手順を工夫して最短手順を目指します。
様々なコースがあり、みんな悪戦苦闘しながらも、「STAGE CLEAR!」が出ると、思わず拍手していました！

看護師免許又は准看護師免許をお持ちの方の学校看護師募集について

5時間目が終わると、1・2年生の希望者が家庭科室の「放課後自習教室」にやって来ます。

子どもたちはタブレットドリルに取り組んだり、学力診断テストや学習プリントに挑戦したりして、頑張っていました！

4年生は理科室で、「水を冷やした時の変化」について実験しました。

ビーカーの水に、氷と塩を入れて、2分ごとに水温と水の様子を記録します。
水温が0°cになっても、すぐに水が氷にならない事が分かりました。

3時間目に、枚方市教育委員会から学校訪問がありました。

各クラスの授業を順番に参観していただきました。子どもたちも学習に一生懸命に取り組んでいました。
参観に来られた下山先生からは、「子どもたちの授業に対する集中力が高いですね。タブレットの活用やオンライン授業もよく取り組んでいますね。」と、子どもたちや先生たちの頑張りを褒めていただきました。
お忙しい中、学校訪問にお越しいただき、ありがとうございました。

（写真は上から）
2年生「算数」分数のチャレンジ問題にロイロノートを使って解いています。
5年生「家庭科」衣服の働きを考えて、工夫したところをロイロノートで共有しています。
5年生「社会」環境を守り続けていくための取り組みについて、資料を活用して考えていました。

1年生は、先週に作った「かみざらコロコロ」の車を運動場に転がしに行きました。

いい風が吹くと、みんなの作った車は、どんどん勢いよく転がっていきます！
「待ってー！」と言いながら、みんな嬉しそうに後を追いかけて走り回っていました！

4年生は体育館で、ポートボールの試合をしました。

試合が始まると、チームで声を掛け合いながら、ドリブルやパスをうまく使って、見事にシュートを決めていました！
パスカットやシュートブロックも見られ、最後まで白熱した試合になりました！

6年生が2学期末から図工で取り組んできた「卒業制作」のオルゴールもいよいよ仕上げです。

組み立てた木彫のオルゴールに、つや出しのニスを塗っています。どの作品も丁寧に心を込めて作られ、素晴らしい作品に仕上がっています！

1年生は図工で、「かみざらコロコロ」という工作をしました。

2枚の紙皿に好きな絵や模様を描いて、三角柱の両端にくっつけて車を作っていきます。
みんな夢中で作っていて、うまく出来上がり満足そうでした！
どの車もうまく転がるといいですね！

2年生は算数で、「分数」の学習です。

前の時間に、分数の1/2（二分の一）の学習をしました。今日はそのことを踏まえて、1/4や1/8の分数について学習しました。
折り紙を同じ大きさに4つに折ってハサミで切り、その1つ分を1/4（四分の一）と表すことをしっかり理解することができました。

5年生は、来年度に樟葉南小学校に入学する新1年生のために、小学校生活の紹介動画を作成しています。

新1年生に安心して入学してもらうために、小学校の1日の学校生活で、どんなことをするのか分かりやすく説明してあげています。
各教科や給食、掃除、休み時間、登下校などについて、タブレットで説明動画を一生懸命作っていました！

1年生は算数で、「たし算とひき算を図に表して考えよう」という学習です。

教科書の問題をブロックを使いながら図に書いて考えました。図に書いてみることで、間違えずに式や答えを求めることができました。

15分間のモジュール学習では、音読、意味調べ、言葉の学習、調べ学習、小テストなど、単元計画に基づいて効果的な学習に取り組んでいます。
今朝は、枚方市教育委員会の伊藤先生が参観のため本校にお越しいただきました。
子どもたちが集中して学習に取り組んでいる姿を褒めていただくとともに、モジュール学習へのアドバイスをいただきました。

今朝の国語のモジュール学習の様子です。

3〜6年生で、毎週3日、8：20〜8：35の15分間に国語の授業に取り組んでいます。
どのクラスも今日の学習のめあてに向かって、グループ学習やタブレットを活用した学習に集中して取り組んでいます！
オンラインで授業に参加している人も一緒に学習していました。

6年生は、卒業式の呼びかけで自分が言う言葉を決めていました。

呼びかけの内容は、6年生一人ひとりが南小での小学校生活を振り返って考えた言葉を1つにまとめて作りました。
今日は、みんなで呼びかけの言葉を読みながら、自分が卒業式でどの言葉を言うかじっくり考えていました。

4年生は算数で、「倍の計算について考えよう」というめあての学習です。

リレーの走る長さについて、5、6年生の100mをもとにして、他の学年の長さが何倍になるかという問題に取り組みました。
1.2倍になる問題はすぐ解けても、答えが0.5倍になる問題は苦戦している人もいて、友達同士で学び合いをしていました。
家でもたくさん問題を解いて、よく復習しておきましょう！

写真は上から、昔遊び、クラフト、頭脳・将棋・オセロです。

昔あそびでは、「わっかひこうき」を折り紙で作って楽しそうに飛ばしていました！
みんなクラブに夢中で終わりのチャイムが鳴ると、本当に残念そうにしていました。
最後は、みんなで「ありがとうございました！」と元気よく挨拶をしました。

写真は上から、バスケットボール、バドミントン、大縄です。

みんな楽しそうに試合や練習をしていました。
大縄は、みんなで連続50回以上も頑張って跳んでいました！