今日の給食の献立は
・・・ご汁・わかさぎ南蛮漬け・きゃらぶき・ご飯・牛乳　です。
今日も美味しくいただきました。きゃらぶきは、山ぶきをアク抜きをし、ミリン、醤油などで味付けし、約１時間半、煮込みましたと栄養士の先生から説明がありました。子どもたちは、美味しくいただいたでしょうか。醤油や砂糖などで煮て味付けしたきゃら色（=濃い茶色）の山ぶきの料理をきゃらぶきと言うそうです。私は、初めて知りました。

伝統的な言語文化に慣れ親しむ学習として、４年生が６年生に百人一首を教わっています。代表の６年生が進め方について説明し、その後、６年生と４年生でペアーを組み、代表の６年生が上の句を読み上げたら、机の上に並べた下の句が書かれた札を取ります。ペアーとなっている６年生に教わりながら４年生が札を探しています。６年生は後輩の４年生に教え、４年生は先輩の６年生に教わる、とても温かな雰囲気がありました。

４年生の社会の授業の様子です。
めあて：リサイクルマークを調べよう。
タブレットのロイロノートを使って、リサイクルマークについて調べて、まとめています。
その後、タブレットでまとめたものを皆んなで共有し、まとめた子どもが「マークが表す意味、目的、方針など」をしっかりと発表しています。「モバイルリサイクルネットワーク」「プラ」「PET」「エコマーク」等。

３年生の国語の授業の様子です。漢字の学習をしています。
今日は、「調」「育」「守」の漢字を学んでいます。先生の指示に合わせて、空書きをしながら、ポイントを先生と一緒に声を出して覚えています。その後、漢字の練習帳に、丁寧にしっかり書いて練習しています。

今日の給食の献立は
・・・キャロットスープ・ローストチキン・キャベツのソテー・コッペパン・牛乳　です。
今日も美味しくいただきました。キャロットスープは、緑黄色野菜の人参をすりおろして、玉ねぎ、じゃがいも、クリームコーン、白インゲン豆、ベーコン、牛乳、生クリームなどとじっくり煮込み、栄養たっぷりのスープです。

２年生の給食の時間の様子です。担任の先生からの最後の給仕が終わり、各学級とも、「いただきます。」の挨拶でマスクを外し、子どもたちが美味しそうに食べています。

５年生の算数の授業の様子です。
どちらの学級の子どもたちも、入れ物をイメージし、入れ物に入る水の体積については、12cm×12cm×11cmでないことには気づいています。厚みの1cmをどのように計算すべきかを懸命に考えています。

５年生の算数の授業の様子です。２つの学級で同じ内容の学習をしています。
直方体の形をした入れ物に入る水の体積はいくらになりますか？入れ物の厚みは1cmで蓋はありません。入れ物の外側の長さは、縦12cm 横12cm 高さ11cm です。どちらの学級の子どもたちも、示された入れ物の外側の長さや入れ物の厚みから水の体積を懸命に考えています。

今日の給食の献立は
・・・ポークカレー・チンゲンサイの炒め物・福神漬け・ご飯・牛乳　です。
今日も美味しくいただきました。今日のカレーは、調理員さんたちが、大きな鍋に入れたサラダ油に焙煎小麦を入れて、約１時間、じっくり煎って混ぜ、まろやかになったところでカレー粉を入れて、さらに混ぜてカレーのルーを完成させます。その後、野菜などを入れて、しっかり煮込んで作り上げられたの今日のカレーです。コクがあって、とても美味しかったですね。

４年生の外国語活動の授業の様子です。
英語による　
天気：sunny rainy snowy windy rainy
数　：1〜10
アルファベット：AからZ
英単語：lion elephant panda cat bear horse zebra rabbit dog banana apple 繰り返し発音練習を行なっています。その後、子どもたちは、班になり、発音練習した英単語を使い、すごろくゲームを行なっています。子どもたちは、懸命に、楽しそうに取り組んでいます。

１年生の算数の授業の様子です。
今日は、空書きもしながら、数字の書く練習を行なっています。子どもたちは、先生のアドバイスを聞いて、しっかり、丁寧に練習しています。

２年生の体育の授業の様子です。
子どもたちは、体育の時間の２列及び４列の隊形づくりや座って話を聞くときの姿勢についても、しっかりと先生の指示を聞いています。マットの運搬方法や片付け方、マットの上に座るときの座り方など、先生の話をしっかり聞いて、その姿勢を作っています。その後、基本的なマット運動を行なっています。

２年生の国語の授業の様子です。
漢字「画」「数」「門」を学んでいます。はねる、とめる、はらうを意識しながら、一つひとつ丁寧に空書きをし、その後、漢字の練習帳に書いています。子どもたちは先生のアドバイスをしっかり聞いて、丁寧に練習しています。

今日の給食の献立は
・・・赤魚のバーベキューソース・キャベツのスープ・ライスソテー・食パン・牛乳　です。
今日も美味しくいただきました。栄養士の先生から「今日のスープの春キャベツについてです。春キャベツの葉はふわふわしていて、シャキシャキとして甘みが強く、とても美味しいです。主な栄養素として、ビタミンUが含まれていて、胃腸に良いと言われています。」という話がありました。

５年生の算数の授業の様子です。
問題：変な形の立体の体積を求めよう。
めあて：ふくざつな立体の体積の求め方を考えよう。
考え方：(1)立方体か直方体か (2)複雑な立体を最初に求めやすいように分けてから足す (3)無いところをあると考えて求め、その後、あると考えたところを引く。 以上のように、先生から示された考え方をヒントに子どもたち一人ひとりがしっかりと考え、発表しています。また示されたヒント以外の求め方にも気付いた子どももいて、とても感心です。

３年生は３、４時間目に学年全員の子どもたちと学年の先生・支援学級の先生と一緒に歩いて校外へ出かけ、「まちたんけん」を行いました。

６年生の算数の授業の様子です。
めあて：いろいろな多角形について調べよう。
平行四辺形、ひし形、長方形、正方形について
問題：(1)線対称であるか？(2)対称の軸の数は？(3)点対称であるか？
を子どもたち一人ひとりがしっかり考えて、その後、皆んなの前に出て、発表、説明しています。なかなかしっかりとした説明をしています。

６年生の図画工作の授業の様子です。
細かくデザインされたりんごにオリジナルな色を塗り仕上げていきます。子どもたちは、とても集中して取り組んでいます。どの作品も様々な色に、細かく丁寧に塗り分けられています。出来上がったリンゴは、後方の壁の紙で作製された木に貼り付けられていきます。完成が楽しみです。

３年生の国語の授業の様子です。この時間は「漢」「開」「落」の漢字の注意すべき点を意識しながら、漢字を覚えています。漢字の練習帳に書くことや、皆んなで手や指などで空書きで練習しています。先生中心に画数を声に出して数えながら、「はねる・はらう」などの部分に注意し、何度も練習しています。

今日の給食の献立は
・・・豚肉の生姜炒め・かきたま汁・うの花の炒り煮・ご飯・牛乳　です。
今日も美味しくいただきました。今日は子どもたちに写真を見せながら「おから」の話がありました。おからは大豆から豆乳を作るときの搾りかすです。おからは、「ウツギ」という小さな白い花を咲かせる植物に似ていることから「うの花」とも呼ばれています。おからには、食物繊維がたくさん含まれています。