放課後は「クラブ懇談会」です。
　各クラブ顧問と直接懇談できる時間として開催しましたが、コロナ禍で3年ぶりの開催となりました。たくさんの保護者の方の出席があり、顧問からのお願いごとや保護者から連絡方法についての要望など、直接お話したからこそ共有できたことがたくさんあり、実りある時間にできました。
　多くの生徒たちが楽しみにしている部活動、生徒たちが主体的、意欲的に活動できるよう、これからも保護者の方々との連携を大切にしていきますので、よろしくお願いします。

6時間目、2年生が5月24日(火)のコリアタウンフィールドワークにむけて事前学習に取組みました。内容は「多文化共生社会を考える〜生野コリアタウンからの学び〜」と題してコリアNGO 代表の郭 辰雄(カク チヌン)さんにお話をしていただきました。
　コリアタウンの紹介から始まったお話は、郭さんご自身がルーツについて前向きにとらえるようになったできごと、マイクロアグレッション、これからの日本が多文化共生の社会となっていくために大切なことなど、盛りだくさんの内容で、何のためにフィールドワークに行くのかを考えるだけでなく、自分の身の回りの「違い」についての向き合い方を考えるとても大切な「深い学び」の時間となりました。
　2年生のみなさん、思いきり楽しんで、しかも「深く学ぶ」フィールドワーク、成功させましょう。

科学部が、中庭の花壇に植えた「命のひまわり」が、一斉に芽を出しました。
　阪神淡路と東日本の二度の大震災に関わるこの「命のひまわり」は、命の大切さと震災の記憶を伝えるために、各地で受け継がれているもので、枚方市内でもいくつもの学校で例年育てられています。
本校では、今年で3年目となるひまわり、昨年は少し元気がなく、種の確保も難しい状態でしたが、貴重な種を科学部の人たちが花壇に一つずつ植えました。良く育つようにと、肥料の「牛糞」を混ぜ込んだ成果もあり、一斉に芽が出、中には双葉をしっかりと広げているものもありました。「生命」の力強さを感じますね。
例年だと、終業式のころに大きな花を咲かせるひまわり、今年はどんな花を見せてくれるでしょうか。

午後4時から、体育館で3年生の保護者説明会を開催しました。
　出席者は90名。内容は、3年生職員の紹介、学校生活の様子と修学旅行、1年間の進路決定までの取組みについての説明です。
　2年生のしめくくりから、自分たちで学年集会を企画し、実行してきた行動力ある新3年生が、4月からもその力を発揮していることを説明すると、保護者の方の表情にも安心した気持ち広がったように見えました。修学旅行の説明の場面では、服装面などへの質問や昨年度の修学旅行の体験をもとにしたアドバイス、旅行業者による感染予防、旅行保険の説明など、当日に向けてイメージが深まる時間となったかと思います。しめくくりは進路担当から、この一年間の進路決定までの取組みについて説明をさせていただきました。
　限られた時間での中、盛りだくさんの内容の説明会でしたが、コロナ禍の中で開催が危ぶまれる中でも感染予防にご協力いただき、こうやって対面で説明会ができたこと、本当にうれしかったです。ご協力、ご出席ありがとうございました。
　修学旅行は6月1日(水)〜3日(金)　行先は信州・白馬村方面です。引き続き、感染予防にも取組み、義務教育最後を締めくくるクラスの友だちみんなときずなを深める修学旅行を成功させてあげたいとおもいます。ご協力お願いします。
　

令和４年度の１学年、２学年、３学年諸費の納入についてのお願いを配布文書に掲載しました。

5月3日（火）に発信しました「女子小学生の誘拐予告メール」に関する緊急連絡メールが届かなかったとの問い合わせが複数寄せられました。原因は、現在調査していますが、再登録していただくことで問題は解決するようです。
メール登録しているはずなのに、今回の連絡メールが届かなかったという方は、お手数をおかけしますが、再度ミルメールのアドレス登録をお願いします。
5月9日(月)にも午前中に、状況についての連絡をメールで発信する見込みです。万一、届かない場合には18時までに学校にご連絡くださいますようお願いいたします。

　　　　　　　　　　　　　　　　中宮中学校　校長　町田弘明