今日の給食の献立は
・・・だんご汁・ししゃも・ひじき豆・ご飯・牛乳　です。
今日も美味しくいただきました。ししゃもは、頭から尾っぽまで丸ごと食べることができ、たくさんの栄養が含まれています。子どもたちも、食べることができたでしょうか？

オセロです。少人数教室で行なっています。

陸上です。グラウンドで行なっています。

球技です。グラウンドで行なっています。

モルックです。プールと校舎の間で行なっています。

パターゴルフです。中庭で行なっています。

バドミントンです。体育館で行なっています。

毎週水曜日の６限目に委員会活動やクラブ活動を行なっています。
クラブ活動は、「将棋オセロ・音楽・ものづくり・イラスト・お琴・モルック・パターゴルフ・バドミントン・バスケットボール・球技・陸上」の11種目を行なっています。
活動の様子をいくつか紹介します。
バスケットボールです。体育館で行なっています。

５年生の算数の授業の様子です。小数 × 小数の筆算を学習しています。
めあて：筆算のしかたを考えよう。問題：2.14 × 3.8の筆算
見通し：小数を整数に戻して考える。を考慮に入れ、子どもたちは、筆算の方法について、しっかりと考えています。その後、その考えた内容について、意欲的に発表・説明しています。

２年生の図画工作の授業の様子です。　めあて：たまごからうまれるものをかこう。
『ひみつのたまご』：子どもたちは、たまごから何が生まれてくるかを想像し、たまごの図柄や生まれてくるものなどをイメージを膨らませて作品を作っています。たまごの図柄や生まれてくるものについて、発想力豊かで素晴らしい作品が出来上がっています。

６年生の算数の少人数授業の様子です。めあて：分数を整数で割る計算方法を考えよう。
最初に、分数を整数で割る計算方法について、子どもたち一人ひとりが懸命に考えています。その後、子どもが前に出て、自分が考えたことを説明しています。再度、皆んなで意見交換をしながら考えを深めています。とても熱心に考えたり、意見を出し合ったりしています。

今日の給食の献立は
・・・ジュリエンヌスープ・コロッケ・コーンソテー・コッペパン・牛乳　です。
ジュリエンヌスープの「ジュリエンヌ」はフランス語で、日本語で「千切り」を意味します。私は、初めて知りました。千切りした野菜がたっぷりと入っていて、また、調理員さんがラッキー人参も入れてくれていました。

予定通り、13時30分頃、山田池公園を出発し、14時頃、学校に到着しました。その後、解散式を行い、14時10分頃、子どもたちは下校しました。子どもたちは、しっかり歩いて、しっかり遊んで、とても楽しく過ごせたみたいです。子どもたちから「疲れた。」「楽しかった。」などの声もありました。

その後、子どもたちが楽しみにしていた弁当の時間です。美味しそうに食べています。

子どもたち皆んな、遊具等で楽しそうに遊んでいます。

目的地の公園に到着し、その後、遊具などでみんなで楽しく遊んでいます。

中庭で出発式を行い、予定通り、校外学習に出発しました。

今日の給食の献立は
・・・肉じゃが・もやしの炒め物・味付け海苔・ご飯・牛乳　です。
今日も美味しくいただきました。今日の肉じゃがには、ミッキマウスなどのラッキー人参を入れてくれています。掲載の写真の肉じゃがにもラッキー人参が入っていました。子どもたちは、どうだったでしょうか？

４年生の体力測定（ソフトボール投げ）の様子です。

今日は、体力測定の種目の１つである「ソフトボール投げ」を行なっている５年生の様子です。グラウンドで各学級ごとに測定しています。