体育館前の花壇では、パンジーやノースポールがきれいに咲いています。きれいな花を見ると、心もきれいになりますね。

５年生の算数（少人数）では、立方体と直方体につて学んでいます。展開図を書いた紙を切って、実際の模型を作ります。みんな集中して作成していました。

６年生は、朝からテストです。大阪府の共通テスト「すくすくウォッチ」に取り組んでいます。６年生は、教科横断型の「わくわく問題」と「児童アンケート」の２種類です。
今週は、１週間に２回もテストがありました。６年生の皆さん、お疲れさまでした。

３年生の外国語活動は、世界の国の「こんにちは」を勉強しました。世界にはいろいろな言葉があって、あいさつの仕方もいろいろです。
最後は、英語であいさつし合いながら、ビンゴシートにあいさつをしたお友達の出席番号を書く活動をしました。活動になると、みんないきいきとしています。

６年生の算数は少人数授業です。対称な図形の勉強です。さすが６年生、みんなが集中している雰囲気があって、学ぶ姿勢がとてもよかったです。

２年生の読書の時間の様子です。図書室で、好きな本を１冊借りて読んでいました。この時間中に読めないときは、お家に持って帰って読みます。みんな集中して読んでいました。

今日のメニューは、「豚肉のしょうが炒め」、「卯の花の炒り煮」、「かきたま汁」、ごはん、牛乳です。
卯の花とは、「おから」のことです。豆乳を作るとき大豆をしぼった後のカスのことです。これに、和風の味付けをするととてもおいしくなります。また、大豆の栄養もたっぷりありす。「卯の花」と呼ぶのは、初夏に咲く「ウツギ」という植物と関係します。小さくて真っ白な花が特徴のウツギと、白いおからの見た目が似ていることから「卯の花」と呼ぶようになったそうです。

１時間目の３先生の体育の様子です。走り方の練習です。太ももを前に出して、力を入れてスタートダッシュの練習をしていました。みんな一斉にフォームを確認しています。やる気まんまんで、とてもかわいいです。

５年生の理科では、発芽の実験です。
プラスチックの容器の中に、水で湿らせた脱脂綿を引いて種をおいたものと、乾いた脱脂綿の上に置いたものの２つを用意し、発芽するかどうか仮説をたたて、実験します。この時間は仮説を立てる時間でした。２つの容器について今後、どのように発芽するかを教室で観察します。

午前中、まだ晴れていたので、２年生は運動場でタグ取りゲームをしたした。腰の周りにタグをつけてとりあいっこするゲームをしながら体を動かしました。また、遊具を使って楽しそうに遊びました。

５時間目は地区児童会でした。６年生が１年生をお迎えに来て、各地区の教室へ行きました。さすが６年生です。各地区に分かれて、登校班の確認や地区の安全確認を行いました。

理科の授業では、春の生き物の観察です。今日はお天気もよく、学校横の農園で生き物の観察をしました。見つけた生き物を早速、タブレットで撮影していました。

今日のメニューは、「うどん」、「わかめごはん」、「かきあげ」、「金時豆」、牛乳でした。かきあげには、桜エビが入って、香ばしい味わいです。わかめごはんの磯の香とマッチしておいしかったです。
給食委員さんが、今日の献立を栄養素にわけて書いてくれました。ありがとう。

保健室では、各クラス順番に身体測定を行っています。測定する前の順番から準備をして待ちます。みんな静かに待つことができてえらいです。

４年生の算数では、整数の特徴について学習しています。まずは、自分で考えて、そのあとグループで話し合いです。意見を言う人が立って発表の順番を待ちます。聞いている人は、みんな意見を言っている人の方を向いています。聞く姿勢がすばらしいです。

２年生の体育は、体育館で「なかよしドッジボール」です。みんながボールを投げれるように、１度投げた人は、帽子を外してわかるようにします。そして、ボールをキャッチしたら、まだ投げていない人にボールをパスします。まさに、チームみんなで「なかよし」になるドッジボールです。

４月下旬になり、新緑がまぶしくなる季節です。正門の前の木々も若葉の季節を迎えています。

２年生の算数では、「１〜９のだん以外の２ケタのかけ算を考えよう」という内容を学んでいます。
例えば、１０×４＝４０ですが、これを１０を分けて考えることで計算しやすくする勉強です。５×４＝２０を２回で、合わせて４０と考えていました。みんなよく考えていました。

今日のメニューは、「黒糖パン」、「わかめスープ」、「たけのこのおこわ」、「切干大根のピリ辛炒め」、牛乳でした。
たけのこは、春ならではの食材です。もちもちしたおこわの中にたけのこが入っていて、やさしい味わいのおこわでした。一方、切干大根は、しっかりとした味わいで、おこわとの相性がとてもよかったです。
また、スープのにんじんが星の形にカットされていてかわいかったです。ごちそうさまでした。

５年生は、大阪府の共通テスト「令和４年度すくすくウォッチ」を行いました。
このテストは、国語、算数、理科の４年生までに学習した範囲の内容で、１教科２０分程度で行われます。また、児童アンケートもあります。
さらに、教科のテストとは別に「わくわく問題」（教科横断型の問題）があり４０分間この問題に取り組みました。これは、自分の考えを書くことや、答えがひとつでない問題もあります。
５年生にとっては、午前中、ずっとテストでした。お疲れさまでした。