最新更新日:2024/11/26 | |
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6月21日(火)研究授業(3年生2組 国語科)
今日の5時間目、3年生2組長谷川学級で国語科の校内研究授業を行いました。本校では、教員の授業力向上と子どもたちの学力向上を目指し、国語科を中心に授業研究に取り組んでいます。今日も子どもたちは、意欲的に進んで課題に取り組んでいて、いい授業でした。枚方市教育委員会から指導主事の先生方を招いて参観していただき、講評もいただきました。
6月21日(火)校内研究授業(研究協議会)
授業が終わった後、参加した教職員と枚方市教育委員会の先生方とで今日の授業の反省会を行いました。遅くまで、熱い討論が行われました。明日からの授業に生かしていきます。
6月20日(月)3時間目の授業の様子(1年生)
蒸し暑い週明けですが、1年生も頑張って学習に取り組んでいます。
6月17日(金)研究授業(4年生2組 算数科)2
先生が一方的に話す授業ではなく、子どもたちの話し合い活動にもたっぷり時間をかけています。自分の考えを友だちと共有し、練り上げていこうとする活動の時間です。
6月17日(金)研究授業(4年2組)1
今日の3時間目、4年生2組の松浦学級で算数科の研究授業が行われました。校内の先生方もたくさん集まって参観しました。落ち着いた態度で授業を進める担任の先生と、それを上回るような真剣で意欲的な姿勢で学習に取り組んでいた2組の子どもたちに感心しました。とてもいい授業でした。
6月17日(金)水泳学習(2年生)
今日は天気も良く、プールでの学習はとても気持ちよさそうです。2年生の子どもたちものびのびと活動しています。
6月16日(木)1年生初めての水泳学習
少し水温が低かったのですが、1年生が1時間目にプールに入りました。最初なので、安全面などの約束を確認してから、プールの中では楽しく過ごしました。
6月15日(水)お昼休みの運動場の様子
梅雨の晴れ間に子どもたちは運動場で元気に走り回っています。十分に気を付けながら、マスクを外している子どもも多く見られます。
6月14日(火)ブラッシング指導
歯科衛生士さんに来ていただき、1年生と3年生に歯の大切さを教えてもらいました。歯磨きをする時のポイントや長い時間かけてお菓子を食べないことなど、気をつけないといけないことがよく分かったと思います。
6月13日(月) 初めてのプール学習(3年生)
3年生が初めてプールに入りました。少し肌寒かったですが、しっかりと注意事項を守り、プール学習に取り組むことができました。
6月10日(金)3年ぶりのプール学習(4年生)
今日の午後の授業で、4年生がプールに入りました。みんな久しぶりの学校のプールで大喜びでしたが、大きな声は出せません。熱中症にも注意して取り組んでいます。
6月9日(木)校内の掲示板
本校の各階には、見やすく工夫された掲示板があります。思わず立ち止まって見入っています。
6月9日(木)今日の授業の様子(5・6年生)
タブレットを活用して、各自の課題に取り組んでいます。5年生は宿泊学習のための取組を進めているクラスもあります。
6月9日(木)今日の授業の様子(4年生)
先生の説明を聞きながら、しっかりと課題に取り組んでいます。
6月8日(水)授業力向上研修(枚方市)
本日、午後3時より本校体育館で、体育の実技研修が行われました。枚方市内の小中学校から参加している先生たちが真剣に取り組んでいます。各校に戻って、今日学んだことをもとに、楽しい授業を実践してください。
6月7日(火)今日はオープンスクールをしています。(3年ぶり)
本日、本校では10時40分から15時15分まで、オープンスクールを行っています。感染症対策をとりながらですが、本校では3年ぶりのオープンスクールです。特に、1年生、2年生の教室には多くの保護者の方々が授業参観をしていただいています。給食や清掃、昼休みの様子もごらんください。
6月6日(月)雨の日の学校図書館(20分休憩)
雨の日の休み時間は、学校図書館が大人気です。みんな静かにお気に入りの本を読んでいます。
6月3日(金)救命救急講習
あんしんポケットひらかたの福川氏、村田氏、丸橋氏にご来校いただき、図書室で救命救急講習を行いました。胸骨圧迫の方法、AEDの使い方、圧迫止血法を学び、回復体位や役割分担についても確認しました。
6月3日(金)熱中症対策
熱中症による救急搬送の報道がされる季節になりました。体育の時にはマスクを外すなどの指導を行っています。運動場にはテントを設置し日陰で休息できるようにしています。また、ミストが降る簡易な装置も取り付けました。
6月3日(金)1時間目の授業の様子(2年生)
今日の1時間目は国語、図工、体育の授業です。運動場には、熱中症対策としてテントをたてて、ミストが降ってくるように設置しました。
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枚方市立枚方第二小学校
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