最新更新日:2024/11/22
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「めざす子ども像」 ○ねばり強く健康な子 ○自分で考えて決めて実行する子ども ○心豊かで思いやりのある子 ○学ぶ喜びを感じる子 (教育目標より)

暑さ対策啓発チラシ

昨夜からの雨が朝方に止んだかと思ったら、もう午前中から蒸し暑さがどんどん増して、午後には熱中症警戒レベルもあっという間に「厳重警戒」に達し、校内放送で適切なマスクの着脱や水分補給、換気などを呼びかけました。
暑さ対策については、大阪府から教育委員会を通じて啓発チラシも届きましたので、本ブログにも掲載してお知らせします。
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校長「ぶらり」一人旅より

ICTの活用、教育実習生の研究授業、鍵盤ハーモニカの復活などなど。
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研究授業2 6年生「算数」

多くのギャラリーに囲まれながら、普段どおりの実力を発揮した6年1組。
6-1のみんなにとっては「それが何か?」なのかもしれませんが、さすがでした!
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感嘆符 研究授業1 6年生「算数」

先週、6年1組の皆さんと勢戸先生の協力のもと「算数」の研究授業を行いました。
児童は算数の知識や問題の解き方を学びますが、先生方は授業の型や指導の方法を学びます。
双方に共通しているのは、誰かに「教わる」だけじゃなく、自分で、そして仲間とチームを組んで「学ぶ」スタイルです。
とはいえやっぱり「学び」に師は必要です。
本校は本年度も教育アドバイザーの川北章史先生をお招きして、算数の授業研究を中心に研究協議を進めます。
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ビスケットさんの読み聞かせ

久しぶりの多目的室、高学年です。
読み聞かせの後はクイズもあって盛り上がってました!
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「ぶらり」作品展2

今日は高学年の掲示板から。
毎年楽しみにしている点描画。
松江城と錦帯橋かなぁ。
理屈抜きに見とれてしまう美しさですね。
もう一つ美しいと言えば書写の作品。
形を整えるのが難しい「仮名」ですがお見事!
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3年ぶりです! プール開き

梅雨入り後、気温が上がらずのびのびになっていたプール開き。
今日、ついにその日を迎えることができました。
1・2時間目、一番乗りは2年生でした。
小学校入学後2年間、一度もプールに入ったことがなかった2年生への天からのプレゼントかな?
マスクなしで歓声をグッとこらえて、おっかなびっくりの入水でしたが、やっぱりとても楽しそうでした。
今日はこの後、3年生と4年生もプールに入ります。
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「ぶらり」作品展1

遅い時刻のアップとなり申し訳ありません。
今日は「ぶらり」一人旅で出会った大好きなアートをご紹介します。
まずは低学年の皆さんの作品です。
学校全体の絵の中に大好きなお花を大きく描いた大胆さがステキ!
しばらくじっと見ていると本当にバスが見えてくる不思議さが魅力です!
見る人によっていろんな物に見えるシンメトリー(左右対称)が楽しい!
明日は高学年をお届けします。
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児童向け「ひらかた電子図書館」利用案内

児童のみなさん、新しい利用者登録をしなくても「ひらかた電子図書館」の電子書籍(本)を読むことができるようになりましたよ。
さあ、電子図書館に「いってみない?」電子図書を「よんでみない?」
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小中一貫教育 四中校区小中会議2

続きです。
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小中一貫教育 四中校区小中会議1

昨日、第四中学校区の小中学校の先生方が四中に集まり、各教科・領域に分かれて授業や子どもたちの様子、各学校の取組などを共有しました。
コロナ禍により、ここ2年間は校区の小中学校の先生方が集まる機会をほとんど持てなかったのですが、久しぶりの情報交換の場となりました。
新しい情報あり、参考にしたい取組ありで、先生方は熱心にお話し合いをされていました。(ここは基本マスク着用です。)

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夏季の熱中症予防とマスクの着用

今日、近畿地方が梅雨入りしました。
本校では、昨日・今日と気温もプールの水温も上がらず、予定していた3年ぶりのプール開きができませんでした。
とはいえ、いったん晴れると高温多湿による熱中症の危険が高まるため、学校生活においては、人との距離をとり会話を控えた上で、大人も含めたコロナ対策のマスクを外す対応と子どもたちへの指導が必要です。
このことにつきまして、文部科学省・厚生労働省から教育委員会を通じて通知があり、保護者・地域の皆様にもミルメールでお知らせしたところですが、啓発リーフレットも届いていますので本ブログに掲載します。
ご家庭・地域におかれましても子どもたちへの啓発、ご指導をよろしくお願いいたします。
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1年生 校外学習6 お帰りなさい

1年生が海遊館から元気に学校へ帰ってきました。
画像では確認しづらいですが、今季初めてのミストがお出迎えです。
とっても暑いし疲れてると思うので、おしゃべりしないでマスクを外して帰りましょう。
また来週!
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今日の授業 2年生「道徳」

今お出かけ中の1年生ほお行儀よく賢くお外で学んでいるようですが、2年生のお姉さん、お兄さんも負けていませんよ。
給食の後の5時間目、エアコンありとはいえ気温30度超え、しかも頭と心を使う「道徳」の時間・・・。
「ぶらり」と授業をのぞきに行った校長の心配は「杞憂」でした。
2年生のフォトも見てください。ほめてあげてください。
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1年生 校外学習5 今から帰ります

お弁当の後で潮風?に吹かれながらお散歩しました。(海の匂いはしたかなぁ?)
1年生は予定より10分遅れの13:40に海遊館を出発しました。
学校到着は14:30過ぎになりそうです。
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1年生 校外学習4 お弁当

12:45までランチタイムです。
Osaka City の高層ビル群をバックに、海遊館のテラスでランチ?
なんというぜいたく!
保護者の皆様、ご準備ありがとうございました。
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1年生 校外学習3 出会ってビックリ!

いよいよお魚さんたちとご対面!
1年生のみんなは先生方との約束を守って、マナーよく熱心に見学しています。
ジンベイザメや巨大エイと出会ったフォトからは、みんなの驚きと興奮が見事に伝わってきますね。
こんなに喜んでもらえると、行先に海遊館を選んで子どもたちを引率されている先生方も嬉しいでしょうね。
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1年生 校外学習2 着きました!

1年生は10:25無事に海遊館に到着しました。
これからクラスごとに見学です。
京都水族館に行った2年生のお兄さん、お姉さんと同じように、たくさんのお魚さんたちと会えるといいね。
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1年生 校外学習 いってらっしゃい!

おはようございます。
ブログのアップが遅くなり申し訳ありません。
今日は1年生の校外学習です。
バスは予定どおり8:45に海遊館に向けて学校を出発しました。
出発式での1年生の美しい整列ぶりを見てあげてください、ほめてあげてください。
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今日の授業3 3年生「算数」 先生が間違ってる?

白井先生は「先生の答えが合っている」と主張しています。
開成っ子は「先生が間違えている」と反論しています。
さてさてこの後、子どもたちは「なぜ先生が間違えているのか」を的確に説明して、白井先生の意見を見事に論破できたでしょうか?
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