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最新更新日:2024/08/02 |
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7月4日(月) 今日の給食の献立
今日の給食の献立は
・・・揚げじゃがいもとピーマンの炒め物・ツナと人参の甘酢あえ・玉ねぎのお汁・わかめご飯・牛乳 です。今日も美味しくいただきました。わかめご飯は、子どもたちのお気に入りのご飯です。ピーマンは、夏に美味しい野菜です。炒めると、苦い味が少なくなって食べやすくなります。今日は、揚げたじゃがいもと一緒に炒められています。ピーマンを残さずに食べましたか〜? ![]() ![]() 7月4日(月) 給食時間の様子(1年生)
1年生の給食時間の様子です。給食当番の子どもたちと担任の先生たちで給仕し、各学級で皆んなで揃って食べています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月4日(月) 給食当番(頑張って運搬中)
給食当番の子どもたちが、担任の先生と一緒に給食室(調理室)へ来て、ご飯、大おかず、小おかず、牛乳、食器などを受け取り、協力して教室まで運搬しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月4日(月) 授業の様子(4年生 算数科)
4年生の算数の授業の様子です。
単元:「小数のしくみ」の学習後の確認をしています。10分の1、100分の1、1000分の1の位の小数の表し方を学習し、その復習(確認)をしています。先生の質問に対して、子どもたちは積極的に前に出て説明しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月1日(金) 授業の様子(2年生 ミニトマトの栽培の成長記録)
2年生の授業の様子です。
ミニトマトの栽培の記録として、成長の様子を絵と言葉で記録しています。とても上手に絵を描き、しっかりと言葉で記録しています。 先日、2年生の子どもが、実った2つのミニトマトを手に持ち、「これあげる。」と1つを私にくれました。もう1つの方を持って「こっちは、持って帰ってママにあげる。」と言っていました。嬉しいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月1日(金) 授業の様子(2年生 算数科)
2年生の算数の授業の様子です。
単元:数の大小 三桁の数の大きさの比べ方を学習しています。 100 < 110 140 > 115 120 < 90 + 40 150 = 170 - 20 数の大きさを比べ、「 < > = 」の等号や不等号を用いて、数の大小を表す学習をしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月1日(金) 授業の様子(5年生 プール学習)2
5年生のプール学習の様子です。
水にも十分に慣れた後で、横方向にけ伸び後に、軽くクロールしたり、ビート板を持ってバタ足したり、ゆっくりと泳いでいます。子どもたちは、とても楽しそうに泳いでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月1日(金) 授業の様子(5年生 プール学習)1
5年生のプール学習の様子です。
最初に、準備運動、シャワー、入水、水慣れ(色々な方法で浮く・潜るなど)を行い、プール全体を大きく流れるように歩く、軽く泳ぐなどを行いながら、スモールステップで進めています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
枚方市立菅原小学校
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