最新更新日:2024/07/11
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自律 探求 友愛 協調 質実 剛健 〜ともに学び、夢をもって未来を切り拓く、たくましい生徒を育てる〜

7月14日(木)3校時 3年1組 技術家庭科

 利息について、ていねいに説明が行われています。

 若い頃から、お金の運用などについて、しっかりとした考えをもつことは大切です。

 教員は、いろんなケースを生徒の皆さんに提示し、全員で考える場が持たれました。

 社会に出た時に役立つ知識です。しっかりと吸収してほしいと思います。
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7月14日(木)2校時 1年4組 社会

 班の形になって、教員とのやり取りが行われています。

 題材は、世界の宗教についてです。

 班の形になっているので、教員とのやり取りの中で、班の人とも意見交流ができます。

 学んだことは、プリントに記入していきます。

 活発な交流が行われていました。
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7月14日(木)校章の発掘!

 新しくつくられた花壇の横の土を掘ってみると、ご覧のような招提中の校章が見つかりました。

 この場所は、昔はベンチなどが置かれた憩いのスペースになっていたのかもしれません。

 招提中50年の歴史が感じられます。

 探してみると、他にも何か見つかるかもしれません。
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7月13日(水)放課後自習教室

 午後から放課後自習教室が開室しています。

 課題を持ってきて、それぞれが学習に取り組んだり、教え合いなども行われています。

 教員もいますので、質問なども気軽にできます。

 懇談期間中の午後は、クラブ活動や放課後自習教室など、生徒の皆さんが自主的に活動する姿を見ることができています。
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7月13日(水) 1年4組 数学

単位についての授業。

最後は班で1枚のプリントに取り組み、
教え合い。

「あぁ〜なるほど!」
「じゃあ、これはこういうこと?」

活発な班活動が見られました。

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7月13日(水) 1年3組 国語

部首についての授業。

部首が「にくづき」の漢字を、
ペアで話し合うと、
たくさんの漢字が出てきました。

そしてそのうちに、共通点を発見!

部首にはそれぞれ意味があるというのを、
漢字の例を見て、納得!
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7月13日(水) 2年3組 英語(少人数)

前回の授業で学んだ、
教科書の内容についてのQ&A。

「ワルカタワー」は何でできているか?という問いに、
文で答えることに苦戦していたものの、
何かは単語では理解できていました。

答え方のポイントをつかめたでしょうか。
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7月13日(水) 3年2組 社会

ソ連の崩壊についての授業。

キーワード
「ペレストロイカ」「グラスノチス」

さあ、これを使って説明できるでしょうか?

カラーのワークシートに、
さらに、個々で色ペンを使いながらまとめていました。
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7月13日(水) 2年1組 理科

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物質と分子・原子の単元。

ホットケーキを焼いている映像を見て、
ホットケーキが膨らむときに、
泡がポツポツできる様子を確認。

これは何だろう?という導入からスタート。

みんな、食い入るように見ていました。

今後、この泡が何かを調べる実験もするそうです。

7月12日(火)3校時 3年3組 体育(男子)

 男子もドッジボールの取り組みです。

 途中でルールが変わりました。教員からの説明を受けています。

 予め指定した人が当てられると負けになる「王様ドッジボール」の説明です。

 ルールを確認すると、思いきり、伸び伸びとゲームを楽しむ姿が見られました。

 迫力がありました!
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7月12日(火)3校時 3年3組 体育(女子)

 体育館の半面のコートを使って、ドッジボールが行われています。

 ソフトバレーボールを使っています。

 ボールが軽いので、投げた後にボールが浮いたり、左右に曲がるなど、コントロールが少し難しそうです。

 そこが、おもしろいところかもしれません。楽しんでいる様子が伝わってきました。
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7月12日(火) 招提中学校区 学習三大目標

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 招提中学校区の学校(招提中・招提小・平野小)では、毎月、代表者が集まり、義務教育9年間で、継続して児童生徒の皆さんをサポートする方法などの検討を行っています。

 先日、学習に関する共通目標ができました。この目標のもと、3つの学校が協力して取り組んでいきます。

 各学年のフロアや玄関などに掲示しています。生徒の皆さんは、前回掲示しました「招提中のルール」とともに、意識して学校生活を送ってほしいと思います。
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7月12日(火)3校時 1年2組 理科

 「ガスバーナーの使い方を身につける」が授業のめあてです。

 教員の手の動きがわかるように、拡大して投影するなど、ていねいな工夫がありました。

 その後、班ごとにガスバーナーの使い方を体験しました。

 学んだことを体験できるのが、学ぶ楽しさにつながります。
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7月12日(火)美術 皮のコースター

 今日の目標の横に、たくさんのコースターが置かれていました。

 一人ひとりに創意工夫があり、一生もののコースターに仕上がっています。

 皮の材質もよく、長く生活にうるおいを与えてくれそうです。
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7月12日(火)3校時 1年1組 美術

 絵文字の取り組みが進んでいます。自分の個性を生かした文字がつくられています。

 また、いつも思うことですが、美術室に入ったところに、今日の目標がわかりやすく提示されています。

 教室に入った生徒の皆さんは、すぐに今日取り組むことがわかります。

 改めて素晴らしい工夫であることを実感しました!
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7月12日(火)ひまわりの生長 続報

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 一本だけ生長の速いひまわりが、たくさんの花を咲かせています。驚きです。!

 他のひまわりも生長が加速し、2mくらいの高さに達するものもでてきました。

 いよいよでしょうか? たくさんのひまわりの花が楽しみです。
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7月12日(火)雨の登校風景

 昨晩からの雨で、生徒の皆さんの登校も少し心配しましたが、校門付近では、いつも以上に元気に「おはようございます」のあいさつをしている人を見かけました。

 新型コロナウイルス感染症、熱中症、大雨など、心配なことがいくつかありますが、元気なあいさつで気持ちを高めて、できることから取り組んでほしいと思います。
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7月11日(月)放課後クラブ活動 女子バドミントン部

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 体育館全面を使っての練習です。

 試合会場のような雰囲気です。集中して取り組んでいる様子が感じられます。

 生徒間でも声をかけあって、練習の活気が伝わってきました。

7月11日(月)1学期末懇談開始

 今日から、1学期末懇談が始まりました。

 1学期の振り返りとして、保護者や生徒の皆さんと、じっくり話し合いを行います。

 話し合いを通して、学校と家庭が協力して、生徒の皆さんの成長をサポートできればと考えます。

 どうぞ、よろしくお願いいたします。
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7月11日(月)4校時 2年3組 文化祭の取り組み

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 文化祭で行う合唱の取り組みです。

 合唱でどのような思いを伝えたいのかをまとめていきます。班で話し合ったことを黒板に記入します。

 細かく記入されていて、思いを込めた合唱が期待されます。
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学校行事
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