今年度も自主学習ノートの掲示を行います。
渡り廊下のところに掲示しているので、よく立ち止まって見ています。
他の児童のノートを見て参考にできるところを取り入れて、自分の自主学習を深めていってほしいです。

4年生の授業の様子です。
１組：理科　天気の学習で雲と雨について学習していました。
２組：国語　文全体を要約して、まとめていました。
３組：国語　始めの感想をロイロノートで提出していました。

どのクラスも落ち着いて学習に取り組んでいました。

１４日は土曜参観でした。
感染予防の対策をしながらですが、今年度、初めて保護者の方に学校での子どもたちの様子を見ていただくことができました。
子どもたちは、少し緊張した様子でしたが、一生懸命に授業を受けていました。
以下、各クラスの様子です。

続きです。

続きです。

２年生は生活科でミニトマトを育てています。
この日は、初めての観察でした。
「葉っぱに匂いかある」や「葉っぱの裏がザラザラしている」など、たくさん感想を述べながら、観察していました。

１年生は、アサガオを植えました。
先生の注意をしっかり聞いて、やさしく種を植えていました。
早く芽が出るといいですね。
最後にたっぷり水をあげていました。
(２組さんは、お昼過ぎの時間で晴れていたため、帽子をかぶっています)

スポーツテストを行いました。
普段、投げ慣れていないソフトボールなので、投げにくそうにしている子もいましたが、一生懸命投げていました。

東香里中学校の図書館司書の方に来ていただき、本の分類や本を借りる時の注意を教えていただきました。
今日から、図書の貸し出しが始まります。たくさん本を置いて読んでくださいね。

２年生が、約1ヶ月かけて準備していた１年生に学校案内しようの様子です。
１年生にわかるように一生懸命、お話していました。

３年生は校区めぐりの第2弾です。
今日は、主に学校の南側をめぐりました。真っ直ぐきれいに並んで歩いていました。

６年生は、外国語の学習をしていました。
I’m good at〜(〜が得意だ)の文を学習していました。
先生が提示したカード以外の得意なこともたくさん発表していました。

地区児童会の時に、校区内の危険なところを話し合いました。
児童からは、主に交通事故に注意しなければいけない箇所が多く出されました。
そして集団下校時、話し合いで出された箇所を担当教師が確認して、写真をとってきました。
その写真をまとめて、校区内全体の危険箇所として、全児童に注意喚起をしました。
(掲載した写真以外に１４枚の写真があります。)

香陽小校区の危険箇所の特徴は以下の通りです。

1、坂道がとても多く、自転車で通行する時にスピードがでてしまうため危険。
2、坂の上は細い道も多く、車がきていてもわからなくて危険。
3、道路が広いところは、車の抜け道になっていて、かなりのスピードで車が通行してい　
　る。横断歩道がないため、児童が横断することを車側に意識してもらえない。
4、最近、家の新築工事が多く、大型車両が行き来する。

明日から、ゴールデンウイークに入りますが、交通事故に気をつけてすごしてください。　

4年生は理科で、温湿度記録計について学習していました。
仕組みをより知るために、ノートに描いていました。
どの子も真剣によく見て描いていました。

３年生は社会の学習で校区めぐりをしていました。
３年生の社会は、まずは身近な地域を知り、そして枚方市全体を学んでいきます。

２年生は、1人ずつ音読の発表をしていました。
登場人物の言葉をどのように表現するかを目標に取り組んでいました。
目標に向かって、しっかり練習していました。

３年生は道徳で、思いやりについて考えていました。
お友だちの話を聞きながら、自分の考えをまとめていました。

１年生は、ひらがなの学習が始まっています。
今日は、「し」の文字を練習し、「し」のつく言葉をたくさん発表していました。

「千の音色でつなぐ絆in枚方」とは、東日本大震災の津波で流された木から生まれたヴァイオリンに追悼の想いと復興への願いを込めて、千人が弾きつなぐプロジェクトです。
3〜６年生の児童が震災のお話と、作られたヴァイオリンで奏でられた曲をきかせていただきました。

コンサートの途中に曲の始めを演奏して、どの作曲家がつくったのか当てるクイズがありました。
ベートーヴェンの運命は、知っている児童が多かったです。