最新更新日:2024/11/26
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一人ひとりの「もちあじ」を大切に、つながり合おう!学び合おう!(子どももおとなも) 学校・家庭・地域は三位一体  伝え合い、つながり合おう〜ともに学び、ともに育つ〜  【めざす子ども像】「自分も、人も大切にできる子」「自信をもって、がんばる子」「自分の考えや想いを伝えられる子、相手の考えや想いを受け入れられる子」

今宵は、スーパームーン

観られたら、いいですね。

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http://www.astroarts.co.jp/article/hl/a/12328_p...

いいこと、あるね♪

7月13日(水)のお昼休み。

校長室に持ってきてくれました。

きっと、いいこと、ありますね。

ありがとう♪
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7月13日(水) 明日は、放送集会

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子どもたちが、学校生活における様々な課題について向き合い、子どもたちが、全体に声をかけていきます。

誰かに注意されるのではなく、子どもたちが、自分や周りの人の安全・安心を大切にできるよう、これからもお互いに声をかけあっていけたらいいですね。

7月13日(水) 明日は、放送集会

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1学期最後の放送集会です。

代議員と、保健委員会からのお話があります。

【大阪弁護士会】 あなたのなやみ、LINEでこたえます

子どものためのLINE無料相談会を大阪弁護士会が主催し、行われます。

 令和4年7月15日(金) 午後4時〜午後6時
 
 令和4年7月20日(水) 午後5時〜午後7時

 令和4年8月24日(水) 午後5時〜午後7時

 令和4年8月25日(木) 午後4時〜午後6時

 弁護士の方に、相談ができる機会です。
 
 学校のこと、家族のこと、悩みや不安など、相談してみましょう。

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 子どものためのLINE無料相談会

7月12日(火) 租税教室

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6年生の各クラスで、税理士さんによる「租税教室」がありました。

「税金とは?」「どのような仕組みで、税金を支払うのか?」「どのように支払い額が決まるのか?」等、これから納税者となる子どもたちに、詳しく授業してくださいました。

社会科の公民でも、「社会の仕組み」について学習しています。
机上での話ではなく、実社会の身近なところの話です。

子どもたちは、どんな話が、1番、心に残ったでしょうか?

廊下の掲示物

それぞれのクラスから、作品が出されて、掲示されています。


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7月12日(火)

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学級閉鎖なので。

オンラインで、つながっています。

読み聞かせ♪

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2の3で、絵本の読み聞かせをしているところに遭遇。

自分で読むのも楽しいけれど、読んでもらうのも楽しいですね。


緊急 【大阪府】「自宅待機SOS」(コロナ関連)

現在、全国的にコロナ感染者数が増加しています。

来週から夏休みに入るにあたり、「こんなとき、どうすれば・・・?」とこまったときの相談先として、「コロナ陽性者24時間緊急サポートセンター」があるそうです。

チラシは、改めて配付しますが、まずは、こちらで。

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<swa:ContentLink type="doc" item="15785">【大阪府】「自宅待機SOS」(コロナ関連)</swa:ContentLink>

緊急 新型コロナ 感染 拡大!

大阪府でも、新規陽性者数が連日増加しています。

 ◆大阪府新型コロナ警戒信号:「黄色」… 7月11日〜

枚方市立小中学校においても、児童生徒感染者数が、大幅に増加しています。

発熱等、体調不良の場合は、病院での受診と検査をお願いします。お願いベースとなりますが、本校も感染者数が増加傾向であることから、ご協力をお願いします。

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(大阪府HP)
https://www.pref.osaka.lg.jp/

(枚方市教育委員会 新型コロナウイルス関連ページ)
https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000037291.html

重要 【枚方市教育委員会】夏季休業中の新型コロナウイルス感染症の陽性報告について

夏季休業中において、新型コロナウイルス感染症についての報告は、7月22日(金)までとなります。

これ以降は、学校としての活動がありませんので、8月25日(木)の2学期始業式まで、ご連絡は不要となります。

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夏季休業中の新型コロナウイルス感染症の陽性報告について

5年生のイネ

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ぐんぐん育っています!

秋の収穫が楽しみです!

きれいに咲いています♪

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1年生のあさがおさん。

個人懇談会で、おうちの方に持って帰っていただいてます。

おうちでも、水やりをがんばってね。

まだまだたくさんの花が咲きますよ。

津田小 けがのおおいところ さがし

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保健室の先生とともに、保健委員会さんが掲示しました。


もちろん、先生たちは、あらかじめ危険なところなどはチェックしています。

それでも、けがをしてしまうことがありますね。

校内のどこで、どんなけがをしているか、知っているのと知らないのでは行動の仕方が違います。

津田小 けがのおおいところ さがし

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この掲示を参考に、お互いにけがのないよう、生活していきましょう!


代議員さんも、毎日、「ろうかをあるきましょう!」と伝え続けてくれています。

このところ、ろうかを歩く人が増えてきているような気がします♪

空をみあげてみよう☆

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見えたら、いいね。

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https://eco.mtk.nao.ac.jp/cgi-bin/koyomi/skymap...

7月7日(木)今日の2年1組さん

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生活の時間でした。

運動場にかくれている「虫」を写真にとって、クイズをつくろうという活動です。

「NHK for school」の動画を活用し、子どもたちは何をするのか、各自で考えることができました。
動画を見た後、担任の先生と、もう1度、活動内容について確認をした子どもたちでした。

この後、子どもたちは、タブレットをもって、帽子をかぶって、出る前にお茶を一口飲んでから、外に出かけていきました!

7月7日(木)2年1組さんの掲示物

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国語や算数の大事なポイントを、掲示しています。

子どもたちは、ふと眺めることで、実は、頭の片隅に残っていたりするのです。


学びの「見える化」です。

7月7日(木)今日の2年2組さん

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朝学習でしていたことを「10秒」で、さっと片づける子どもたち。

担任の先生の静かな話声を集中して聞いていた子どもたち。えらい!


そして、漢字の学習。
あれ?あれ?なんか変だぞ?

各自、黙って、何がおかしいのか、考えていました。

「あれ?」という「気づき」、大事です。
そして、気づいたことを、自分の言葉で、みんなに伝える力、大事です。
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